操作系统复习知识点总结教程文件

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第1章操作系统引论

1.1 知识点总结

1、什么是操作系统?

操作系统:是控制和管理计算机系统内各种硬件和软件资源、有效地组织多道程序运行的系统软件(或程序集合),是用户与计算机之间的接口。

1) OS是什么:是系统软件(一整套程序组成,如UNIX由上千个模块组成)

2) 管什么:控制和管理系统资源(记录和调度)

2、操作系统的主要功能?

操作系统的功能:存储器管理、处理机管理、设备管理、文件管理和用户接口管理。

1) 存储器管理:内存分配,地址映射,内存保护和内存扩充

2) 处理机管理:作业和进程调度,进程控制和进程通信

3) 设备管理:缓冲区管理,设备分配,设备驱动和设备无关性

4) 文件管理:文件存储空间的管理,文件操作的一般管理,目录管理,文件的读写管理和存取控制

5) 用户接口:命令界面/图形界面和系统调用接口

3、操作系统的地位

操作系统是裸机之上的第一层软件,是建立其他所有软件的基础。它是整个系统的控制管理中心,既管硬件,又管软件,它为其它软件提供运行环境。

4、操作系统的基本特征?

操作系统基本特征:并发,共享和异步性。

1) 并发:并发性是指两个或多个活动在同一给定的时间间隔中进行。

2) 共享:共享是指计算机系统中的资源被多个任务所共用。

3) 异步性:每个程序什么时候执行,向前推进速度快慢,是由执行的现场所决定。但同一程序在相同的初始数据下,无论何时运行都应获得同样的结果。

5、操作系统的主要类型?

多道批处理系统、分时系统、实时系统、个人机系统、网络系统和分布式系统

1) 多道批处理系统

(1) 批处理系统的特点:多道、成批

(2) 批处理系统的优点:资源利用率高、系统吞吐量大

(3) 批处理系统的缺点:等待时间长、没有交互能力

2) 分时系统

(1) 分时:指若干并发程序对CPU时间的共享。它是通过系统软件实现的。共享的时间单位称为时间片。

(2) 分时系统的特征:

同时性:若干用户可同时上机使用计算机系统

交互性:用户能方便地与系统进行人--机对话

独立性:系统中各用户可以彼此独立地操作,互不干扰或破坏

及时性:用户能在很短时间内得到系统的响应

(3) 优点主要是:

响应快,界面友好

多用户,便于普及

便于资源共享

3) 实时系统

(1) 实时系统:响应时间很快,可以在毫秒甚至微秒级立即处理

(2) 典型应用形式:过程控制系统、信息查询系统、事务处理系统

(3) 与分时系统的主要区别:

4) 个人机系统

(1) 单用户操作系统

单用户操作系统特征:

个人使用:整个系统由一个人操纵,使用方便。

界面友好:人机交互的方式,图形界面。

管理方便:根据用户自己的使用要求,方便的对系统进行管理。

适于普及:满足一般的工作需求,价格低廉。

(2) 多用户操作系统多:代表是UNIX,具有更强大的功能和更多优点。

①网络操作系统

计算机网络= 计算机技术+通信技术

计算机网络的特征:分布性、自治性、互连性、可见性

网络操作系统功能

本机+网络操作系统:本地OS之上覆盖了网络OS,可以是同构的也可以是异构的。

功能:实现网络通信、资源共享和保护、提供网络服务和网络接口等

②分布式操作系统

定义:运行在不具有共享内存的多台计算机上,但用户眼里却像是一台计算机。(分布式系统无本地操作系统运行在各个机器上)

分布式系统特征:分布式处理、模块化结构、利用信息通信、实施整体控制

分布式操作系统特点:透明性、灵活性、可靠性、高性能、可扩充性1.2 习题练习

1、选择题

1) 操作系统是一种()。

A.系统软件

B.系统硬件

C.应用软件

D.支援软件

2) 多道程序设计是指()。

A.在实时系统中并发运行多个程序

B.在分布系统中同一时刻运行多个程序

C.在一台处理机同一时刻运行多个程序

D.在一台处理机上并发运行多个程序

3) 操作系统的设计目标之一是正确性,下列()因素不会影响该目标?

A.并发性

B.共享性

C.高效性

D.随机性

4) 在下列操作系统的各个功能组成部分中,哪一个不需要有硬件的支持?

A.进程调度

B.时钟管理

C.地址映射

D.中断系统

5) 下列操作系统中,()是网络操作系统

A.Windows 3.X

B.DOS 6.22

C.CP/M 2.2

D.linux

6) 若把操作系统看作是计算机系统资源的管理者,下列()不属于操作系统所管理的资源?

A.CPU

B.内存

C.程序

D.中断

7) 操作系统负责管理计算机系统的()。

A.程序

B.文件

C.资源

D.进程

8) 没有下列设备(),计算机无法工作。

A.硬盘

B.软盘

C.内存

D.打印机

9) 操作系统采用最多的数据结构是()。

A.队列

B.表格

C.树

D.堆栈

2、判断题

1) OS的最终目标是管理好软件和硬件资源。()

2) 系统软件指的就是操作系统。()

3) 操作系统是存在ROM 上的软件。()

4) 从用户的角度,操作系统可以看成计算机硬件的扩充。()

5) 虚拟机是指硬件外层的软件。()

6) 用户使用计算机,不必知道内部数据是如何存放的。()

7) 操作系统的两大使命,服务用户和管理资源是统一的。()

8) 多道程序设计既在内存中的多个程序并行运行。()

9) 多用户系统一定采用多道技术。()

10) 只有多重处理系统可以为多用户服务。()

11) 多用户必须使用多终端。()

12) 分时系统中时间片越长越好。()

13) 用户可以完全按照自己的意愿"生成"操作系统。()

14) 操作系统的冷,热启动差别只在于是否有加电自检的过程。()

3、填空题

1) 从人机交互方式来看,操作系统是用户与机器的。

2) 从管理角度看,操作系统是管理资源的。

3) 计算机操作系统是,管理和控制的系统软件。

4、简答题

1) 何谓脱机I/O,联机I/O ?

2) 分时系统为什么能实现人机交互的操作?为什么主机间断的服务,用户却觉得在连续地工作?

3) 批处理系统及分时系统中各用户均能共享系统资源,在共享系统资源的方法上有什么不同?

4) 为什么UNIX系统是小型机的主导操作系统?从系统功能的角度说明之

5) 操作系统的五大类型的特点

6) 简述操作系统的功能

7) 多道程序设计的基本思想

8) 操作系统一般为用户提供了哪三种界面?各有什么特点?

9) 解释下列术语:并发,吞吐量,分时,实时

1.3 习题解答

1、选择题

4、简答题

1) 脱机I/O是指输入/输出工作不受主机直接控制,而由卫星机专门负责完成I/O,主机专门完成快速计算任务,从而二者可以并行操作。

联机I/O是指作业的输入、调入内存以及结果输出都在CPU直接控制下进行。

2) 分时系统提供两种接口:命令接口和系统调用,主机在中断结构和时钟系统的支持下,把CPU时间分成时间片,每个程序只运行一个时间片,就产生一个时钟中断,控制转向操作系统,操作系统选择另一个用户程序。它提供命令接口,交互性好,用户在终端上操作,即可得到系统的即时响应

在交互环境下,一个用户使用终端,大部分时间用于操作键盘输入字符,或阅读思考系统送回显示的信息.这个阶段终端可独立完成,无需主机直接的服务.用户感觉主机在不间断地为自己服务, 因此这种系统也称为联机系统.各用户在自己享用的时间片内,取得主机的服务

3) 批处理系统采用并发处理方式,作业搭配,利用外设申请中断的功能,通过系统调度程序进行操作。

分时系统各用户按时间片分享CPU,使系统具备共享能力

4.核心层提供基本功能,具有较强的进程管理、存储管理和文件管理的功能,实用层有命令的解释和语言系统等实用软件,也有大量的应用软件,系统便于掌握,也便于扩展,代码采用C语言移植性强。

很强的文件处理能力,以文件方法实现I/O功能,管理十分方便。良好的开发环境

5. 操作系统有以下几种类型:多道批处理系统、分时系统、实时系统、网络操作系统和分布式操作系统。多道批处理系统的特点:多道、成批分时系统的特点:同时性、交互性、独立性、及时性

