新人教版711有序数对PPT课件
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7
看看哪一组能最快找出以下位置的同学.
比
一
(1,3) (3,1)
比
(2,4) (4,2)
数对
(3,4) (4,3)
(5,7) (7,5)
温馨提 示
列数在前 排数在后
观察上面的每组数对及它们表示的位置，
你能从中得出什么结数论？对是有顺序的！
8
有序 数对
有顺序的两个数 a与 b 组成的 数对叫做有序数对。
15
B A
16
116.8
兖州
35.5
纬度：
经度：
17
6
5 4 3 2
1
18
19
1、有序数对a,b正确的表示方法为（a,b）。
2. 用1，2，3可以组成有序数对__6 ____对，
分别是：_(1_,2_)_(_2_,3_) _(1_,_3)__(2_,1_)_(3_,_2)__(3_,1_)_
5、图中五枚黑棋子的位置如何表示？ 图中（６，１），（１０，８）位置上
分别是什么物体？
Ｃ点是
（９，１ ）
Ｄ点是０
C
（４ ， ５ ） Ｅ点是
G
（ ５， １ ） Ｆ点是
（１１，１）
D
Ｇ点是
（１３ ，７ ）
A0 1
B E 2 3 4 5 13 14 15
21
6、写出学校里各个地点表示的有序数对.
11
活动二
“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的标志表示 “怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪 兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出 图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？请写在的 上方。
排
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
6
7
列 8 12
5
(4,5) (5,5)
4
(5,4)
(7,4)
3
2
1 1
2
3
4 讲台 5
6
7
8
这种由两个数如（2,3）组成的表示某一具体位 置的,我们就称之为数对.
6
电 影
6排3号
票
1) 在电影院内如何找到电影票上所指的位置？ 2) 在电影票上，“6排3号”与“3排6号”中的6的
含义有什么不同？
3) 如果将“5排4号”简记作（5，4），那么
“4排5号”如何表示 ? (5,6)表示什么含义？
3
活动一
你知道我找的是谁吗
4
找朋友
问题⑴： 在班里老师想找一个学生做朋友，你知道是 谁吗？
提示一: 只给一个数据“第２列”，你能确定老 师的好朋友是谁吗？ 提示二: 给出两个数据“第２列，第3排”，你 能确定是谁了吗？ 问题(2)： 你认为确定一个位置需要几个数据？
5
第2列
5
4第3排 （2,3）约（定列:列数数，在排前数，）排数在后
25
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
26
记做：（ a，b ）
9
这是某班几个同学写出来的几 个有序数对，谁写对了？
A （5、9）× B （x，y） √ C 4，6 × D （a b） × E （b，9） √
10
游戏：
做客
规则：
老师点到谁的名字，表示老师想去他家作客，
为了表示欢迎，这位同学要马上站起来并大声说出
代表他的座位的有序数对。我们约定“列数在前， 排数在后”。如XXX：“我家是（2，3），欢迎光 临！”
８
实验楼(3,7)
●
运动场(６,８)
７
●
６
●
食堂(９,6)
５
●
４
宿舍楼(8,5)
●
办公楼(3,3)
３
●
教学楼(7,4)
宣传橱窗
（5，2）大门
２ ● (2,2)
●
１ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０
22
7、如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若” 帅”所在的位置用有序数对(5，1)表示，
(1)请你用有序数对表示其它棋子的位置。
1
神州五号、六号的发射 和回收都取得了成功 ， 圆了几代中国人的航天 梦，让全中国人为之骄 傲和自豪!但是你们知道 我们的科学家是怎样迅 速地找到返回舱着陆的 位置的吗？
这全依赖于GPS——卫 星全球定位系统”。大 家一定觉得很神奇吧！ 学习了今天的内容，你 就会明白其中的奥妙。
2
7.1.1有序数对
3、在电影票上，将“7排6号”简记为（7，6），
则6排7号可表示为（6,7）。 （ 8，6）表示的意义是 8排7号 。
4、如果一类有序数对(x,y)满足方程x＋y＝5，
则下列数对不属于这类的是___C___.
（A）（3，2） （B）（2，3） （C）（5，1） （D）（－1，6）
20
14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
(2)我们知道马行“日”字，图中的“马”下一步可 以走到的位置有几个？分别如何表示？
5
(2，4)
41
(1,4)
3
(3,4)
(6，5)
(4,3)
(8，3)
2
(2，2) (4,1) (5，1)
1
1
2
3
4
6
7
5
8
9
23
11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
0123
.
4567
8、“怪兽吃豆豆” 是一种计算机游戏。 如果用（１，２） 表示“怪 兽”经 过的第三个位置， 那么请你用同样的 方式表示“怪兽” 的其他几个位置？
排
3
(3,3) (4,3)
(7,3) (8,3)
2 (1,2)
(3,2)
(1,1) 1
1 2 3 4 列5 6 7 8
13
在生活中还有用有序数对 表示位置的例子吗？
Q
f
d
j
w
14
在地球上有 横线和竖线，连 接两极点的竖线 叫经线，垂直于 经线的横线圈为 纬线。根据经纬 线可以确定地球 上任何一点的正 确位置，如北京 在北纬40°，东 经116°
解：其他几个位置分
别是（0，0）（1，0）
（3，2）（3，4）
（5，4）（5，6）
（7，6）（7，8）
8
24
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
看看哪一组能最快找出以下位置的同学.
