开班典礼流程
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介绍任课教员b主动举手
的学员先介绍不举手的学
员点名邀请上前介绍站在
教室面前面对大家介绍
逐一通知
在学员名单上作记录,
防止遗漏
4
步骤4:通知班级任课教师开学典礼时间
规范1:电话通知
规范2:开班前一天
准确通知时间
5
步骤5:布置会场
规范1:易拉宝
规范2:横幅
规范3:录音机
规范4:黑板、粉笔
规范5:调试电脑投影仪
规范6:张贴开班班号、教师姓名
红色横幅
内容:“热烈欢迎新同学入学”悬挂于教室正前方
7
规范1:熟悉PPT内容
规范2:准备学员互动游戏
规范3:自我演练
要做到在讲解本页PPT的
同时很清楚下页PPT的内
容是什么,然后用自己的
语言连贯的引出下页PPT
的内容,语言应以激励的
话语为主,目的是为了学
员学习的信心,建立学习
的兴趣,明确学习的目标,
并让学员做好努力学习的
准备,所需道具备两份游
戏规则讲解熟悉串词和自
能够正常使用
黑板上没有字迹和污渍
启动计算机调出开学典礼
的PPT
电脑屏幕内容可显示在投
影幕上投影文字显示清晰
6
步骤7:准备自我介绍
规范1:欢迎词和个人信息
规范2:时间:不超过2分钟
规范3:表情:严肃而亲切
个人信息包括:姓名、联系方式、岗位职务
欢迎词要体现团队精神:欢迎大家到---学校来学习,从今天我们将成为一个学习的大家庭,我们将共同面对挑战、面对挫折的痛苦、面对成功的喜悦……
9
步骤9:迎接学员
规范1:在班级门口迎接
规范2:发放内部资料
微笑点头
道一声“你好”
每人一份
在学员情况表中注明
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ10
步骤10:主持开学典礼
规范1:宣布典礼开始
规范2:自我介绍
规范3:请任课教师介绍
规范4:组织学员自我介绍
规范5:一起诵读班规
规范6:一起唱响《》歌曲
声音洪亮、热情洋溢站在
教室最前面,面对学员们
己讲述部分的内容,至少
一遍熟练为止,如果是第
一次讲授,请教学主管旁
听指正多练几遍
8
步骤8:开学典礼试讲
控制方法
规范1:按照实际主持过程
进行彩排
规范2:邀请教学主管参加
规范3:教学主管进行点评纠偏
教学主管听试讲
控制方法:
1)教学主管点评
2)第一次组织开学典礼必
须听试讲
反复演练直至教学主管审
核通过内容是否恰当
学校组织实施新班开学典礼
序号
步骤
步骤规范
标准
1
步骤1:获取班级及学员材料
规范1:学员资料
规范2:开班前一天
纸质版
2
步骤2:熟悉班级情况
规范1:学员姓名
规范2:学员数量
规范3:性别分布
规范4:开班前完成
男女比例
3
步骤3:通知学员开学典礼时间
规范1:查阅学员档案
规范2:电话通知
规范3:记录结果
学员姓名联系电话
的学员先介绍不举手的学
员点名邀请上前介绍站在
教室面前面对大家介绍
逐一通知
在学员名单上作记录,
防止遗漏
4
步骤4:通知班级任课教师开学典礼时间
规范1:电话通知
规范2:开班前一天
准确通知时间
5
步骤5:布置会场
规范1:易拉宝
规范2:横幅
规范3:录音机
规范4:黑板、粉笔
规范5:调试电脑投影仪
规范6:张贴开班班号、教师姓名
红色横幅
内容:“热烈欢迎新同学入学”悬挂于教室正前方
7
规范1:熟悉PPT内容
规范2:准备学员互动游戏
规范3:自我演练
要做到在讲解本页PPT的
同时很清楚下页PPT的内
容是什么,然后用自己的
语言连贯的引出下页PPT
的内容,语言应以激励的
话语为主,目的是为了学
员学习的信心,建立学习
的兴趣,明确学习的目标,
并让学员做好努力学习的
准备,所需道具备两份游
戏规则讲解熟悉串词和自
能够正常使用
黑板上没有字迹和污渍
启动计算机调出开学典礼
的PPT
电脑屏幕内容可显示在投
影幕上投影文字显示清晰
6
步骤7:准备自我介绍
规范1:欢迎词和个人信息
规范2:时间:不超过2分钟
规范3:表情:严肃而亲切
个人信息包括:姓名、联系方式、岗位职务
欢迎词要体现团队精神:欢迎大家到---学校来学习,从今天我们将成为一个学习的大家庭,我们将共同面对挑战、面对挫折的痛苦、面对成功的喜悦……
9
步骤9:迎接学员
规范1:在班级门口迎接
规范2:发放内部资料
微笑点头
道一声“你好”
每人一份
在学员情况表中注明
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ10
步骤10:主持开学典礼
规范1:宣布典礼开始
规范2:自我介绍
规范3:请任课教师介绍
规范4:组织学员自我介绍
规范5:一起诵读班规
规范6:一起唱响《》歌曲
声音洪亮、热情洋溢站在
教室最前面,面对学员们
己讲述部分的内容,至少
一遍熟练为止,如果是第
一次讲授,请教学主管旁
听指正多练几遍
8
步骤8:开学典礼试讲
控制方法
规范1:按照实际主持过程
进行彩排
规范2:邀请教学主管参加
规范3:教学主管进行点评纠偏
教学主管听试讲
控制方法:
1)教学主管点评
2)第一次组织开学典礼必
须听试讲
反复演练直至教学主管审
核通过内容是否恰当
学校组织实施新班开学典礼
序号
步骤
步骤规范
标准
1
步骤1:获取班级及学员材料
规范1:学员资料
规范2:开班前一天
纸质版
2
步骤2:熟悉班级情况
规范1:学员姓名
规范2:学员数量
规范3:性别分布
规范4:开班前完成
男女比例
3
步骤3:通知学员开学典礼时间
规范1:查阅学员档案
规范2:电话通知
规范3:记录结果
学员姓名联系电话