植物胚胎学名词解释

合集下载

生长发育名词解释

生长发育名词解释

生长发育名词解释生长发育是指一个有机体从受精卵开始,经过连续的细胞分裂、细胞分化和组织构建的过程,从而逐渐形成成熟的个体。

以下是一些与生长发育相关的名词及其解释。

1. 受精:指精子和卵子结合形成受精卵的过程。

2. 胚胎:从受精卵形成到器官形成之前的发育阶段。

3. 胚胎学:研究胚胎发育过程的学科。

4. 发育过程:包括细胞分裂、细胞分化、组织构建等一系列连续的生物学过程。

5. 分裂:细胞在发育过程中通过有丝分裂或无丝分裂产生两个或多个细胞的过程。

6. 分化:细胞在发育过程中逐渐发展为特定类型或功能的细胞的过程。

7. 器官发生:胚胎的一部分细胞通过细胞分裂和分化,形成特定的组织和器官。

8. 形态发生:从受精卵开始,逐渐形成一个具有特定形态和结构的个体的过程。

9. 生长素(植物激素):调节植物生长和发育的一类内源性化合物。

10. 代谢:有机体从摄取食物或合成物质,通过化学反应转化为能量和物质的过程。

11. 激素:一类由内分泌腺分泌、通过血液或体液传递到靶细胞产生生理效应的化学物质。

12. 皮质醇:一种由肾上腺分泌的激素,在胚胎和婴儿发育过程中起到重要作用。

13. 雌激素:一类主要由卵巢分泌的激素,在女性的生长发育和生殖过程中起到重要作用。

14. 雄激素:一类主要由睾丸分泌的激素,在男性的生长发育和生殖过程中起到重要作用。

15. 基因:存在于细胞内染色体上的一段DNA序列,携带特定的遗传信息。

16. 遗传:个体通过传递给后代特定的基因,将特定的性状或特征传递给后代的过程。

17. 生态位:一个物种通过使用环境资源的方式和角色。

18. 自然选择:一个物种通过环境适应性的变异,使某些个体更适合在环境中生存和繁殖的进程。

19. 进化:物种通过遗传变异和自然选择逐渐改变和适应环境的过程。

总之,生长发育涵盖了从受精开始,到形成成熟个体的整个过程。

通过细胞分裂、细胞分化、组织形成和器官发育,一个有机体尽管各种复杂的生物学过程,实现从胚胎到成年个体的发育。

植物学名词解释大全

植物学名词解释大全

植物学名词解释大全1. 植物学(Botany):一门研究植物的学科,涵盖植物起源、分类、形态结构、生理生态、分子生物学等方面的知识。

2. 植物(Plant):指地球上的绿色生物,在太阳光合作用下能自主合成有机物质的多细胞有机体。

3. 种群(Population):相同物种的植物个体集合,在一个特定的地理区域内存在并能够相互繁殖。

4. 根(Root):植物的一部分,负责吸收水分和矿物质,并固定植物体在土壤中。

5. 茎(Stem):植物的一部分,连接根和叶,支撑植物体并向上传导水分和养分。

6. 叶(Leaf):植物的一部分,通常具有薄而扁平的结构,主要负责进行光合作用以产生能量。

7. 花(Flower):植物生殖器官之一,负责有性繁殖,包括雄蕊、雌蕊和花被等部分。

8. 果实(Fruit):植物结实后形成的器官,内含种子,用于种子传播和保护。

9. 种子(Seed):植物繁殖的单位,包含胚珠和营养物质,具有在适当条件下发芽生长的能力。

10. 蛋白质(Protein):植物体内由氨基酸组成的生物大分子,具有多种功能,如结构支持、酶催化、运输等。

11. 光合作用(Photosynthesis):植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。

12. 光合色素(Photosynthetic pigment):植物细胞中负责吸收太阳能并参与光合作用的色素,如叶绿素、类胡萝卜素等。