比
一
(1,3) (3,1)
比
(2,4) (4,2)
数对
(3,4) (4,3)
(5,7) (7,5)
温馨提 示
列数在前 排数在后
观察上面的每组数对及它们表示的位置，
你能从中得出什么结数论？对是有顺序的！
8
有序 数对
有顺序的两个数 a与 b 组成的 数对叫做有序数对。
15
B A
16
116.8
兖州
35.5
纬度：
经度：
17
6
5 4 3 2
1
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19
1、有序数对a,b正确的表示方法为（a,b）。
2. 用1，2，3可以组成有序数对__6 ____对，
分别是：_(1_,2_)_(_2_,3_) _(1_,_3)__(2_,1_)_(3_,_2)__(3_,1_)_
5、图中五枚黑棋子的位置如何表示？ 图中（６，１），（１０，８）位置上
分别是什么物体？
Ｃ点是
（９，１ ）
Ｄ点是０
C
（４ ， ５ ） Ｅ点是
G
（ ５， １ ） Ｆ点是
（１１，１）
D
Ｇ点是
（１３ ，７ ）
A0 1
B E 2 3 4 5 13 14 15
21
6、写出学校里各个地点表示的有序数对.
11
活动二
“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的标志表示 “怪兽”先后经过的几个位置，如果用(1,2)表示“怪 兽”经过的第2个位置，那么你能用同样的方式表示出 图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？请写在的 上方。
排
5
4
3
2
1
1
2
3
4
5
6
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列 8 12
5
(4,5) (5,5)
4
(5,4)
(7,4)
3
2
1 1
2
3
4 讲台 5
6
7
8
这种由两个数如（2,3）组成的表示某一具体位 置的,我们就称之为数对.
6
电 影
6排3号
票
1) 在电影院内如何找到电影票上所指的位置？ 2) 在电影票上，“6排3号”与“3排6号”中的6的
含义有什么不同？
3) 如果将“5排4号”简记作（5，4），那么
“4排5号”如何表示 ? (5,6)表示什么含义？
3
活动一
你知道我找的是谁吗
4
找朋友
问题⑴： 在班里老师想找一个学生做朋友，你知道是 谁吗？
提示一: 只给一个数据“第２列”，你能确定老 师的好朋友是谁吗？ 提示二: 给出两个数据“第２列，第3排”，你 能确定是谁了吗？ 问题(2)： 你认为确定一个位置需要几个数据？
5
第2列
5
4第3排 （2,3）约（定列:列数数，在排前数，）排数在后
25
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
26
记做：（ a，b ）
9
这是某班几个同学写出来的几 个有序数对，谁写对了？
A （5、9）× B （x，y） √ C 4，6 × D （a b） × E （b，9） √
10
游戏：
做客
规则：
老师点到谁的名字，表示老师想去他家作客，
为了表示欢迎，这位同学要马上站起来并大声说出
代表他的座位的有序数对。我们约定“列数在前， 排数在后”。如XXX：“我家是（2，3），欢迎光 临！”
８
实验楼(3,7)
●
运动场(６,８)
７
●
６
●
食堂(９,6)
５
●
４
宿舍楼(8,5)
●
办公楼(3,3)
３
●
教学楼(7,4)
宣传橱窗
（5，2）大门
２ ● (2,2)
●
１ １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０
22
7、如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若” 帅”所在的位置用有序数对(5，1)表示，
(1)请你用有序数对表示其它棋子的位置。
1
神州五号、六号的发射 和回收都取得了成功 ， 圆了几代中国人的航天 梦，让全中国人为之骄 傲和自豪!但是你们知道 我们的科学家是怎样迅 速地找到返回舱着陆的 位置的吗？
这全依赖于GPS——卫 星全球定位系统”。大 家一定觉得很神奇吧！ 学习了今天的内容，你 就会明白其中的奥妙。
2
7.1.1有序数对
3、在电影票上，将“7排6号”简记为（7，6），
则6排7号可表示为（6,7）。 （ 8，6）表示的意义是 8排7号 。
4、如果一类有序数对(x,y)满足方程x＋y＝5，
则下列数对不属于这类的是___C___.
（A）（3，2） （B）（2，3） （C）（5，1） （D）（－1，6）
20
14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
(2)我们知道马行“日”字，图中的“马”下一步可 以走到的位置有几个？分别如何表示？
5
(2，4)
41
(1,4)
3
(3,4)
(6，5)
(4,3)
(8，3)
2
(2，2) (4,1) (5，1)
1
1
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11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
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8、“怪兽吃豆豆” 是一种计算机游戏。 如果用（１，２） 表示“怪 兽”经 过的第三个位置， 那么请你用同样的 方式表示“怪兽” 的其他几个位置？
排
3
(3,3) (4,3)
(7,3) (8,3)
2 (1,2)
(3,2)
(1,1) 1
1 2 3 4 列5 6 7 8
13
在生活中还有用有序数对 表示位置的例子吗？
Q
f
d
j
w
14
在地球上有 横线和竖线，连 接两极点的竖线 叫经线，垂直于 经线的横线圈为 纬线。根据经纬 线可以确定地球 上任何一点的正 确位置，如北京 在北纬40°，东 经116°
解：其他几个位置分
别是（0，0）（1，0）
（3，2）（3，4）
（5，4）（5，6）
（7，6）（7，8）
8
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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be