(通用版)高中语文二轮复习题型组合滚动练11(含解析)

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题型组合滚动练(十一)

(分值,51分;建议用时,50分钟)

阅读下面的文字,完成1~3题。(9分,每小题3分)

当今世界,正在经历一场更大范围、更深层次的科技革命和产业变革。信息技术创新________,数字经济发展应运而生,极大改变了人们的生产生活方式。全球发展正在全面迈向泛数字化、泛网络化阶段。大数据、人工智能不断取得突破,同时也相辅相成,共同推动社会和生产力发展的深度________。

改革开放40多年,我国的数字经济和互联网产业快速发展,从一穷二白走到世界前列,比如“天河一号”超级计算机的发展就是这样的________。没有技术,就从国外引进、消化、吸收;( )。一步一个脚印,厚积薄发,光荣绽放。进入2l世纪以来,特别是最近几年,国内主要互联网企业、IT龙头企业等纷纷进入云计算领域,我国在电子商务、社交网络、共享经济等互联网经济领域也取得广泛成功。

随着大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革,特别是数字化和网络化的不断深入,使得未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入,不仅要实现简单的数据交互,更要实现数据整合与加工再造,为工业、建筑、交通等更多产业信息化提供支撑,为更多智慧城市领域发展提供示范,为更多人民美好生活和健康生活需求提供________。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )

A.日新月异信息化典型保障

B.沧海桑田信息化典范保证

C.沧海桑田现代化典型保证

D.日新月异现代化典范保障

A[日新月异:每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快。沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。根据语境,此处是说信息技术创新变化很快,用“日新月异”更合适。信息化:指培养、发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,并使之造福于社会的历史过程。现代化:使具有现代先进科学技术水平。根据前文“泛数字化、泛网络化”“大数据、人工智能”,用“信息化”更合适。典型:①具有代表性的人物或事件。②具有代表性的。③文学艺术作品中用艺术概括的手法,创造出的艺术形象,它既具有一定的社会特征,同时又具有鲜明的个性特征。典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。“典型”强调代表性,“典范”强调可仿效性。根据语境,用“典型”更合适。保证:①担保;担保做到。②确保既定的要求和标准,不打折扣。③作为担保的事物。保障:①保护(生命、财产、权利等),使不受侵犯和破坏。②起保障作用的事物。语境侧重强调要为满足更多人民

美好生活和健康生活的需求提供保护,用“保障”更合适。]

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )

A.狠下决心奋力攻关外国不愿提供的核心技术

B.狠下决心奋力攻关,如果外国不愿提供核心技术

C.外国不愿提供核心技术,就狠下决心奋力攻关

D.外国不愿提供的核心技术,就狠下决心奋力攻关

C[根据上文“没有技术,就从国外引进、消化、吸收”,括号里先谈“核心技术”再说“奋力攻关”,与上文保持一致,衔接更紧密;上文“没有技术,就……”是条件复句,括号中也应用条件复句与之对称。综合分析可知,C项最恰当。]

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A.随着大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革,特别是数字化和网络化的不断深入,未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入

B.随着数字化和网络化的不断深入,特别是大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革,未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入

C.大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革,特别是数字化和网络化的不断深入,使得未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入

D.随着数字化和网络化的不断深入,特别是大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革,使得未来会有更多的领域需要现代信息技术的融入

B[画线句有两处错误。一是滥用介词导致主语残缺,“随着”和“使得”删去其一,排除D项;二是语序不当,“数字化和网络化的不断深入”和“大数据、人工智能带动的社会深度信息化变革”应互换位置,排除A、C两项。B项修改全部正确。]

4.下列各句中,表达得体的一句是(3分)( )

A.你才疏学浅,这件事你做不了,还是打消念头,别想着去做了。

B.这件事我做得不对,请你高抬贵手,通融一下,下次我一定注意。

C.我俩关系好,你有不情之请我会尽量满足你,你放心好了。

D.你这副手套送给我吧,就聊表寸心,我不在意你东西多少。

B[A项,“才疏学浅”指才能低,学识浅,多用于自谦。C项,“不情之请”指不合情理的请求,用于自己向他人求助时。D项,“聊表寸心”指略微表示一下心意,是谦辞。] 5.下列对古代文化常识的解说,不正确的一项是(3分)( )

A.孤,指幼年丧父。“鳏寡孤独”中的“孤”也是这个意思。“孤”还可以作为古代帝王的自称,如“孤家”“孤王”。

B.关中,即“四关之内”,这四个关口分别是东函谷关、西大散关、南武关、北萧关。自郑国渠修好以后,关中就成了物产丰饶的沃野之地。

C.出,指京官外调。“永和初,出为河间相”(《张衡传》)与“入则无法家拂士,出则

无敌国外患者,国恒亡”(《生于忧患,死于安乐》)两句中的“出”都是此意。

D.谥,谥号,古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。帝王的谥号一般由礼官议上,臣下的谥号由朝廷赐予。

C[“出则无敌国外患者”的“出”指的是“在国外”。]

6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(6分)

微阅读,是一种借短消息、网文和短文体生存的阅读方式。__①__。口袋书、手机报、微博,都体现了这一特征。对很多人来说,微阅读就是浅阅读,就是浪费时间消费段子。__②__,因为即便是微小,它也有自己存在的逻辑,不仅如此,微小,也能见证大千世界。一些阅读达人号召不要迷恋微阅读,说那是“伤不起的快餐文化”,这样的态度,背后隐藏的不是对阅读文化的不同理解,__③__。

[解析]第①空,根据后句“体现了这一特征”,结合前句微阅读的阅读方式,应填微阅读的特点;第②空,依据后面的“因为……”,应填一句与常人理解不同的转折句;第③空,前句有“不是……”,该处应填“而是……”,是对前句的否定,见解上要有所升华。

[答案]①它所表现的形式是短小、迅捷②但其内涵却包罗万象,也有深度③而是对这个文化消费时代缺乏应有的见识(每句2分)

7.阅读下面一则新闻,完成后面的问题。(6分)

两会期间,民革中央向全国政协提交了一份集体提案《关于推动优质供给,杜绝劣质校服的提案》(简称《提案》)。目前我国的校服生产仍存在表面严抓严管,实际上“垄断保护”本地企业的现象,《提案》建议,教育部门、市场监管部门应协同作用,清理影响市场竞争的人为干预因素,破除校服“地方保护”,运用价格监督检查等反不正当竞争的措施,让外地企业公平参与竞争,激发企业创新活力。校服企业也要充分利用成熟的产学研平台,加强功能面料开发与校服款式设计,解决“千校一服”“面口袋”等问题,结合中华传统文化,开发有别于欧美、日韩的校服款式,充分发挥校服的育人与审美功能。此外,地方政府也要加大对校服监管的财政资金支持,把校服安全当成校园安全的重要内容,深化质量管理,让广大家长买得放心,学生穿得舒心。

(1)请根据新闻内容提取四个关键词,每个关键词不超过6个字。(4分)

(2)请为新闻拟写标题,不超过15个字。(2分)

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