实时系统的特点:交互能力较弱,系统专用,响应时间更严格、及时、可靠性要求更高

网络操作系统的特点:分布性、自治性、互连性、可见性

分布式操作系统的特点:透明性、灵活性、可靠性、高性能、可扩充性

6.存储器管理:包括内存分配、址映射、内存保护和内存扩充。

作业管理:包括作业的创建,撤消,用户界面的设计

进程管理: 进程控制和进程通信。

设备管理:包括缓冲管理、设备分配、和设备无关性。

文件管理:包括文件存空间的管理、文件操作的一般管理、目录管理、文件的读写管理和存取控制。

7.教材P10

8.操作系统一般为用户提供的三种界面是:命令界面、图形界面和系统调用界面

命令界面--在提示符之后用户从键盘上输入命令,系统提供相应服务。

图形界面--用户利用鼠标、窗口、菜单、图标等图形用户界面工具,可以直观、方便、有效地使用系统服务和各种应用程序及实用工具。

系统调用界面--用户在自己的C程序中使用系统调用,从而获取系统更基层的服务。

9.教材P6

10.并发:是指两个或多个活动在同一给定的时间间隔中进行。是宏观上的概念。

吞吐量:在一段给定的时间内,计算机所能完成的总工作量。

分时:主要是指若干并发程序对CPU时间的共享。

实时:表示"及时"或"既时"。

第2章进程管理

1、程序顺序执行与并发执行比较

2、多道程序设计概念及其优点

1) 多道程序设计:是在一台计算机上同时运行两个或更多个程序。

2) 多道程序设计的特点:多个程序共享系统资源、多个程序并发执行

3) 多道程序设计的优点:提高资源利用率、增加系统吞吐量

3、什么是进程,进程与程序的区别和关系

1) 进程的引入

由于多道程序的特点,程序具有了并行、制约和动态的特征,就使得原来程序的概念已难以刻划和反映系统中的情况了。

2) 进程:程序在并发环境下的执行过程。

3) 进程与程序的主要区别:

(1) 程序是永存的,进程是暂时的

(2) 程序是静态的观念,进程是动态的观念

(3) 进程由三部分组成:程序+数据+进程控制块(描述进程活动情况的数据

结构)

(4) 进程和程序不是一一对应的

一个程序可对应多个进程即多个进程可执行同一程序

一个进程可以执行一个或几个程序

4) 进程特征:动态性、并发性、调度性、异步性、结构性

4、进程的基本状态及其转换

1) 进程基本状态

(1) 运行态(Running):进程正在占用CPU;

(2) 就绪态(Ready):进程具备运行条件,但尚未占用CPU;

(3) 阻塞态(Blocked):进程由于等待某一事件不能享用CPU。

2) 进程状态的转换

(1) 就绪态->运行态

(2) 运行态->就绪态

(3) 运行态->阻塞态

(4) 阻塞态->就绪态

5、进程是由哪些部分组成, 进程控制块的作用

1) 进程的组成:由程序、数据集合和PCB三部分组成。

2) 进程控制块的作用:进程控制块是进程组成中最关键的部分。

(1) 每个进程有唯一的PCB。

(2) 操作系统根据PCB对进程实施控制和管理。

(3) 进程的动态、并发等特征是利用PCB表现出来的。

(4) PCB是进程存在的唯一标志。

6、PCB组织方式

线性队列、链接表、索引表

7、进程的同步与互斥

1) 同步:是进程间共同完成一项任务时直接发生相互作用的关系。

2) 互斥:排它性访问即竞争同一个物理资源而相互制约。

8、什么是临界资源、临界区?

1) 临界资源:一次仅允许一个进程使用的资源。

2) 临界区:在每个进程中访问临界资源的那段程序。

3) 互斥进入临界区的准则:

(1) 如果有若干进程要求进入空闲的临界区,一次仅允许一个进程进入。

(2) 任何时候,处于临界区内的进程不可多于一个。如已有进程进入自己的临界区,则其它所有试图进入临界区的进程必须等待。

(3) 进入临界区的进程要在有限时间内退出,以便其它进程能及时进入自己

的临界区。

(4) 如果进程不能进入自己的临界区,则应让出CPU,避免进程出现“忙等”现象。

9、信号量

1) 信号量定义:信号量(信号灯)=<信号量的值,指向PCB的指针>

2) 信号量的物理意义:

(1) 信号量的值大于0:表示当前资源可用数量

小于0:其绝对值表示等待使用该资源的进程个数

(2) 信号量初值为非负的整数变量,代表资源数。

(3) 信号量值可变,但仅能由P、V操作来改变。

10、P/V操作原语

1) P操作原语P(S)

(1) P操作一次,S值减1,即S=S-1(请求分配一资源);

(2) 如果S≥0,则该进程继续执行;如果S<0表示无资源,则该进程的状态置为阻塞态,把相应的PCB连入该信号量队列的末尾,并放弃处理机,进行等待(直至另一个进程执行V(S)操作)。

2) V操作原语(荷兰语的等待)V(S)

(1) V操作一次,S值加1,即S=S+1(释放一单位量资源);

(2) 如果S>0,表示有资源,则该进程继续执行;如果S≤0,则释放信号

量队列上的第一个PCB所对应的进程(阻塞态改为就绪态),执行V操作的进程继续执行。

11、进程间简单同步与互斥的实现

1) 用P,V原语实现互斥的一般模型

设互斥信号量mutex初值为1

2) 用P、V原语操作实现简单同步的例子

S1缓冲区是否空(0表示不空,1表示空),初值S1=0;

S2缓冲区是否满(0表示不满,1表示满),初值S2=0;

3) 生产者——消费者问题(OS典型例子):mutex互斥信号量,初值为1;full 满缓冲区数,初值为0;empty空缓冲区数,初值为N;

第三章处理机调度与死锁

处理机调度级别

1. 调度:选出待分派的作业或进程

2. 处理机调度:分配处理机

3. 三级调度:高级调度(作业调度)、中级调度(内存对换)、低级调度(进程调度)

作业状态

1. 作业状态分为四种:提交、后备、执行和完成。

2. 作业状态变迁图:

作业调度和调度的功能

1. 作业调度的任务

后备状态→执行状态执行状态→完成状态

2. 作业调度的功能

1) 记录系统中各个作业的情况

2) 按照某种调度算法从后备作业队列中挑选作业

3) 为选中的作业分配内存和外设等资源

4) 为选中的作业建立相应的进程

5) 作业结束后进行善后处理工作

进程调度和调度的功能

1. 进程调度:后备状态→执行状态

2. 进程调度时机:任务完成后、等待资源时、运行到时了、发现重调标志

3. 进程调度的功能:保存现场、挑选进程、恢复现场

两级调度模型作业调度和进程调度的区别

评价调度算法的指标

调度性能评价准则:CPU利用率、吞吐量、周转时间、就绪等待时间和响应时间

1. 吞吐量:单位时间内CPU完成作业的数量

2. 周转时间:

1) 周转时间=完成时刻-提交时刻

2) 平均周转时间=周转时间/n

3) 带权周转时间=周转时间/实际运行时间

4) 平均带权周转时间=带权周转时间/n

简单的调度算法

1.先来先服务(FCFS)

调度算法的实现思想:按作业(进程)到来的先后次序进行调度,即先来的先得到运行。用于作业调度:从作业对列(按时间先后为序)中选择队头的一个或几个作业运行。用于进程调度:从就绪队列中选择一个最先进入该队列的进程投入运行。例如设有三个作业,编号为1,2,3。各作业分别对应一个

进程。各作业依次到达,相差一个时间单位。①图示出采用FCFS方式调度时这三个作业的执行顺序

②算出各作业的周转时间和带权周转时间

作业

达时间

行时间

始时间

成时间

转时间

带权

周转时间

1 0 24 0 24 24 1

2 1

3 2

4 27 26 8.67

3 2 3 27 30 28 9.33

平均周转时间T=26 平均带权周转时间W=6.33

2. 时间片轮转(RR)

调度算法的实现思想:系统把所有就绪进程按先进先出的原则排成一个队列。新来的进程加到就绪队列末尾。

每当执行进程调度时,进程调度程序总是选出就绪队列的队首进程,让它在CPU上运行一个时间片的时间。当时间片到,产生时钟中断

,调度程序便停止该进程的运行,并把它放入就绪队列末尾,然后,把CPU 分给就绪队列的队首进程。

时间片:是一个小的时间单位,通常10~100ms数量级。

例如设四个进程A、B、C和D依次进入就绪队列(同时到达),四个进程分别需要运行12、5、3和6个时间单位。

①图示RR法时间片q=1和q=4示进程运行情况

②算出各进程的周转时间和带权周转时间

3. 优先级调度算法的实现思想:

从就绪队列中选出优先级最高的进程到CPU上运行。

1) 两种不同的处理方式:非抢占式优先级法、抢占式优先级法

2) 两种确定优先级的方式:静态优先级、动态优先级

例如假定在单CPU条件下有下列要执行的作业:

