《开天辟地》公开课课件

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
传说在很 久很久以前， 天和地还没有 分开，整个宇 宙混沌一团， 像个大鸡蛋。
默读课文第2自然段，画画相关的句子，从中你可 以看出盘古是个怎样的神？
• 有个叫盘古的大神，昏睡了一万八千年。 一天，大神醒来，睁眼一看，周围黑乎乎 一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了 起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂 开了一条缝，一丝微光透了进来。大神见 身边有一把板斧、一把凿子，他随手拿来， 左手持凿，右手握斧，对着眼前的黑暗混 猛劈猛凿 沌，一阵猛劈猛凿，只见巨石崩裂，“大 鸡蛋”破碎了。
想象：盘古是怎样开天辟地，怎样猛 劈猛凿的？你仿佛看到了什么？ 听到了什么？
轻而清的东西冉冉上升，变成了天；
重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。
反义词
轻—— 重 清—— 浊
上升—— 下沉
天—— 地
轻而清的东西冉冉上升，变成了天；
重而浊的东西慢慢下沉，变成了地。
嫦娥奔月
女娲补天
夸父追日
后裔射月
翻天覆地
顶天立地
开天辟地
昏天黑地
欢天喜地
改天换地
13 开天辟地
执教人：颜玲勤
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
板斧 合拢 极厚 崩裂 三山五岳 冉冉上升 开天辟地
一丈 血液 凿子 清浊 筋脉
柱子 皮肤 昏睡 身躯 万顷 纵横交错 精疲力竭
昏天黑地
开天辟地
混沌 清浊 血液 滋润 顶天立地 化生万物
盘古以他的神力和身躯， 开辟了天地，化生出世间万 物。