部编版小学语文二年级下册语文园地二

球。
老师指导： 这道题是训练写话，写一写自己的好朋友。
要介绍清楚他叫什么，长什么样子，你们经常 一起做什么。外貌描写一定要抓住好朋友最典 型的特征，让人一看你写的内容就知道你写的 是谁。
范文： 我的好朋友叫月月，她有一头长长的头
发，又黑又密，总是扎着一个马尾辫，走起 路来，辫子一甩一甩的，像在荡秋千。她有 一双又大又圆的眼睛，圆圆的脸蛋白里透红， 她很活泼，一天到晚活蹦乱跳的，笑的时候 两颗大门牙特别好看。我们天天一起上学， 一起放学，我们就像彼此的影子。
sì
饲
yǎnɡ
养
饲养 养成
保洁员、 理发师
我的愿望：
长大后，我想当
因为
，
。
照样子说一说，把自己喜欢的景物写下来。
田野
天上的云
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葱葱绿绿的
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雪白雪白的
像一片柔软的绿毯 好像一群小绵羊 状元成才路
状元成才路 状元成才路
主题解说
诗歌通过写“我们”栽种一株紫丁 香来陪伴老师的故事，歌颂了辛勤工作 的老师，表达了“我们”对老师的尊敬 与热爱。
状元成才路 状元成才路
我更注意观察字的 每一个笔画在田字
格中的位置了。
状元成才路
状元成才路
写字的时候我 能做到姿势正 确，字也写得
更端正了。
我会说：我会按每个字 的笔顺规则来写，这样 写出来的字才会更美观。
予(yǔ)人玫(méi)瑰(ɡuī)，手有 余(yú)香。 平时肯帮人，急时有人帮。
劳动、相互合作，才让我们生 活变得美好、舒适。
我会认
chénɡ
程
工程 程度
mó shù
魔术
魔术 美术
jiàn
zhù
建
筑
Baidu Nhomakorabea
建立 建筑
yǎn
yínɡ
演
营
表演 演员
宿营 营业
wù
pàn
务
判
义务
裁判
服务
判处
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鼹鼠先生经. 过. 狐狸太太家，正巧，狐狸太 太走出门。
路过
我发现：相同的词语在不 同的句子中用法不同，意 思也不同。
我的拓展：因为太骄. 傲. ，所以他这次失 败了。(自以为了不状元成才路起,看不起别人) C919大飞机状元成才上路 天了，每个国人都感到 骄. 傲. 。(自豪)
状元成才路 状元成才路
状元成才路 状元成才路
我发现：这道题是仿照例句 状元成才路
用比喻句写一写自己观察到
的景物。
生活中有许多相似的东西。
露珠像珍珠 牵牛花像小喇叭 西瓜像皮球 大象耳朵像扇子 钻石像星星
我会说： 我的拓展：
大树 又粗又壮 就像_一__个__巨__人_
_稻__子__熟__了___ _金__黄__金__黄__的_ _像__铺__了__一__地__的__金__子__
小河
碧绿碧绿的
就像
。
太阳
火红火红的
就像
。
读句子，体会加点词语的意思，说说你的 发现。
这糕要很多很多人才能做成，一定特. 别. 大。
难道它的味道很特. 别.状元吗成才路 ?
格外
状元成才路 状元成才路
状元成才路
不普通,与众 不同。
通过
一块平平常常的糕，经. 过. 很多很多人的劳 动，才能摆在我们面前。 qiǎo
二年级下册
语文园地二
教师
理发师
pàn
裁判员
状元成才路 状元成才路
邻居王叔叔是 一名理发师。
chénɡ mó shù
工程师 魔术师
yǎn
演员
sì yǎnɡ
饲养员 状元成才路
yínɡ
营业员
状元成才路
jiàn zhù
建筑师
wù
服务员
我发现：这些词语都是一些职 业名称，是这些岗位上的辛勤
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照样子，写一写你的一个好朋友。向大 家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经 常一起做什么？
谁
长什么样子
我们经常做的事
张东
状元成才路 状元成才路
◇他掉了一颗门牙。 ◇我们天天一起上学，
◇他的脸圆圆的， 一起回家。
笑起来脸上有个小状元成才路 ◇我们经常一起打兵
酒（jiǔ）状元窝成才路 。
（pīnɡ）乓（pānɡ）
与(yǔ)其锦上添花，不如雪中送炭(tàn)。
我发现：这些都是关于帮 助别人的谚语。
我会说：
花要叶扶，人要人帮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 予人方便，自己方便。
一株紫丁(dīnɡ)香
踮(diǎn)起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前，
老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴。
老师—— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除(chú)一天的疲(pí)倦(juàn)。 老师—— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困(kùn)得眨(zhǎ)眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。
解词释义
【安静】没有声音；没有吵闹和喧哗。 【疲倦】疲乏；困倦。 【消除】使不存在；状除元成才路 去(不利的事物)。 【挂牵】挂念状元；成才路 牵挂。