作业运行时间优先级

1 10 3

2

1 1

3 2 3

4 1 4

5 5 2

①用执行时间图描述非强占优先级调度算法执行这些作业的情况

②算出各作业的周转时间和带权周转时间

作业

达时间

行时间

始时间

成时间

转时间

带权

周转时间

1 0 10 0 10 10 10

2 1 1 28 19 18 18.0

3 2 2 11 13 11 5.5

4 3

5 10 11 8 8.0

5 4 5 13 18 14 28

平均周转时间T=12.2 平均带权周转时间W=7.06

Shell命令执行过程

1. 读命令:shell命令解释程序将命令行读到自己的工作区中。

2. 判对错:判断命令是否正确,若有错则发出相应的错误信息。

3. 建子进程:终端进程调用系统调用fork,创建一个子进程。

4. 等待完成:终端进程将等待自己创建的子进程完成工作,变成睡眠态。

如果用户键入的命令行末尾有“&”符号,表明是后台命令,则立即转(8),发提示符。

5. 子进程运行:子进程被创建后处于就绪态,进入就绪队列排队。当进程调度程序选中它之后,就把CPU分给它使用。

6. 子进程终止:子进程完成工作后,一方面释放它所占用的资源;另一方面唤醒父进程。子进程从系统中消失。

7. 父进程运行:子进程唤醒父进程。

8. 发提示符:终端进程发提示符,让用户键入新的命令。

什么是死锁

死锁:多个进程循环等待它方占有的资源而无限期地僵持下去的局面。

产生死锁的根本原因

产生死锁的根本原因:

资源有限且操作不当。

产生死锁的必要条件

产生死锁的必要条件:互斥条件、不可强占条件、占有且申请条件、循环等待条件。如果在计算机系统中同时具备上面四个必要条件时,那么会发生死锁。即四个条件中有一个不具备,系统就不会发生死锁。

解决死锁的一般方法

解决死锁的三种方法:死锁的预防、避免、检测与恢复。

死锁预防的基本思想和可行的解决办法

1. 死锁预防的基本思想:打破产生死锁的四个必要条件的一个或几个。

2. 预防死锁的策略:资源预先分配策略、资源有序分配策略。

1) 资源预先分配策略:打破占有且申请条件,进程在运行前一次性地向系统申请它所需要的全部资源,如果所序言的全部资源得不到满足,则不分配任何资源,此进程暂不运行。

2) 资源有序分配策略:打破循环等待条件,把资源事先分类编号,按序分配,使进程在申请、占用资源时不会形成环路。

什么是进程的安全序列,死锁与安全序列的关系

1. 安全序列的定义:所谓系统是安全的,是指系统中的所有进程能够按照某一种次序分配资源,并且依次地运行完毕,这种进程序列{P1,P2,…,Pn}就是安全序列。

2. 安全序列{P1,P2,…,Pn}是这样组成的:若对于每一个进程Pi(1≤i≤n),它需要的附加资源可以被系统中当前可用资源加上所有进程Pj(j

3. 安全序列与死锁的关系:虽然存在安全序列一定不会有死锁发生,但是系统进入不安全状态(四个死锁的必要条件同时发生)也未必会产生死锁,当然,产生死锁后,系统一定处于不安全状态。

死锁的避免与银行家算法

1. 避免死锁的方法:银行家算法。

2. 银行家算法的基本思想:分配资源之前,判断系统是否是安全的;若是,才分配。

死锁检测

1. 死锁的检测算法:是当进程进行资源请求时检查并发进程组是否构成资源的请求和占用环路。如果不存在这一环路,则系统中一定没有死锁。

2. 总之:如果资源分配图中不存在环路,则系统不存在死锁;反之如果资源分配图中存在环路,则系统可能存在死锁,也可能不存在死锁。

死锁的恢复

1. 死锁的恢复思想:一旦在死锁检测时发现死锁,就要消除死锁,使系统从死锁中恢复过来。

2. 死锁的恢复方法:

1) 系统重新启动

2) 撤消进程、剥夺资源

第四章存储器管理

<>存储器的层次

用户程序的主要处理阶段

1). 编辑阶段:创建源文件

2). 编译阶段:生成目标文件

3). 连接阶段:生成可执行文件

4). 装入阶段:重定位,装入内存

5). 运行阶段:得到结果

存储器管理的功能

存储器管理的功能:内存分配、地址映射、内存保护、内存扩充。

存储器有关概念

1). 逻辑地址:用户程序经编译之后的每个目标模块都以0为基地址顺序编址。

2). 物理地址:内存中各物理单元的地址是从统一的基地址顺序编址。

3). 重定位:把逻辑地址转变为内存的物理地址的过程。

4). 静态重定位:是在目标程序装入内存时,由装入程序对目标程序中的指令和数据的地址进行修改,即把程序的逻辑地址都改成实际的内存地址。重定位在程序装入时一次完成。

5). 动态重定位:在程序执行期间,每次访问内存之间进行重定位,这种变换是靠硬件地址变换机构实现的。

6). 碎片:内存中容量太小、无法被利用的小分区。

存储管理基本技术

三种基本的存储管理技术:分区法、可重定位分区法和对换技术

1. 分区法:把内存划分成若干分区,每个分区里容纳一个作业。

1) 固定分区:分区的个数、分区的大小固定不变;每个分区只能放一道作业。

优点:管理方式简单。

缺点:内存空间利用率低。

2) 动态分区法:分区大小和个数依作业情况而定;作业进入内存时才建分区。

优点:按需分配内存

缺点:产生大量碎片。

2. 可重定位分区分配:通过紧缩可解决碎片问题;作业在内存中可以移动。

优点:解决了碎片的问题,提高了主存利用率;

缺点:增加了开销。,但须消耗大量的CPU时间。

3. 对换技术:作业(或进程)在内存和磁盘之间交换,换出暂时不能运行的作业(或进程);换入具备运行条件的作业(或进程)。

虚拟存储器

1. 虚拟存储器:是由操作系统提供的一个假想的特大存储器

2. 虚拟存储器的基本特征:

1) 虚拟扩充:不是物理上,而是逻辑上扩充了内存容量

2) 部分装入:每个作业不是全部一次性地装入内存,而是只装入一部分

3) 离散分配:不必占用连续的空间,而是“见缝插针”。

4) 多次对换:所需的全部程序和数据要分成多次调入内存

3. 虚拟存储器受到的限制:

1) 指令中表示地址的字长

2) 外存的容量

分页存储管理技术

1. 分页的概念

1) 逻辑空间等分为页;

2) 物理空间等分为块,与页面大小相同;

3) 逻辑地址表示:(如,页面大小为1K)

4) 内存分配原则:以块为单位,逻辑上相邻的页可以分配在不相邻的内存块中。

5) 页表:实现从页号到物理块号的地址映射

6) 地址映射:由硬件完成。 2. 请求分页的基本思想

1) 地址空间分页,内存分块,页与块大小相同; 2) 作业部分装入内存。 3) 作业所占的各块不连续。 4) 硬件通过页表生成访内地址。

5) 若缺页,进行缺页中断处理,换入内存。 6) 利用快表可加速地址转换。

分段存储管理技术 1. 分段的概念

1) 逻辑空间分段:段是信息的逻辑单位,每段对应一个相应的程序模块,有完整的逻辑意义。

2) 程序的地址结构: 逻辑地址表示:(二维的地址空间)

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计算机操作系统知识点总结

计算机操作系统知识点总结 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《计算机操作系统知识点总结》的内容,具体内容:计算机操作系统考试是让很多同学都觉得头疼的事情,我们要怎么复习呢?下面由我为大家搜集整理了计算机操作系统的知识点总结,希望对大家有帮助!:第一章1、操作系统的定义、目标... 计算机操作系统考试是让很多同学都觉得头疼的事情,我们要怎么复习呢?下面由我为大家搜集整理了计算机操作系统的知识点总结,希望对大家有帮助! :第一章 1、操作系统的定义、目标、作用 操作系统是配置在计算机硬件上的第一层软件,是对硬件系统的首次扩充。设计现代OS的主要目标是:方便性,有效性,可扩充性和开放性. OS的作用可表现为: a. OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口;(一般用户的观点) b. OS作为计算机系统资源的管理者;(资源管理的观点) c. OS实现了对计算机资源的抽象. 2、脱机输入输出方式和SPOOLing系统(假脱机或联机输入输出方式)的联系和区别 脱机输入输出技术(Off-Line I/O)是为了解决人机矛盾及CPU的高速性和I/O设备低速性间的矛盾而提出的.它减少了CPU的空闲等待时间,提高了I/O速度.

