辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学七年级语文11月月考试题(无答案)
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辽宁省辽阳县首山镇第二初级中学七年级语文11月月考试题(无答案)一: 积累与运用(共30分)
1. 下列加点字注音无误的一项是()(2分)
A.小憩.(qì) 骚.(sāo)扰绽(zhàn)开聒.聒(guō)
B.伫.(chù)立训诫.(jiè) 伶仃.(dīng) 酒酿.(niāng)
C.啜.(chuò)泣迸.(bìng)溅凝.(nín)成闷.热(mèn)
D.挑.(tiāo)逗喧.(xuān)腾辜.(gū)负收敛.(liǎn)
2.下列各组词语书写有误的一项是()(2分)
A.模模糊糊疲惫不堪恍然大悟 B.迷迷湖湖浑为一谈小心翼翼
C.不求甚解花团锦簇蛛丝马迹 D.一字不漏得意洋洋鸦雀无声
3、下列各句加点成语运用不恰当的一项()(2分)
A.父母含辛茹苦
....地抚育我们,我们应当学会感恩。
B.为了提高学生的成绩,老师需要牺牲休息时间,处心积虑
....地给他们辅导。
C.大家取得了好成绩但不能骄傲,需要再接再厉
....才能有更大的作为。
D.在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场,在那些家喻户晓
....的地方,都可以看到志愿者的身影。
4、下列说法无误的一项是(2分)
A.《论语》是儒家经典著作之一,共20篇,以语录体和对话体为主,由孔子编写,记录了孔子及其弟子的言行。
B.何其芳,现代诗人、评论家。
著有诗集《预言》散文集《画梦录》
C.《走一步,再走一步》作者是法国作家莫顿·亨特,他还是心理学家。
D.朱自清,现代散文家、诗人、学者;主要作品有诗集《雪朝》、散文集《背影》和小说《骆鸵祥子》《四世同堂》等。
5、病句修改:(请在原句上修改)(2分)
(1)增加教学质量是语文教学改革的当务之急。
(2)童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
6、仿写句子,要求句式相同,语意连贯。
(2分)
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小鸟,那快乐就是一片湛蓝的天;__________________,___________________________________。
7.名著知多少:(4分)
(1)《繁星》《春水》作者是,这些诗集是在印度诗人泰戈
尔《》的影响下写成的。
(2)《伊索寓言》中《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的
_______________________________。
《农夫和蛇》的故事就告诫人们,
____________________________________。
8、默写诗文中空缺的部分。
(每空1分,共14分)
(1)水何澹澹,。
《观沧海》
(2),。
小园香径独徘徊。
《浣溪沙》(3)子曰:饭疏食饮水,,乐亦在其中矣。
《论语》
(4)___________,志在千里。
_________,壮心不已。
《龟虽寿》
(5),浅草才能没马蹄。
《钱塘湖春行》;
(6)烟笼寒水月笼沙,。
《泊秦淮》
(7)《次北固山下》中描述自然时序交替蕴含哲理的是:,。
(8)孟浩然在《过故人庄》里写出农村优美风光的两句诗是:,。
(9)《题破山寺后禅院》中写山鸟怡然自得、人心俗念消除的句子是:,。
二、阅读
(一)、文言文(10分)
虽有嘉肴
虽有佳肴,弗食,不知其旨也。
虽有至道,弗学,不知其善也。
是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
故曰:教学相长也。
9、解释下列加点词。
(2分)
(1)虽.有佳肴()(2)是故
..学然后知不足()
(3)教学相长.() (4)教然后知困.()
10、翻译下列句子。
(4分)
(1)虽有至道,弗学不知其善也。
(2)知不足,然后能自反也。
11、本文的中心句是。
1分
12、文章中哪两句运用了对比的手法?(1分)
13、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。
2分
(二)、现代文阅读(共20分)
一碗米粉(10分)
徐全庆
天有些冷,父亲突然对我说,你陪我去一趟桂林吧。
父亲越来越老了,行动也越来越不方便,已经不能独自外出了。
我那时正好要去西双版纳,就说,桂林你已去过了,西双版纳还没去过,干脆和我—起去西双版纳吧。
父亲摇摇头。
我又提了几个父亲没去过的地方,父亲仍然摇头,态度很坚决。
没办法,只好陪父亲去桂林。
路上,我问,为什么非要到桂林呢?父亲说,我要去吃米粉。
就为这原因?我哭笑不得。
桂林米粉,我们那儿就有卖的,大老远跑去就为吃碗米粉,看来,父亲真的变成了老小孩。
车站的旁边就有不少卖米粉的,我说,我给你买一碗?父亲不让,带着我一家一家地找,可一次也没有坐下来。
我说,随便买一碗不就行了,何必找来找去的。
父亲很坚决地说,不,我要找一位姓杨的。
我奇怪,他的米粉特别好吃?父亲嗯了一声,又说,我还欠他一碗米粉钱呢。
父亲说,那是十五年前的事了。
那次他来桂林,玩得很开心,眼看返程的时间就要到了,他匆匆赶到车站,买了返程的车票。
这时,他才发现肚子咕咕地叫个不停,于是就在一家小店要了一碗米粉。