13. 细胞膜(Cell Membrane):植物细胞外层的薄膜,控制物质的进出,维持细胞内外环境平衡。

14. 线粒体(Mitochondria):植物细胞内的器官,负责产生能量。

15. 基因(Gene):植物细胞内包含遗传信息的DNA序列,决定了植物的遗传特性。

16. 染色体(Chromosome):植物细胞核内负责储存和传递遗传信息的结构体,由DNA和蛋白质组成。

17. 自然选择(Natural Selection):植物种群中个体适应环境的过程,使得适应性更强的特征逐渐累积。

植物生物学名词解释

植物生物学名词解释

一、名词解释种子休眠有些植物的种子形成后,即使在适宜环境下也不立即萌发,必须经过一段相对静止的阶段才能萌发,种子的这一性质称为种子休眠。

上胚轴连接胚芽和胚根并子叶相连的短轴称为胚轴,子叶以上的胚轴称为上胚轴。

下胚轴连接胚芽和胚根并子叶相连的短轴称为胚轴,子叶以下的胚轴称为下胚轴。

有胚乳种子种子成熟后包括种皮、胚和胚乳三部分,由于养分主要储存在胚乳中,这类种子的子叶相对较薄。

例如:蓖麻、小麦等。

无胚乳种子种子成熟后仅有种皮、胚二部分,营养物质主要储存于子叶中。

例如:豆类植物。

子叶出土幼苗种子萌发时,胚根先突破种皮伸入土中形成主根,然后下胚轴迅速伸长而将子叶和胚芽一起推出土面。

如:大豆、花生、油菜等。

子叶留土幼苗种子萌发时,下胚轴不伸长,而是上胚轴伸长,所以子叶留在土中,并不随胚芽一起伸出土面,直到养料耗尽死亡。

如:豌豆、玉米、大麦等。

细胞器细胞内具有一定形态、结构和特定功能的微小结构。

原生质是指细胞内有生命的物质,是细胞结构和生命活动的物质基础。

原生质体是指细胞中细胞壁以内各种结构的总称,它是细胞各类代谢活动进行的主要场所,是细胞最重要的部分。

胞基质细胞质的重要组成部分。

由半透明的原生质胶体组成,在电子显微镜下看不出特殊结构的细胞质部分,含有与糖酵解、氨基酸合成和分解有关的酶类等重要物质,是生命活动不可缺少的部分。

细胞周期细胞分裂中,把第一次分裂结束好第二次分裂结束之间的过程(即一个间期和一个分裂期)称为一个细胞周期。

一个细胞周期包括G1期、S期、G2和M期。

纹孔植物细胞壁上的结构单位,植物细胞在形成次生壁的时候,有一些不为不沉积壁物质,因此形成一些间隙,这种在次生壁形成过程中未增厚的部分称为纹孔。

胞间连丝相邻生活细胞之间,细胞质常常以极细的细胞质丝穿过细胞壁而彼此相互联系,这种穿过细胞壁的细胞质丝称胞间连丝。

它连接相邻细胞间的原生质体,是细胞间物质、信息传输的通道。

后含物是植物细胞在代谢过程中产生的、存在于细胞质中的一些非原生质物质,它包括植物细胞储藏物质和新陈代谢废弃物,如:淀粉、蛋白质、脂类、晶体、单宁、色素等。

初中生物的植物生长与繁殖知识点整理

初中生物的植物生长与繁殖知识点整理

初中生物的植物生长与繁殖知识点整理植物生长与繁殖是初中生物中重要的内容,对于了解植物的生命过程以及生态系统的稳定性具有重要意义。

在这篇文章中,我们将整理初中生物中与植物生长与繁殖相关的知识点,帮助读者全面了解这一领域的基本概念和原理。

一、植物生长1. 植物生长的条件:光合作用所需的阳光、二氧化碳和水是植物生长的基本条件。

此外,植物还需要适宜的温度、土壤和营养供应。

2. 植物生长过程:植物生长包括种子发芽、幼苗生长、植株扩大和植物器官分化四个阶段。

种子发芽需要充足的水分和适宜的温度。

幼苗生长主要通过细胞分裂和细胞扩大来完成。

植株扩大是指植物体的体积增加和器官的不断生长。

植物器官分化是指植物的根、茎、叶等器官逐渐形成和发育。