由于程序和数据的输入和输出都是在外围机的控制下完成的,或者说,它们是在脱离主机的情况下进行的,故称为脱机输入输出方式;反之,在主机的直接控制下进行输入输出的方式称为联机(SPOOLing)输入输出方式 假脱机输入输出技术也提高了I/O的速度,同时还将独占设备改造为共享设备,实现了虚拟设备功能。 3、多道批处理系统需要解决的问题 处理机管理问题、内存管理问题、I/O设备管理问题、文件管理问题、作业管理问题 4、OS具有哪几个基本特征?它的最基本特征是什么? a. 并发性(Concurrence),共享性(Sharing),虚拟性(Virtual),异步性(Asynchronism). b. 其中最基本特征是并发和共享. c. 并发特征是操作系统最重要的特征,其它三个特征都是以并发特征为前提的。 5、并行和并发 并行性和并发性是既相似又有区别的两个概念,并行性是指两个或多个事件在同一时刻发生;而并发性是指两个或多少个事件在同一时间间隔内发生。 6、操作系统的主要功能,各主要功能下的扩充功能 a. 处理机管理功能: 进程控制,进程同步,进程通信和调度. b. 存储管理功能:

操作系统知识点整理

第一章操作系统引论 操作系统功能: 1. 资源管理:协调、管理计算机的软、硬件资源,提高其利用率。 2. 用户角度:为用户提供使用计算机的环境和服务。 操作系统特征:1.并发性:指两个或多个事件在同一时间间隔内发生。 2.共享性:资源可供内存中多个并发执行的进程(线程)共同使用 3.虚拟性:是指通过某种技术把一个物理实体变为若干个逻辑上的对应物 在操作系统中,虚拟的实现主要是通过分时使用的方法。 4.异步性:进程是以人们不可预知的速度向前推进,此即进程的异步性 客户/服务器模式的优点: 1.提高了系统的灵活性和可扩充性 2.提高了OS的可靠性 3.可运行于分布式系统中 微内核的基本功能: 进程管理、进程间通信、存储器管理、低级I/O功能。 第二章进程 程序和进程区别:程序是静止的,进程是动态的,进程包括程序和程序处理的对象 程序顺序执行:顺序性,封闭性,可再现性 程序并发执行:间断性,无封闭性,可再现性 进程:1.进程是可并发执行的程序的一次执行过程; 2.是系统进行资源分配和调度的一个独立的基本单位和实体; 3.是一个动态的概念。 进程的特征: 1.动态性: 进程是程序的一次执行过程具有生命期; 它可以由系统创建并独立地执行,直至完成而被撤消 2.并发性; 3.独立性; 4.异步性; 进程的基本状态: 1.执行状态; 2.就绪状态; 3.阻塞状态; 进程控制块PCB:记录和描述进程的动态特性,描述进程的执行情况和状态变化。 是进程存在的唯一标识。 进程运行状态: 1.系统态(核心态,管态)具有较高的访问权,可访问核心模块。 2.用户态(目态)限制访问权 进程间的约束关系: 1.互斥关系 进程之间由于竞争使用共享资源而产生的相互约束的关系。

操作系统心得体会

转眼间,学习了一个学期的计算机操作系统课程即将结束。在这个学期中,通过老师的悉心教导,让我深切地体会到了计算机操作系统的一些原理和具体操作过程。在学习操作系统之前,我只是很肤浅地认为操作系统只是单纯地讲一些关于计算机方面的操作应用,并不了解其中的具体操作过程和实用性。通过这一学期的学习,我才知道操作系统(Operating System,简称OS)是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源;控制程序运行;改善人机界面;为其它应用软件提供支持等,使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。 经过一个学期的学习,我也知道了计算机操作系统是铺设在计算机硬件上的多层系统软件,不仅增强了系统的功能,而且还隐藏了对硬件操作的细节,由它实现了对计算机硬件操作的多层次的抽象。操作系统的一些原理在生活中也有所应用,以下是我通过这一学期的学习,把操作系统的一些原理联系生活所得的心得体会: 操作系统是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源;控制程序运行;改善人机界面;为其它应用软件提供支持等,使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。计算机操作系统是铺设在计算机硬件上的多层系统软件,不仅增强了系统的功能,而且还隐藏了对硬件操作的细节,由它实现了对计算机硬件操作的抽象。操作系统的一些原理在生活中的应用主要有以下几个,结合生活中的例子,可以化抽象为具体,我们会更加清楚地了解到其原理与操作过程: 1.生产—消费者问题 在实际的操作系统操作过程中,经常会碰到如下场景:某个模块负责产生数据,这些数据由另一个模块来负责处理(此处的模块是广义的,可以是类、函数、线程、进程等)。产生数据的模块,就形象地称为生产者;而处理数据的模块,就称为消费者。 单单抽象出生产者和消费者,还够不上是生产者—消费者问题。该问题还需要有一个缓冲区处于生产者和消费者之间,作为一个中介。生产者把数据放入缓冲区,而消费者从缓冲区取出数据。 为了理解这一问题,我们举一个寄信的例子。假设你要寄一封平信,大致过程如下: 1、你把信写好——相当于生产者制造数据 2、你把信放入邮筒——相当于生产者把数据放入缓冲区 3、邮递员把信从邮筒取出——相当于消费者把数据取出缓冲区 4、邮递员把信拿去邮局做相应的处理——相当于消费者处理数据 2、银行家算法——避免死锁

分析化学课程知识点总结

第二章误差和分析数据处理 - 章节小结 1.基本概念及术语 准确度:分析结果与真实值接近的程度,其大小可用误差表示。 精密度:平行测量的各测量值之间互相接近的程度,其大小可用偏差表示。 系统误差:是由某种确定的原因所引起的误差,一般有固定的方向(正负)和大小,重复测定时重复出现。包括方法误差、仪器或试剂误差及操作误差三种。 偶然误差:是由某些偶然因素所引起的误差,其大小和正负均不固定。 有效数字:是指在分析工作中实际上能测量到的数字。通常包括全部准确值和最末一位欠准值(有±1个单位的误差)。 t分布:指少量测量数据平均值的概率误差分布。可采用t 分布对有限测量数据进行统计处理。 置信水平与显著性水平:指在某一t值时,测定值x落在μ±tS范围内的概率,称为置信水平(也称置信度或置信概率),用P表示;测定值x落在μ±tS范围之外的概率(1-P),称为显著性水平,用α表示。 置信区间与置信限:系指在一定的置信水平时,以测定结果x为中心,包括总体平均值μ在内的可信范围,即μ=x±uσ,式中uσ为置信限。分为双侧置信区间与单侧置信区间。 显著性检验:用于判断某一分析方法或操作过程中是否存在较大的系统误差和偶然误差的检验。包括t检验和F检验。

2.重点和难点 (1)准确度与精密度的概念及相互关系准确度与精密度具有不同的概念,当有真值(或标准值)作比较时,它们从不同侧面反映了分析结果的可靠性。准确度表示测量结果的正确性,精密度表示测量结果的重复性或重现性。虽然精密度是保证准确度的先决条件,但高的精密度不一定能保证高的准确度,因为可能存在系统误差。只有在消除或校正了系统误差的前提下,精密度高的分析结果才是可取的,因为它最接近于真值(或标准值),在这种情况下,用于衡量精密度的偏差也反映了测量结果的准确程度。 (2)系统误差与偶然误差的性质、来源、减免方法及相互关系系统误差分为方法误差、仪器或试剂误差及操作误差。系统误差是由某些确定原因造成的,有固定的方向和大小,重复测定时重复出现,可通过与经典方法进行比较、校准仪器、作对照试验、空白试验及回收试验等方法,检查及减免系统误差。偶然误差是由某些偶然因素引起的,其方向和大小都不固定,因此,不能用加校正值的方法减免。但偶然误差的出现服从统计规律,因此,适当地增加平行测定次数,取平均值表示测定结果,可以减小偶然误差。二者的关系是,在消除系统误差的前提下,平行测定次数越多,偶然误差就越小,其平均值越接近于真值(或标准值)。 (3)有效数字保留、修约及运算规则保留有效数字位数的原则是,只允许在末位保留一位可疑数。有效数字位数反映了测量的准确程度,绝不能随意增加或减少。在计算一组准确度不等(有效数字位数不等)的数据前,应采用“四舍六入五留双”的规则将多余数字进行修约,再根据误差传递规律进行有效数字的运算。几个数据相加减时,和或差有效数字保留的位数,应以小数点后位数最少(绝对误差最大)的数据为依据;几个数据相乘除时,积或商有效数字保留的位数,应以相对误差最大(有效数字位数最少)的数据为准,即在运算过程中不应改变测量的准确度。

操作系统重点知识总结

第一章引论 1、操作系统定义(P1) 操作系统是配置在计算机硬件上的第一层软件,是对硬件系统的首次扩充。 是一组控制和管理计算机硬件和软件资源、合理地对各类作业进行调度以及方便用户使用的程序的集合。 2、操作系统的作用(P2) 1. OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口 2. OS作为计算机系统资源的管理者 3. OS实现了对计算机资源的抽象 3、推动操作系统发展的主要动力(P4) 1.不断提高计算机资源的利用率 2.方便用户 3.器件的不断更新迭代 4.计算机体系结构的不断发展4、多道批处理系统的特征及优缺点(P8) 特征:多道性、无序性、调度性 优点: 1. 资源利用率高 2. 系统吞吐量大 缺点: 1. 平均周转时间长 2. 无交互能力(单道、多道都是) 5、分时系统和实时系统特征的比较(P12) 1. 多路性(实时系统的多路性主要表现在系统周期性地对多路信息的采集、以及对多个对象或多个执行机制进行控制。分时系统中的多路性则和用户有关,时多时少。) 2. 独立性 3. 及时性:(实时系统对及时

