语文s版四年级下册第四单元2018年单元测试卷

语文S版四年级下册《第四单元》2018年单元测试卷

一、填空题（共7小题，每小题8分，满分100分）

1．（8分）看拼音，写词语

qí wǔjiàn kāng

zhǎo zézhuàn qián

dǒng shìyùn wèi

jī xù

2．（12分）给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词

召（）兼（）乔（）

氐（）建（）莫（）3．（12分）选词填空

保护保卫

祖国庄稼

视力边疆

羊群儿童

改进改正

错误方法

错别字缺点

工具技术

4．（6分）给句子换一种说法，不改变意思，对的在括号里打“√”，错的打“×”这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

（1）这比山还高比海还深的情谊，我们是不能忘怀的。

（2）这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀吗？

（3）这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀。

5．（10分）修改病句

（1）同学们千方百计想尽一切办法帮助这位农村失学儿童。

（2）我们要虚心改进自己的缺点。

（3）任何一切困难都吓不倒我们少先队员。

（4）我们学校智力竞赛活动。

（5）为了实现四化，要努力学习。

6．（22分）阅读短文，完成练习

我要报效我的祖国

①在美国亚特兰大举行的第26届奥运会上，中国姑娘邓亚萍奋勇拼搏，蝉联了

乒乓球女子单打冠军。国际奥委会主席萨马兰奇先生亲自把金牌挂在她的胸前。在庄严的中华人民共和国国歌声中，邓亚萍仰望着徐徐升起的五星红旗，激动得流下了泪水。

②在通往世界冠军的道路上，邓亚萍不知洒下了多少奋斗的汗水。邓亚萍的父亲

曾是位乒乓球运动员，在父亲的影响下，她不到五岁就站在乒乓球台前，开始了乒乓球运动员的生涯。邓亚萍个子矮小，不是打乒乓球的理想身材。为了弥补身体条件的不足，她就在双脚下绑上沙袋练习打球，常常练得脚底都起了血泡。如今，灵活多变的步伐成了邓亚萍战胜对手的法宝。在国家队，邓亚萍是最能吃苦的运动员，她经常给自己加大运动量，一练一身汗，一天要换五六次衣服。为了掌握一种技术，邓亚萍有时要连续挥拍上千次。回到宿舍，她浑身像散了架似的瘫倒在床上。

③面对鲜花和荣誉，邓亚萍总是说：“是祖国培养了我，我要报效我的祖国。”（1）查字典填空。

“赴”字用音序查字法，应该查字母，音节。

“届”用部首查字法，应该查部画。

（2）根据短文内容填空。

邓亚萍在举行的上，蝉联了乒乓球女子单打冠军。邓亚萍不到岁就站到了乒乓球台前，开始了乒乓球运动员的生涯。面对鲜花和荣誉，邓

亚萍总是说：“。”

（3）读了短文后，请你从文中摘录出感受最深的一句话，并谈谈自己的想法。

7．（30分）习作

近年来，你的家乡一定发生了翻天覆地的变化吧！请观察家乡的变化，抓住某一个方面，写一篇赞美家乡的文章。题目自拟。

语文S版四年级下册《第四单元》2018年单元测试卷

参考答案与试题解析

一、填空题（共7小题，每小题8分，满分100分）

1．（8分）看拼音，写词语

qí wǔ齐舞jiàn kāng健康

zhǎo zé沼泽zhuàn qián赚钱

dǒng shì懂事yùn wèi韵味

jī xù积蓄

【分析】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。

【解答】答案为：

齐舞；健康；沼泽；赚钱；懂事；韵味；积蓄。

【点评】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。

2．（12分）给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词

召招（招呼）兼歉（道歉）乔桥（过桥）

氐抵（抵抗）建健（健康）莫漠（沙漠）

【分析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可。

【解答】“召”加“扌”旁，组成“招”，组词“招呼”；

“兼”加“欠”旁，组成“歉”，组词“道歉”；

“乔”加“木”旁，组成“桥”，组词“过桥”；

“氐”加“扌”旁，组成“抵”，组词“抵抗”；

“建”加“亻”旁，组成“健”，组词“健康”；

“莫”加“氵”旁，组成“漠”，组词“沙漠”；

故答案为：

招招呼歉道歉桥过桥

抵抵抗健健康漠沙漠

【点评】本题答案不唯一，正确即可，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。

3．（12分）选词填空

保护保卫

保卫祖国保护庄稼

保护视力保卫边疆

保护羊群保护儿童

改进改正

改正错误改进方法

改正错别字改正缺点

改进工具改进技术

【分析】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语的意思然后进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

【解答】保护：指尽力照顾，使自身（或他人、或其他事物）的权益不受损害。

保卫：指保护使不受侵犯或损害。即保卫祖国、保护庄稼、保护视力、保卫边疆、保护羊群、保护儿童；

改进：是改变旧有情况，使有所进步。改正：把错误的改为正确的。即：改正错误、改进方法、改正错别字、改正缺点、改进工具、改进技术。

故答案为：

保卫祖国保护庄稼

保护视力保卫边疆

保护羊群保护儿童

改正错误改进方法

改正错别字改正缺点

改进工具改进技术

【点评】在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。如：发扬﹣﹣优点、作风、传统、精神、民主。就是前一个词语和后一个词语搭配搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。

4．（6分）给句子换一种说法，不改变意思，对的在括号里打“√”，错的打“×”这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

（1）这比山还高比海还深的情谊，我们是不能忘怀的。√

（2）这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀吗？√

（3）这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀。×

【分析】考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。

【解答】（1）对。

（2）对。

（3）错，反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。这句话的意思应是这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

故答案为：

（1）√；（2）√；（3）×。

【点评】反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。一般有“难道”“怎么”“不是…

吗”，等标志性的词语。比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。