3. 植物生长的调节:植物生长受到内外环境的调节。

内部因素包括植物激素的产生和作用;外部因素包括光、温度、水分和营养等因素的影响。

4. 光合作用:光合作用是植物生长的重要过程,通过该过程,植物能够将太阳能转化为化学能。

光合作用包括光能的吸收、二氧化碳的固定和光合产物的合成三个主要步骤。

二、植物繁殖1. 有性繁殖与无性繁殖:植物的繁殖方式可以分为有性繁殖和无性繁殖两种。

有性繁殖是指通过花粉和卵细胞的结合,形成新的个体,具有较高的遗传多样性。

无性繁殖是指通过植物的无性生殖器官,如根茎、块茎、花梗和叶片等,产生新的个体,遗传信息与母体相同。

2. 花的结构与功能:花是植物的生殖器官,由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。

花的结构和颜色各异,适应不同的传粉动物或风的传粉方式。

花的雄蕊负责产生花粉,而雌蕊则包括花柱和子房,负责接受花粉和形成种子。

3. 传粉与授粉:传粉是指花粉从雄蕊传到雌蕊的过程。

传粉可以通过动物、风和水等多种方式进行。

授粉是指花粉与雌蕊结合并进行受精的过程。

4. 胚胎学说:胚胎学说是植物繁殖的基本理论,它认为植物的每一个个体由胚珠和花粉在授粉受精过程中形成。

胚珠经过授粉受精产生胚乳和胚珠,发育成种子;花柱通过授粉受精产生果实。

胚胎学完整版

胚胎学完整版

胚胎学完整版胚胎学是生物学的一个重要分支,研究生物个体在胚胎阶段的发育过程。

胚胎学的内容十分丰富,包括胚胎发育的各个阶段、胚胎的结构和功能等方面。

本文将全面介绍胚胎学的相关知识,让读者对这一学科有一个清晰的认识。

1. 胚胎学简介胚胎学是研究生物个体从单细胞状态发育为多细胞状态的整个过程的学科。

它涉及到胚胎在受精卵阶段、原胚胎阶段、胚胎阶段以及胚胎在子宫中的发育过程。

胚胎学的研究对象主要是动物世界中的生物个体,但也包括植物胚胎学。

2. 胚胎发育的各个阶段胚胎发育的过程可以分为受精卵阶段、原胚胎阶段、胚胎阶段和胚胎在子宫中的发育过程。

在受精卵阶段,卵子和精子结合形成受精卵,受精卵经过多次细胞分裂形成原胚胎,随后原胚胎分化为各种胚层,形成胚胎。

胚胎在子宫中的发育过程则包括胚胎的着床、器官的形成、胎儿的发育等过程。

3. 胚胎的结构和功能胚胎的结构包括外胚层、中胚层和内胚层,这三个胚层共同构成了胚胎的结构。

外胚层主要形成皮肤和神经系统,中胚层主要形成骨骼和肌肉系统,内胚层主要形成内脏器官。

胚胎的功能包括营养吸收、氧气供给、废物排出等。

4. 胚胎学的应用胚胎学在医学领域有着广泛的应用,包括生殖医学、胚胎干细胞研究等。

在生殖医学中,胚胎学帮助人们解决生育障碍问题,提高生育成功率。

在胚胎干细胞研究中,胚胎学为科学家提供了研究材料,帮助他们探索细胞治疗、组织再生等领域。

5. 结语胚胎学是一个十分重要的学科,它研究了生物个体在胚胎阶段的发育过程,对于人类疾病的治疗、生殖医学的发展等方面都有着重要的意义。

希望通过本文的介绍,读者能够对胚胎学有一个更加清晰的了解,进一步探索这一学科的更多应用和发展前景。

植物学名词解释

植物学名词解释

植物学名词解释一.种子和幼苗1.种子:种子是种子植物的繁殖器官,是胚珠经过受精而发育形成的结构2.种子休眠:有些种子成熟后,即使满足适宜的环境条件,也不能及时萌发,必须经过一段时间后才能萌发,种子这一特性称种子休眠3.种子后熟作用:有些种子在脱离母体时,胚尚未发育完全或胚在生理上尚未成熟,需经过一段时间,才能发育完全,此种现象叫种子后熟现象二.植物细胞1.细胞:有机体除病毒外,都是由单个或多个细胞构成的。