性的要求更严格,实时控制系统以控制对象要求的开始截止时间或完成截止时间来确定。) 4. 交互性:实时系统的交互性仅限于访问某些专用服务程序。 5. 可靠性:实时系统对可靠性的要求更高,否则经济损失及后果无法预料。 6、操作系统的基本特征(P14) (并发、共享、虚拟和异步其中并发特征是操作系统最重要的特征是其他特征的前提) 1.并发性 2. 共享性(互斥共享方式、同时访问方式) 3. 虚拟性(时分复用技术(虚拟处理机技术、虚拟设备技术)、空分复用技术(虚拟磁盘技术、虚拟存储器技术)) 4. 异步性(进程的异步性:进程是以人们不可预知的速度向前推进的) 7、操作系统的主要功能(P18) 1. 处理机管理功能(进程控制(1、进程互斥方式:进程或者线程在对临界资源进行访问时,应采取互斥方式;2、进程同步方式:相互合作去完成共同任务的诸进程货线程)、进程通信、调度(作业调度、进程调度)) 2. 存储器管理功能(内存分配、内存保护、地址映射、内存扩充) 3. 设备管理功能(缓冲管理、设备分配、设备处理) 4. 文件管理功能(文件存储空间的管理、目录管理、文件的读/写管理和保护) 5. 用户接口(命令接口(联机用户接口、脱机用户接口)、程序接口、图形接口)

计算机操作系统学习总结

计算机操作系统学习总结一填空: 1.操作系统为用户提供三种类型的使用接口,它们是命令方式和系统调用和图形用户界面。 2.进程在执行过程中,因时间片用完将进入就绪状态。 3.在响应比最高者优先的作业调度算法中,当各个作业等待时间相同时,运行时间短的作业将得到优先调度;当各个作业要求运行的时间相同时,等待时间长的作业得到优先调度。 4.当一个进程独占处理器顺序执行时,具有两个特性:封闭性和可再现性。5.程序经编译或汇编以后形成目标程序,其指令的顺序都是以零作为参考地址,这些地址称为逻辑地址。 6.文件的逻辑结构分流式文件和记录式文件二种。 7.进程由程序、数据和进程控制块(PCB)组成。 8.对信号量S的操作只能通过原语操作进行,对应每一个信号量设置了一个等待队列。 9.操作系统是运行在计算机裸机系统上的最基本的系统软件。 10.虚拟设备是指采用SPOOLING技术,将某个独享设备改进为供多个用户使用的的共享设备。 11.在分时系统中,时间片给定,用户数越多,响应时间越长。 12.段式管理中,以段为单位,每段分配一个连续区。由于各段长度不同,所以这些存储区的大小不一,而且同一进程的各段之间不要求连续。 13.逻辑设备表(LUT)的主要功能是实现设备独立性。

14在采用请求分页式存储管理的系统中,地址变换过程可能会因为缺页和越界等原因而产生中断。 的调度分为高级、中级和低级三种,其中低级调度是指进程调度。 17.文件的物理结构分为顺序文件、索引文件和索引顺序文件。 18.所谓设备控制器,是一块能控制一台或多台外围设备与CPU并行工作的硬件。 19.?利用文件目录实现文件共享,文件系统必须设置一个基本文件目录。20分页管理储管理方式能使存储碎片尽可能少,而且使内存利用率较高,管理开销小。20.?计算机操作系统是方便用户、管理和控制计算机软硬件资源的系统软件。 21.?操作系统目前有五大类型:批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统和分布式操作系统。 22.按文件的逻辑存储结构分,文件分为有结构文件,又称为记录式文件和无结构文件,又称流式文件。 23.航空订票系统属于实时操作系统。 24、在设备管理中,为了克服独占设备速度较慢、降低设备资源利用率的缺点,引入了虚拟分配技术,即用共享设备模拟独占设备。 25、常用的内存管理方法有分区管理、页式管理、段式管理和段页式管理。 26、CPU交替执行系统内核程序和用户程序,这种CPU的不同工作模式称为管态和目态 。 27、在存储管理中常用虚拟存储器方式来摆脱主存容量的限制。 28、在请求页式管理中,当硬件变换机构发现所需的页不在内存时,产生缺页中断信号,中断处理程序作相应的处理。 29、碎片现象的存在使得内存空间利用率降低。

操作系统知识点总结

操作系统是一组控制和管理计算机硬件和软件资源,合理地对各类作业进行调度,以及方便用户使用的程序的集合。 虚拟机:在裸机的基础上,每增加一层新的操作系统的软件,就变成了功能更为强大的虚拟机或虚机器。 操作系统的目标:1. 方便性2. 有效性3. 可扩充性4. 开放性 操作系统的作用:OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口;OS作为计算机系统资源的管理者;OS实现了对计算机资源的抽象(作扩充机器)。 操作系统的特征:并发性;共享性;虚拟性;异步性 推动操作系统发展的主要动力:不断提高计算机资源利用率;方便用户;器件的不断更新换代;计算机体系结构的不断发展。 人工操作方式的特点:用户独占全机;CPU等待人工操作;独占性;串行性。缺点:计算机的有效机时严重浪费;效率低 脱机I/O方式的主要优点:减少了CPU的空闲时间;提高I/O速度。 单道批处理系统的特征:自动性; 顺序性;单道性 多道批处理系统原理:用户所提交的作业都先存放在外存上并排成一个队列,称为“后备队列”;然后,由作业调度程序按一定的算法从后备队列中选择若干个作业调入存,使它们共享CPU和系统中的各种资源。 多道批处理系统的优缺点资源利用率高;系统吞吐量大;可提高存和I/O设备利用率;平均周转时间长;无交互能力 多道批处理系统需要解决的问题(1)处理机管理问题(2)存管理问题(3)I/O设备管理问题4)文件管理问题(5)作业管理问题 分时系统:在一台主机上连接了多个带有显示器和键盘的终端,同时允许多个用户通过自己的终端,以交互方式使用计算机,共享主机中的资源。 时间片:将CPU的时间划分成若干个片段,称为时间片,操作系统以时间片为单位,轮流为每个终端用户服务 实时系统与分时系统特征的比较:多路性;独立性;及时性;交互性;可靠性 操作系统的特征:并发性;共享性;虚拟性;异步性 操作系统的主要功能:处理机管理;存储器管理;设备管理;文件管理;作业管理 对处理机管理,可归结为对进程的管理:进程控制(创建,撤消,状态转换);进程同步(互斥,同步);进程通信;进程调度(作业调度,进程调度)。 存储器管理功能:存分配(最基本);存保护;地址映射;存扩充 设备管理功能:设备分配;设备处理(相当于启动);缓冲管理;虚拟设备 文件管理功能:文件存储空间管理;目录管理;文件读写管理;文件保护。 用户接口:命令接口;程序接口;图形接口 传统的操作系统结构:无结构OS;模块化OS结构;分层式OS结构 模块化操作系统结构:操作系统是由按其功能划分为若干个具有一定独立性和大小的模块。每个模块具有某个方面的管理功能,规定好模块之间的接口。 微核的基本功能:进程管理-存储器管理-进程通信管理-I/O设备管理 进程的特征:动态性(最基本);并发性;异步性;独立性;结构特征(程序段,数据段,进程控制块PCB) 进程的基本属性:可拥有资源的独立单位;可独立调度和分配的基本单位。 进程控制块的基本组成:进程标识符;处理机的状态;进程调度所需信息;进程控制信息。进程控制一般是由操作系统的核中的原语来实现 临界资源:如打印机、磁带机等一段时间只允许一个进程进行使用的资源。