也许是因为太饿了的缘故吧,那天的米粉特别好吃。
可是等他付钱的时候,他愣住了,手插在衣兜里怎么也拿不出来。
他的钱包丢了,他一分钱也没有了。
他尴尬地站在那里,脸上立刻冒出一层汗水。
店主看出他的窘态,问,没带钱?父亲低下头说,钱丢了。
这样吧,你把你的地址、姓名给我,回去后我一定把钱给你
寄过来。
店主又打量了一下父亲,说,不用了,下次到桂林来,还来吃我的米粉,不过得给两份钱。
父亲红着脸答应了。
十五年了,父亲没有再去过桂林,那碗米粉在父亲的心头挥之不去。
他甚至不知道那位店主叫什么,只知道他姓杨。
父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍,也没有找到那姓杨的店主。
父亲就向人打听,终于有人告诉父亲,姓杨的店主早搬走了,搬到哪里没有人知道。
失望如厚厚的阴云,蒙在父亲的脸上。
他连连叹气。
父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。
要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人,谈何容易.我们找了整整两天,也没有找到。
天越发冷了,再过24小时我们就要回去了,没有办法,我进了一家网吧,在网上发帖,请网友帮忙寻找那位姓杨的店主。
第二天中午,有人打我的手机,说他就是我们要找的人,请我和父亲去吃他的米粉。
我和父亲按他说的地址找到了他。
他的头发已经全白了,动作慢慢腾腾的,老态毕现。
父亲还是一眼认出了他,紧走两步,上前紧紧握住他的手,说,我可找到你了,我可找到你了!语气中满是激动。
只是我有些疑惑,这个小店我前天来过,店主是个年轻人。
也许是他
的儿子吧,我想。
米粉端上来了,味道确实不错。
父亲吃得很香,也很从容。
然后,父亲执意按照自己的标准付了钱。
临别时,父亲又一次握住了他的手,说,要是我还能来桂林,我还来吃你的米粉。
他没有说话,只是使劲握了握父亲的手。
返回的途中,电话响了,是那位姓杨的店主打来的。
他说,我们吃米粉的那家小店并不是他的,他身体不好,几年前就收了生意。
听说我们在找他后,他特意和店主商量,临时当了一会儿店主,又给我们做了一次米粉。
挂上电话,我的眼中留下了两行泪水。
那碗米粉的香味弥漫在我的周围,温暖着我。
14.联系选文语境,理解下列加点词语的含义。
(2分)
①他尴尬
..地站在那里,脸上立刻冒出一层汗水。
15.结合文意,说说你对选文最后一段中划线句子的理解。
(2分)
16.“收了生意”的杨店主“又给我们做了一次米粉”,你如何理解他的这一举动?(3分)
17.父亲是个怎样的人?(2分)
18.选文以什么为线索?(1分)
我爱我家(10分)
①我出生在一个普通的家庭中,父母都在很普通的岗位上工作,但就是这么一个普通的家庭,却处处都充满着幸福的旋律。
②首先是一家之主——爸爸,爸爸是一名教师,在工作上勤勤恳恳,同时他也是一个特别恋家的人,每天下班后的“工作”就是回家,爸爸几乎不在外面吃饭。
他总是说:“外面的鱼肉再好吃。
也抵不过妈妈的手艺,而且吃得放心。
”
③爸爸平时话不多,对事情很执着,只要是他认为对的,若是别人拿不出什么真凭实据,他是不会改变观点的。
在学习上,爸爸是我的导师、我的智囊,在家务上是妈妈的好帮手,在玩游戏方面,则成了我的敌手。
但无论什么时候,他都是我的好爸爸。
④然后是美丽温柔的妈妈。
我敢说妈妈绝对是一个理家好手,不仅仅对丈夫、女儿体贴,而且对老人也是照顾有加。
那次奶奶病了,妈妈几乎每天都要去趟奶奶家,嘘寒问暖的,又是做饭,又是拿一些脏的衣物回家来洗。
做这些事情妈妈从没有过怨言,在她的观念中还保留着传统的规矩:做一个贤惠的妻子。
⑤我把妈妈称为家里的大厨,因为不管是什么材料,在她的手中就会变成一道美味菜肴。
现在,妈妈也讲
究菜的营养搭配、荤素搭配,而且妈妈偶尔还会做一些她小时候吃的菜,吃起来真是别有一番滋味。
⑥然后是喜欢安静的我,也有一些贪玩、贪嘴的我。
初中生活是很紧张的,但是我有我自己的办法来调整,给自己的一个死党打个电话,谈谈心,这是最好的办法。
⑦独生子女都是父母的一个宝,当然我也不例外。
自从出生的那时起,我便储蓄了一份不薄的亲情。
在海上航行时,亲情是我的指南针;在烈日炎炎的沙漠中,亲情是一片绿荫;而在风平浪静、美丽的港湾中,亲情则是我的海岸。
无论走到哪里,她都会陪伴在我的左右。
⑧就这么一个由爸爸、妈妈还有我组成的三口之家,没有什么特别的,但却是彼此都相爱的幸福家庭。
我爱我家。
19.文中的“爸爸”、“妈妈”、“我”有什么样的特点?(3分)
20.第①自然段在文中的作用是什么?(2分)
21.第⑦自然段中有这样一句话“在海上航行时,亲情是我的指南针;在烈日炎炎的沙漠中,亲情是一片绿荫;而在风平浪静、美丽的港湾中,亲情则是我的海岸。
”请说说“在海上航行时”“在烈日炎炎的沙漠中”“在风平浪静、美丽的港湾中”的含义。
(3分)
22.概括文章中心。
(2分)
三、写作(40分)
(1).阅读下面的文字,按要求作文。
在我们成长的道路上,有父母亲人的陪伴,有老师同学的陪伴,有书籍玩具的陪伴……一个人,一本书,一句话,都可能会对你的成长有所影响,有所帮助。
请以“____________伴我成长”为题,写一篇作文。
要求:①把题目补充完整;②字数不少于600字,文体不限,诗歌除外;③感情真挚,内容完整,字迹清晰。
(2)浓浓亲情,动人心弦;感念师恩,祝福无限;一路风景,尽收眼底。
心灵深处那些难忘的人与事、景与情,一定经常浮现在你的眼前,请以“我会记得”为题目,写一篇600字左右文章。