细胞是生命活动的基本结构与功能单位2.原生质和原生质体:构成细胞的生活物质称为原生质。

原生质是细胞生命活动的物质基础。

原生质体是生活细胞内部具有生命物质的总称,也即原生质体由原生质所构成,是细胞各类代谢活动进行的主要场所3.胞间连丝:胞间连丝是穿过细胞壁的原生质细丝,它连接相邻细胞间的原生质体。

它是细胞原生质体间物质和信息直接联系的桥梁,是多细胞植物体成为一个结构和功能上统一的有机体的重要保证4.细胞周期:有丝分裂从一次分裂结束到另一次分裂结束之间细胞经历的全过程,叫做细胞周期5.后含物:在细胞中产生的贮藏物质、代谢中间产物以及废物等,统称为后含物6.纹孔:细胞形成次生壁时,在一些位置上不沉积壁物质,产生一些间隙。

这种在次生壁层中未增厚的部分称为纹孔三.植物组织1.分生组织:种子植物中具有分裂能力的细胞限制在植物体的某些部位,这些部位的细胞在植物体一生中持续地保持强力的分裂能力,这种具有持续分裂能力的细胞群称为分生组织2.组织:来源相同,形态结构相似,并执行同一功能的细胞组合,叫组织四.植物根1.定根和不定根:从植物体固定部位长出的根称为定根,包括主根和侧根两种。

从茎、叶、老根或胚轴上生出的根因发生位置不固定,统称为不定根2.直根系和须根系:凡是主根发达,能明显区分出主根和侧根的根系称为直根系,如大豆、白菜、油菜等的根系。

凡是主根不发达或停止早期生长,有茎基部生出的不定根组成的根系,呈须状,称须根系,如稻、麦的根系3.凯氏带:双子叶植物和裸子植物根内皮层细胞在两个径向壁和上下横向壁上常有木栓质加厚带,这一带状结构称为凯氏带,具有控制水分和无机盐定向运输的作用4.外始式:由外向内分化成熟的方式称为外始式,如侧根起源于母根的中柱鞘五.植物茎1.叶痕:叶痕是指叶子脱落后在纸条上留下的痕迹2.分蘖:禾本科植物地面上或近地面的茎节上产生腋芽,以后腋芽形成具不定根的分枝,这种分枝方式称为分蘖3.内始式:某一结构成熟的过程是离心顺序,即由内方向外方逐渐发育成熟,这种方式称他为内始式,如茎的初生木质部4.年轮:年轮也称生长轮或生长层,在有显著季节性气候的地区中,不少植物的次生木质部在正常情况下,每年形成一轮,因此习惯上称为年轮。

大一组胚重点名词解释

大一组胚重点名词解释

大一组胚重点名词解释
1. 胚:在生物学中,胚是指从受精卵开始形成的,尚未发育成
为成熟个体但具有发育潜能的生物体。

2. 胚发育:胚发育是指受精卵在一系列细胞分裂和分化过程中逐渐发
育成为一个多细胞胚胎。

包括卵裂、腹侧扁胚、原肠胚等阶段。

3. 胚胎发育:胚胎发育是指从受精卵形成到胚胎发育完全成熟的过程。

在此过程中,胚胎逐步分化形成各种器官和组织,完成整个胚胎发育
过程。

4. 胚芽:胚芽是胚胎发育过程中形成的植物初生组织,包含了胚的各
种结构和未来植物的生长点。

5. 胚盘:胚盘是指胚胎或幼体上的平面区域,通常用于胚发育和胚型
研究。

胚盘还可以指植物胚种子上发育出的萌发器官。

6. 胚层:胚层是指胚胎中的一层细胞,可以发育成为植物的各种组织
和器官。

包括外胚层(表皮)、内胚层(幼绒毡层)以及中胚层等。

7. 胚株:胚株是指在植物育种或繁殖中利用幼芽、嫩茎、腋芽等方式
进行繁殖的胚发育的植物个体。

(完整word版)组胚名词解释大全

(完整word版)组胚名词解释大全

组胚重点名词解释大全1.肥大细胞:起源于骨髓,呈圆形或椭圆形,胞质内含有粗大的颗粒和白三烯、组胺、肝素等物质,常见于疏松结缔组织内2.浆细胞:细胞呈圆形或椭圆形,是B淋巴细胞接受抗原刺激后转化而来的。