大学运筹学课程知识点总结

1. 用图解法求解下列线性规划问题,并指出问题具有惟一最优解、无穷多最优解、无界解还 是 无可行解。 max Z = X i + X 2 6x i +10x 2 "20 * 5兰x 1兰10 【3乞X 2乞8 惟一最优解 最优点(10, 6)最优值Z 二16 戸 5 si = 10 / 2. 将下述线性规划问题化成标准形式。 min Z = -3x ^ 4X 2 - 2x ^ 5x 4 M x 1 - x 2 + 2x 3 - X 4 = -2 为中 X 2 — X3 + 2x 4 兰 14 (1) j - 2x 1 + 3x 2 + X 3 - X 4 A 2 1x1, x2, x3 H 0,x4无约束 解:令 z' = —Z ,X 4 =X 4 — x ; max z^ 3X ] - 4x ^ 2X 3 - 5x 4 5x 4 [—4X ] + X 2 - 2X 3 + x 4 - x ; = 2 j X ] + X 2 - X 3 + 2x 4 - 2x 4 十 X 5 = 14 |- 2x 1 + 3x 2 + X 3 - X 4 + x 4 - X e = 2 _X 1,X 2,X 3,X 4,X 4,X 5,X 6 k 0 3. 分别用图解法和单纯形法求解下述线性规划问题,并对照指出单纯形表中的各基可行解对应 、 、 1 、 1 ^2=? 0X|+1O Z 2-12O 护 ____________ 寸 v/ max Li 10

图解法中的可行域的哪个顶点。 max =10x0 解:①图解法: ②单纯形 法: max Z =10x i +5x2 :3捲+4x2 +x3 =9 {5x i +2x2 +x4 =8 I [X i,X2,X3,X4 >0 C j 10 5 0 0 0对应图解法中的 点 C B B b X1 X2 X3 X4 0 X3 9 3 4 1 0 3 0 X4 8 [5] 2 0 1 8/5 0点 O j 0 10 5 0 0 0 X3 21/5 0 [14/5] 1 -3/5 3/2 10 X1 8/5 1 2/5 0 1/5 4 C点 宵-16 0 1 0 -2 5 X2 3/2 0 1 5/14 -3/14 10 X1 1 1 0 -1/7 2/7 B点 35/2 0 0 -5/14 -25/14 1,3/2,0,0Z=35/2

计算机操作系统知识点总结重点题型答案

计算机操作系统复习资料 1.操作系统的定义 操作系统(Operating System,简称OS)是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源;控制程序运行;改善人机界面;为其它应用软件提供支持等,使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用,为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。 操作系统通常是最靠近硬件的一层系统软件,它把硬件裸机改造成为功能完善的一台虚拟机,使得计算机系统的使用和管理更加方便,计算机资源的利用效率更高,上层的应用程序可以获得比硬件提供的功能更多的支持。 操作系统是一个庞大的管理控制程序,大致包括5个方面的管理功能:进程与处理机管理、作业管理、存储管理、设备管理、文件管理。 2.操作系统的作用 1)OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口 2)OS作为计算机系统资源的管理者 3)OS实现了对计算机资源的抽象 3.操作系统的基本特征 1)并发 2)共享 3)虚拟 4)异步 4.分时系统的概念 把计算机的系统资源(尤其是CPU时间)进行时间上的分割,每个时间段称为一个时间片,每个用户依次轮流使用时间片,实现多个用户分享同一台主机的操作系统。 5.分时系统要解决的关键问题(2个) 1)及时接收 2)及时处理 6.并发性的概念 并发性是指两个或多个事件在同一事件间隔内发生。在多道程序环境下,并发性是指在一段时间内宏观上有多个程序在同时运行,但在单处理机系统中,每一时刻却仅能有一道程序执行,故微观上这些程序只能是分时的交替执行。 7.程序顺序执行的特征和并发执行的特征 顺序执行的特点: 顺序性封闭性可再现性 程序并发执行的特点:

1)、间断性(失去程序的封闭性) 2)、不可再现性 任何并发执行都是不可再现 3)、进程互斥(程序并发执行可以相互制约) 8.进程的定义 进程是指在系统中能独立运行并作为资源分配的基本单位。 为了使参与并发执行的每个程序(含数据)都能独立的运行,在操作系统中必须为之配置一个专门的数据结构,称为进程控制块(PCB)。系统利用PCB来描述进程的基本情况和活动过程,进而控制和管理进程。 9.进程的组成部分 进程是由一组机器指令,数据和堆栈组成的,是一个能独立运行的活动实体。 由程序段,相关的数据段和PCB三部分便构成了进程实体(又称进程映像)。 10.进程的状态(状态之间的变化) 就绪状态、执行状态、阻塞状态。 处于就绪状态的进程,在调度程序为之分配了处理机之后,该进程便可以执行,相应的,他就由就绪状态转变为执行状态。 正在执行的进程,如果因为分配给它的时间片已经用完而被暂停执行时,该进程便由执行状态又回到就绪状态;如果因为发生某事件而使进程的执行受阻(如进程请求访问临界资源,而该资源正在被其它进程访问),使之无法继续执行,该进程将有执行状态转变为阻塞状态。处于阻塞状态的进程,在获得了资源后,转变为就绪状态。 11.进程同步的概念 进程同步是是并发执行的诸进程之间能有效地相互合作,从而使程序的执行具有可再现性,简单的说来就是:多个相关进程在执行次序上的协调。 12.PV原语的作用

操作系统实验心得(精选多篇)

操作系统实验心得 每一次课程设计度让我学到了在平时课堂不可能学到的东西。所以我对每一次课程设计的机会都非常珍惜。不一定我的课程设计能够完成得有多么完美,但是我总是很投入的去研究去学习。所以在这两周的课设中,熬了2个通宵,生物钟也严重错乱了。但是每完成一个任务我都兴奋不已。一开始任务是任务,到后面任务就成了自己的作品了。总体而言我的课设算是达到了老师的基本要求。总结一下有以下体会。 1、网络真的很强大,用在学习上将是一个非常高效的助手。几乎所有的资料都能够在网上找到。从linux虚拟机的安装,到linux的各种基本命令操作,再到gtk的图形函数,最后到文件系统的详细解析。这些都能在网上找到。也因为这样,整个课程设计下来,我浏览的相关网页已经超过了100个(不完全统计)。当然网上的东西很乱很杂,自己要能够学会筛选。不能决定对或错的,有个很简单的方法就是去尝试。就拿第二个实验来说,编译内核有很多项小操作,这些小操作错了一项就可能会导致编译的失败,而这又是非常要花时间的,我用的虚拟机,编译一次接近3小时。所以要非常的谨慎,尽量少出差错,节省时间。多找个几个参照资料,相互比较,慢慢研究,最后才能事半功倍。 2、同学间的讨论,这是很重要的。老师毕竟比较忙。对于课程设计最大的讨论伴侣应该是同学了。能和学长学姐讨论当然再好不过了,没有这个机会的话,和自己班上同学讨论也是能够受益匪浅的。

大家都在研究同样的问题,讨论起来,更能够把思路理清楚,相互帮助,可以大大提高效率。 3、敢于攻坚,越是难的问题,越是要有挑战的心理。这样就能够达到废寝忘食的境界。当然这也是不提倡熬夜的,毕竟有了精力才能够打持久战。但是做课设一定要有状态,能够在吃饭,睡觉,上厕所都想着要解决的问题,这样你不成功都难。 4、最好在做课设的过程中能够有记录的习惯,这样在写实验报告时能够比较完整的回忆起中间遇到的各种问题。比如当时我遇到我以前从未遇到的段错误的问题,让我都不知道从何下手。在经过大量的资料查阅之后,我对段错误有了一定的了解,并且能够用相应的办法来解决。 在编程中以下几类做法容易导致段错误,基本是是错误地使用指针引起的 1)访问系统数据区,尤其是往系统保护的内存地址写数据,最常见就是给一个指针以0地址 2)内存越界(数组越界,变量类型不一致等) 访问到不属于你的内存区域 3)其他 例如: <1>定义了指针后记得初始化,在使用的时候记得判断是否为 null <2>在使用数组的时候是否被初始化,数组下标是否越界,数组元素是否存在等 <3>在变量处理的时候变量的格式控制是否合理等

计算机操作系统知识点总结一

第一章 ★1.操作系统的概念:通常把操作系统定义为用以控制和管理计算机系统资源方便用户使用的程序和数据结构的集合。★2.操作系统的基本类型:批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、个人计算机操作系统、网络操作系统、分布式操作系统。 ①批处理操作系统 特点: 用户脱机使用计算机 成批处理 多道程序运行 优点: 由于系统资源为多个作业所共享,其工作方式是作业之间自动调度执行。并在运行过程中用户不干预自己的作业,从而大大提高了系统资源的利用率和作业吞吐量。 缺点: 无交互性,用户一旦提交作业就失去了对其运行的控制能力;而且是批处理的,作业周转时间长,用户使用不方便。 批处理系统中作业处理及状态 ②分时操作系统(Time Sharing OS) 分时操作系统是一个联机的多用户交互式的操作系统,如UNIX是多用户分时操作系统。 分时计算机系统:由于中断技术的使用,使得一台计算机能连接多个用户终端,用户可通过各自的终端使用和控制计算机,我们把一台计算机连接多个终端的计算机系统称为分时计算机系统,或称分时系统。 分时技术:把处理机的响应时间分成若于个大小相等(或不相等)的时间单位,称为时间片(如100毫秒),每个终端用户获得CPU,就等于获得一个时间片,该用户程序开始运行,当时间片到(用完),用户程序暂停运行,等待下一次运行。 特点: 人机交互性好:在调试和运行程序时由用户自己操作。 共享主机:多个用户同时使用。 用户独立性:对每个用户而言好象独占主机。 ③实时操作系统(real-time OS) 实时操作系统是一种联机的操作系统,对外部的请求,实时操作系统能够在规定的时间内处理完毕。 特点: 有限等待时间 有限响应时间 用户控制 可靠性高 系统出错处理能力强 设计实时操作系统要考虑的一些因素: (1)实时时钟管理 (2)连续的人—机对话 (3)过载 (4) 高度可靠性和安全性需要采取冗余措施。 ④通用操作系统 同时兼有多道批处理、分时、实时处理的功能,或其中两种以上的功能。 ⑤个人计算机上的操作系统

