小学六年级下册语文6 北京的春节教案

16 北京的春节

作者:老舍

照北京的老规矩,春节差2不多在腊月的初旬就开始了。[①这句话的作用是什么?]“腊

七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥(zhōu )。粥是用

各种米,各种豆,与各种干果熬成的。3这不是粥,而是小型的农业展览会。[②“农业展览会”指

的是什么?]

段导读:本段主要写腊月初八,老北京人要熬腊八粥。

除此之外,这一天还要泡腊八蒜。4[③这句话在本段的作用是什么?]把蒜瓣放进醋里,

封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住

要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。5[④这一段在写法上有何特点?]

段导读:本段主要写泡腊八蒜。

孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯(jiàn )掺(chān )和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别

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①点明春节开始的时间。 3 ②指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。作者用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了腊八粥的特点。 4

③这句话是总起句,下文围绕这句话来写。 5

④作者将叙述和描写融为一体。

是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。6[⑤为什么称孩子们的事情是大事?]

段导读:本段主要写孩子们准备过年,购买东西。

7孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。

第一段(第1~4自然段):写腊八这天家家都熬腊八粥和泡腊八蒜,大人和孩子们开始准备过年的年货。

腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。[⑥“彩排”说明了什么?]天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年的味道。这一天,是要吃糖的,街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的,糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏(nián),小孩子们最喜欢。

段导读:本段主要写过小年,人们放鞭炮和吃糖。

过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张。9[⑦破折号有什么作用?]段导读:本段主要写过小年后,大家要大扫除和购买年货。

10第二段(第5、6自然段):写腊月二十三过小年,人们放鞭炮、吃糖、大扫除、购买年货。

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红红的对联,屋里贴好了各色的年画。[⑧“新衣”“对联”“年画”说明了什么?]除夕夜家家灯火通宵(xiāo),不许间断,鞭炮声日夜不绝。[⑨从哪些词语可以感受到春节的热闹?]在外边做事的人,除非万不得已,12必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。[⑩透过“万不得已”“必定”等词语,可以体会到什么?你知道什么是“守岁”吗?“守岁”

第三段(第7自然段):写大家过除夕时的热闹情景。

正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全

城都在休息。13[初一与除夕有什么不同?]

6⑤过年是孩子们最盼望的节日,对于他们来说,过年中的吃喝玩当然是大事了。

7·空竹·

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⑥将过小年这一天形象地说成是过春节的“彩排”,说明过小年很热闹,也预示着过春节更加隆重。

9⑦破折号起解释说明的作用。

10⑧写出了除夕的热闹气氛,反映了群众的物质文化生活都有了大幅度的改善。

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⑨从“灯火通宵”“日夜不绝”等词语中可以感受到除夕之夜的热闹。

12⑩可以体会到人们多么重视除夕“吃团圆饭”,这里饱含着浓浓亲情,浸润着传统美德。按照老北京的习惯,年三十晚上不能睡觉,要痛痛快快地玩儿一宿,这叫“守岁”。“守岁”有两重意义:岁数大的人在除夕之夜守岁,有珍惜光阴的意思;年轻人守岁则是为了给父母延寿。

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除夕的“闹”与正月初一的“静”形成鲜明的对比。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办

庙会,小贩(fàn)们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴(lǘ),还能买到那些新年特有的玩具。14庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿

态与娴(xián)熟技能。[比赛为什么不争名次呢?]

段导读:本段主要写正月初一,人们的活动轻松自在。

多数铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

元宵上市,春节的又一个高潮到了。15[“又”字可以去掉吗?]正月十五,处处张灯结彩,

整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒(hǔ)

传》故事。16[“几百盏灯”说明了什么?]这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以

进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

段导读:本段主要写元宵节,街上的灯数量多、种类多。

小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这

一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。17[这一句在文中有什么作用?]

一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。18[这句话在文中的作用是什么?]

学生该去上学,大人又去照常做事。腊月和正月,在农村正是大家最闲的时候。过了灯节,天

14不为争名次,只为在观众面前表演,从这一侧面反映了中华民族淳朴善良、崇尚劳动、热爱生活的优秀品质。

15不能去掉。因为除夕很热闹,这是第一个高潮;拜年、逛庙会是第二个高潮;正月十五元宵节,集市上卖元宵,家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮。一个“又”字,表现出作者在文章结构、内容统筹上的匠心独运。

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说明正月十五灯的数量多、种类多。同时,也显示了这些有名铺子的气派。

17这一句是元宵节的总结句,与第11自然段的第一句照应。

18这句话在文中起承上启下的作用。意思是隆重、热闹的春节在正月十九结束了。十九天“一眨眼”过去,作者恋恋不舍的心情跃然纸上。它还与课文的首句“照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应,使文章结构完整,浑然一体。