操作系统重点知识总结

《操作系统》重点知识总结 请注意:考试范围是前6章所有讲授过内容,下面所谓重点只想起到复习引领作用。 第一章引论 1、操作系统定义操作系统是一组控制和管理计算机软件和硬件合理进行作业调度方便 用户管理的程序的集合 2、操作系统的目标有效性、方便性、可扩充性、开放性、 3、推动操作系统发展的主要动力不断提高计算机资源的利用率、方便用户、器件的不 断更新和换代、计算机体系结构的不断发展 4、多道批处理系统的特征及优缺点用户所提交的作业都先存放在外存上并排成一个队 列,称为后备队列。然后作业调度程序按一定的算法从后备队列中选择若干个作业调入内存,使他们共享cpu和系统内存。优点:资源利用率高、系统吞吐量打缺点:平均周转时间长、无交互能力 5、操作系统的基本特征并发性(最重要的特征)、共享性、虚拟性、异步性 6、操作系统的主要功能设别管理功能、文件管理功能、存储器管理功能、处理机管理 功能 7、O S的用户接口包括什么?用户接口、程序接口(由一组系统调用组成) 第二章进程管理 1、程序顺序执行时的特征顺序性、封闭性、可再现性 2、程序并发执行的特征间断性、失去封闭性、不可再现性 3、进程及其特征进程是资源调度和分配的基本单位,是能够独立运行的活动实体。 由一组机器指令、数据、堆栈等组成。特征:结构特征、动态性、并发性、独 立性、异步性 4、进程的基本状态及其转换p38 5、引入挂起状态的原因终端用户请求、父进程请求、负荷调节需要、操作系统 的需要 6、具有挂起状态的进程状态及其转换p39 7、进程控制块及其作用进程数据块是一种数据结构,是进程实体的一部分,是操 作系统中最重要的记录型数据结构。作用:使在一个多道程序环境下不能独立运 行的程序成为一个能够独立运行的基本单位,能够与其他进程并发执行 8、进程之间的两种制约关系直接相互制约关系、间接相互制约关系 9、临界资源是指每次只能被一个进程访问的资源 10、临界区是指每次进程中访问临界资源的那段代码 11、同步机构应遵循的规则空闲让进、忙则等待、有限等待、让权等待 12、利用信号量实现前驱关系p55/ppt 13、经典同步算法p58/ppt 14、进程通信的类型共享存储器系统、消息传递系统、管道通信系统 15、线程的定义是一种比进程更小,能够独立运行的基本单位用来提高系统内

Linux操作系统学习心得

Linux操作系统学习心得 这学期有幸学习了《嵌入式系统设计》这门课,在胡佳文老师的教导下深入了解了有关于嵌入式系统,ARM9,Linux系统等很多方面的知识,获益良多,在学习过程中自己也遇到了很多问题,同时受到了很大的启发,现在就本学期的学习谈谈自己的学习心得体会。 Linux操作系统这个名词记得在很早以前就听过,知道这是一个开放性很大的系统,源代码是直接公布在互联网上,很多计算机高手可以根据自己的需求来修改这个程序,同时它比较不易死机,在自己的印象中一直是一种高大上的系统,但是更深入的了解确是零,对于这个学期选这门公共选修课,很大一部分原因是怀着一颗要了解一种早就想知道的东西的心选的.当然我平时也喜欢玩点电脑什么的,只是停留在用别人设计好的现成的东西。 经过一个学期linux操作系统的学习,在老师在课堂对linux系统的介绍及通过网络的了解下,知道了linux原来是一种和windows差不多的电脑操作系统,windows是图形界面的,linux类似以前的DOS,是文本界面的,如果你运行了图形界面程序X-WINDOWS后,linux也能显示图形界面,也有开始菜单、桌面、图标等。Windows有MS-DOS方式,在该方式下通过输入DOS命令来操作电脑;而linux与windows类似,也有命令方式,linux 启动后如果不执行X-WINDOWS,就会处于命令方式下,必须发命令才能操作电脑。另外linux上也有很多的应用软件,安装运行了这些软件后,你就可以在linux上编辑文档、图片,玩游戏、上网、播放多媒体文件等。 当然我们对linux的学习首先是通过对它的产生,发展,到今天仍然在不断完善开始的。它的产生和需要花钱买得windows系统形成了对比,因为 linux 的核心是免费的,自由使用的,核心源代码是开放的.任何人都可以根据自己的喜好来编辑创作适合自己的操作系统,linux是抢占式多任务多用户操作系统,Linux最大的优点在于其作为服务器的强大功能,同时支持多种应用程序及开发工具,所以linux操作系统有着广泛的应用空间。 而且在课上随着老师的讲解和自己动手查资料,慢慢的学习到了更深入的知识,知道了linux的安装:硬盘安装及光盘安装,清楚了解安装Linux应注意的有关问题。学习了linux系统的进入,关闭和重启。掌握了linux系统的硬件配置,如显卡,声卡,网卡等,并且通过对linux系统基本命令的学习,尤其是shell命令语言(亦称命令解释器),熟悉了系统的基本操作。当然在学习中发现英文学得好也是学好linux的关键。同时还了解了linux对应下的一些常用软件及这些软件的安装。因为linux在服务器中广泛的应用,于是我们进一步学习了linux下接入internet的WEB服务器的安装与配置方法。之后还了解了linux的网络安全,系统的安全,用户的安全等。 眼看这个学期Linux的课程已经告一段落了,在这段时间的学习如果要问我在这门课中学到了什么,我觉得是一种为学的方法,使我受益非浅。 首先每学一部分内容前必定有很多疑问,想要独立解开疑问,从网络上找资

操作系统复习题整理

第一章 1.说明分布式系统相对于集中式系统的优点和缺点。从长远的角度看,推动分布式系统发展的主要动力 是什么? 答:相对于集中式系统,分布式系统的优点:1)从经济上,微处理机提供了比大型主机更好的性能价格比;2)从速度上,分布式系统总的计算能力比单个大型主机更强;3)从分布上,具有固定的分布性,一些应用涉及到空间上分散的机器;4)从可靠性上,具有极强的可靠性,如果一个极强崩溃,整个系统还可以继续运行;5)从前景上,分布式操作系统的计算能力可以逐渐有所增加。 分布式系统的缺点:1)软件问题,目前分布式操作系统开发的软件太少;2)通信网络问题,一旦一个系统依赖网络,那么网络的信息丢失或饱和将会抵消我们通过建立分布式系统所获得的大部分优势;3)安全问题,数据的易于共享也容易造成对保密数据的访问。 推动分布式系统发展的主要动力:尽管分布式系统存在一些潜在的不足,但是从长远的角度看,推动分布式系统发展的主要动力是大量个人计算机的存在和人们共同工作于信息共享的需要,这种信息共享必须是以一种方便的形式进行。而不受地理或人员,数据以及机器的物理分布的影响 2.多处理机系统和多计算机系统有什么不同? 答:共享存储器的计算机系统叫多处理机系统,不共享存储器的计算机系统为多计算机系统。它们之间的本质区别是在多处理机系统中,所有CPU共享统一的虚拟地址空间,在多计算机系统中,每个计算机有它自己的存储器。 多处理机系统分为基于总线的和基于交换的。基于总线的多处理机系统包含多个连接到一条公共总线的CPU以及一个存储器模块。基于交换的多处理机系统是把存储器划分为若干个模块,通过纵横式交换器将这些存储器模块连接到CPU上。 多计算机系统分为基于总线的和基于交换的系统。在基于总线的多计算机系统中,每个CPU都与他自身的存储器直接相连,处理器通过快速以太网这样的共享多重访问网络彼此相连。在基于交换的多计算机系统中,处理器之间消息通过互联网进行路由,而不是想基于总线的系统中那样通过广播来发送。 3.真正的分布式操作系统的主要特点是什么? 必须有一个单一的、全局的进程间通信机制。进程管理必须处处相同。文件系统相同。使用相同的系统调用接口。 4.分布式系统的透明性包括哪几个方面,并解释透明性问题对系统和用户的重要性。 答:对于分布式系统而言,透明性是指它呈现给用户或应用程序时,就好像是一个单独是计算机系统。 具体说来,就是隐藏了多个计算机的处理过程,资源的物理分布。 具体类型:

电力电子技术课程重点知识点总结

1.解释GTO、GTR、电力MOSFET、BJT、IGBT,以及这些元件的应用范围、基本特性。 2.解释什么是整流、什么是逆变。 3.解释PN结的特性,以及正向偏置、反向偏置时会有什么样的电流通过。 4.肖特基二极管的结构,和普通二极管有什么不同 5.画出单相半波可控整流电路、单相全波可控整流电路、单相整流电路、单相桥式半控整流电路电路图。 6.如何选配二极管(选用二极管时考虑的电压电流裕量) 7.单相半波可控整流的输出电压计算(P44) 8.可控整流和不可控整流电路的区别在哪 9.当负载串联电感线圈时输出电压有什么变化(P45) 10.单相桥式全控整流电路中,元件承受的最大正向电压和反向电压。 11.保证电流连续所需电感量计算。 12.单相全波可控整流电路中元件承受的最大正向、反向电压(思考题,书上没答案,自己试着算) 13.什么是自然换相点,为什么会有自然换相点。 14.会画三相桥式全控整流电路电路图,波形图(P56、57、P58、P59、P60,对比着记忆),以及这些管子的导通顺序。

15.三相桥式全控整流输出电压、电流计算。 16.为什么会有换相重叠角换相压降和换相重叠角计算。 17.什么是无源逆变什么是有源逆变 18.逆变产生的条件。 19.逆变失败原因、最小逆变角如何确定公式。 做题:P95:1 3 5 13 16 17,重点会做 27 28,非常重要。 20.四种换流方式,实现的原理。 21.电压型、电流型逆变电路有什么区别这两个图要会画。 22.单相全桥逆变电路的电压计算。P102 23.会画buck、boost电路,以及这两种电路的输出电压计算。 24.这两种电路的电压、电流连续性有什么特点 做题,P138 2 3题,非常重要。 25.什么是PWM,SPWM。 26.什么是同步调制什么是异步调制什么是载波比,如何计算 27.载波频率过大过小有什么影响 28.会画同步调制单相PWM波形。 29.软开关技术实现原理。

操作系统第四版期末复习重点

第一章操作系统 ▲问:操作系统 答:操作系统是一组能有效组织和管理计算机软硬件资源、合理调度作业、方便用户使用的程序的集合,是配置在计算机硬件上的第一层软件,是对硬件系统的首次扩充。 ▲主要作用作为用户与计算机硬件系统的接口;作为计算机系统资源的管理者:实现对计算机资源的抽象 ▲主要目标方便性、有效性、可扩展性和开放性。(使用编译指令或OS提供的命令操纵系统)(提高系统的吞吐量、系统资源利用率)(可添加或修改功能、模块)(能遵循世界标准规,兼容性强) ▲主要发展动力不断提高计算机利用率、方便用户、器件的不断更新换代、计算机体系结构的不断发展。 主要/基本功能处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理 基本特征并发、共享、虚拟、异步。 ▲问:并发性与并行性 答:并发性是指多个事件在同一时间间隔发生;并行性是指多个事件在同一时刻发生。 ▲问:共享(资源复用) 答:指系统中的资源可供存中的多个并发执行的进程共同使用。 互斥共享方式在一段时间只允许一个进程访问资源; 同时访问方式允许多个进程在一段时间“同时”访问资源,“同时”指的是宏观意义,在微观上是交替访问的 ▲问:虚拟 答:把通过某种技术将一个物理实体变为若干个逻辑上的对应物的功能称为“虚拟”。 时分复用技术利用某设备为一用户服务的空闲时间,转去为其他用户服务,使设备得到最充分的利用。(虚拟处理机、虚拟设备。虚拟为n个,平均速度≤1/n) 空分复用技术利用存储器的空闲时间分区域存放和运行其他的多道程序,以此提高存的利用率。(虚拟后,平均存≤1/n) ▲问:异步性 答:指进程以人们不可预知的速度向前推进。 ▲问:单道批处理系统 答:将一批作业以脱机方式(使用外围机,脱离主机)输入在磁带上,使作业在监督程序的控制下一个个连续处理。 目的提高系统资源利用率和系统吞吐量。 缺点存中只有一道程序,系统资源浪费。 特性单道性、顺序性、自动性。 ▲问:多道批处理系统 答:将作业输入在外存,排成后备队列,并在由于某程序I/O操作而暂停执行时的CPU空闲时间,按照一

linux操作系统课程总结

linux操作系统课程总结 Linux操作系统课程总结 Linux操作系统 课程总结 姓名:陆雪 班级:信息08E1 学号:083412119 第 1 页共 25 页 Linux操作系统课程总结 这是我Linux操作系统课程总结,通过课本和网络整理了我学到的看到的知识点,希 望可以给大家有所帮助。由于自己还是个学生,里面的内容可能会有错误,希望能够谅解 并指出。谢谢! 第 2 页共 25 页 Linux操作系统课程总结 目录第一讲 Linux操作系 统 ..................................................................... (4) 一、基本概 念 ..................................................................... . (4)

二、发展历 史 ..................................................................... . (4) 三、Linux特 点 ..................................................................... (5) 第二讲 Ubuntu ................................................................. (10) 一、系统特 色 ..................................................................... .. (10) 二、Ubuntu的版本及特 性 ..................................................................... (11) 三、3D桌 面 ..................................................................... .. (13) 四、开发理 念 ..................................................................... .. (13) 五、优盘安装 Ubuntu ................................................................. . (14)

幼儿园课程知识点总结.docx

幼儿园课程的心理学基础 1. 心理学与课程的关系:心理学成为幼儿园课程的基础之一,主要是由学龄前儿童教育的特点决定的。为了使课程效果实现最佳状态,必须把儿童的身心发展规律和学习规律作为课程内容组织的客观依据。以儿童发展为本,课程要适宜儿童的发展,是许多早期儿童教育理论家和实践工作者所追求的理想和目标。因此,要规划优质的幼儿园课程,需要以一定的心理学基础为理论。 2. 心理学对幼儿园课程的影响: (一)成熟理论:代表人物斯坦利?霍尔和阿诺德?格塞尔。霍尔{复演论}主张教育应顺应儿童的天性和发展规律,而不是去遵守来自外部的规则。因此,他被认为是建立以儿童为中心的教育理念的先驱。格塞尔继承了霍尔的主张,认为儿童的发展由遗传因素决定,并把通过基因来控制发展过程的机制定义为成熟。成熟理论对幼儿园课程的启示: ( 1)重视儿童学习的“准备状态”,在儿童尚未达到准备状态时,应耐心等待儿童的成熟,而不要人为的促进儿童发展。 ( 2)教师应基于儿童的兴趣和需要设计课程和创设环境。教师的作用是提供支持其成长和发展的环境和气氛,让儿童能感受到快乐和满足。 (二)认知心理学:代表人物皮亚杰。皮亚杰创造了儿童发展阶段论和知识建构理论。他认为,认知发展不仅是建立在生理年龄的基础上,而且还建立在儿童自身主动活动的基础上,即儿童通过与世界的互动来积极的建构自己的知识,从而主动地尝试认识外部世界的意义。皮亚杰理论中的

发展观以儿童为中心,以儿童能涉及的经验为中心,尊重儿童的主体性。 思维的机制:同化,顺应,总结 皮亚杰的儿童认知发展阶段: A. 感知运动阶段(O岁-2岁):“客体永恒性” B. 前运算阶段(2-7 岁):1)自我中心:皮亚杰三山实验2)泛灵论:幼儿会由己推人,认为万事万物都有生命,即“万物有情”3)思维 的不可逆性(无法达到守恒):长度守恒、液体质量守恒4)分类能力C. 具体运算阶段(7-11):获得守恒性(思维具有可逆性),群集结构形成(分类系统) D. 形成运算阶段(11-15岁):思维摆脱具体事物的束缚 皮亚杰理论对幼儿园课程设计、编制和实施的影响: A. 为儿童提供实物,让儿童自己动手去操作; B. 帮助儿童发展提出问题的技能; C. 应该懂得为什么运算对于儿童来说是困难的 (三)精神分析理论:代表人物弗洛伊德。提出人格结构说,认为人格由本我,自我和超我组成,儿童的早期经验对其人格和心理健康的影响是巨大的。 2、埃里克森将人生分为八个阶段,他最具有创造性的观点就是“同一性危机”,提出发展是依照渐成原则进行的观点,且每个阶段都有危机,顺利解决则有助于发展健康的人格。精神分析理论对幼儿园课程的启示:

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