胞质嗜碱性,核偏向细胞的一侧,内含大量的RER和Glogi复合体3.致密结缔组织:一种以纤维成分为主的固有结缔组织,可分为不规则和规则两种4.单核吞噬细胞系统:单核细胞和其分化而来具有吞噬功能的细胞组成的系统,包括单核细胞、巨噬细胞、破骨细胞、小胶质细胞、肝巨噬细胞、尘细胞5.网织红细胞:细胞内尚残余部分核糖体,用煌焦油蓝染色呈洗网状,故称网织红细胞6.造血干细胞:是生成各种细胞的原始细胞,又称多能干细胞,起源于人的胚第3周初的卵黄囊血岛,出生后,造血干细胞主要存在与红骨髓,其次是脾和淋巴结,外周血也有少量7.造血组织:主要由网状组织和造血细胞组成8.骨单位:是长骨中起支持作用的主要结构,位于内,外环骨板之间,数量多,长筒状,其方向与骨干长轴一致9.骨板:骨质的结构呈板层状,称骨板10.间骨板:位于骨单位之间或骨单位与环骨板之间,是一些形状不规则的平行板,是骨生长和改建过程中哈弗斯骨板或环骨板未被吸收的残留部分11. 同源细胞群:靠近软骨中央,细胞较成熟,体积较大,呈圆形或椭圆形,而且多为2-8个聚集在一起,它们一个软骨细胞分裂而来,故称同源细胞群12.软骨陷窝:基质内的小腔称软骨陷窝13.软骨囊:糖胺多糖在基质中的分布不均匀,紧靠软骨陷窝的部位硫酸软骨素较多,此处呈强嗜酸性,形似囊状包围软骨细胞,故此区域称软骨囊14.肌节:相邻两条Z线之间的一段肌原纤维称肌节15. 三联体:每条横小管与两侧的终池组成三联体16. 闰盘:心肌纤维呈不规则的短圆柱状,有分支,互连成网,连接处染色较深,称闰盘17. 肌浆网:肌纤维中特化的滑面内质网,位于横小管之间18. 横小管:肌膜向肌浆内凹陷形成的小管--T小管19. 终池:纵小管两端扩大呈扁囊状,称终池20. 血脑屏障:有些星形胶质细胞末端扩大形成脚板,在脑和脊髓表面形成胶质界膜,或贴附在毛细血管壁上,构成血-脑屏障的神经胶质膜21. 运动终板:躯体运动神经末梢的分支形成葡萄状终末,并与骨骼肌纤维建立突起连接,此连接区域呈椭圆形板状隆起,称运动终板22. 突触:神经元与神经元之间,或神经元与非神经细胞之间的一种特化的细胞连接,实现细胞与细胞之间的通讯23. 尼氏体:尼氏体由许多平行排列的粗面内质网和游离核糖体构成24. 运动终板:运动神经元的轴突终末与骨骼肌纤维共同形成的效应器,分布于骨骼肌内,支配肌纤维的收缩。

植物学生活史名词解释 -回复

植物学生活史名词解释 -回复

植物学生活史名词解释-回复
植物学生活史是指植物在其整个生命周期中,从种子到成熟个体再到繁殖的过程。

它描述了植物的生长和繁殖方式以及不同阶段的特征和适应性。

以下是一些与植物学生活史相关的名词解释:
1. 种子:植物的繁殖单元,由胚胎植物、种皮和储存组织(胚乳)组成。

2. 萌发:种子在适宜的环境条件下开始生长,出现幼苗。

3. 幼苗:种子萌发后的幼小个体,通常需要环境中的水、光、土壤等因素的支持。

4. 成熟个体:植物在其生命周期的特定阶段,此时拥有完全发育的根、茎、叶等器官,可以进行正常的生长和繁殖。

5. 繁殖器官:用于植物繁殖的器官,包括花、果实和种子等。

6. 有性生殖:植物通过花粉传递配子来进行繁殖,这涉及花的形成、授粉和受精等过程。

7. 无性生殖:植物通过无性繁殖结构(如茎、根茎、叶片等)或孢子进行
繁殖,不需要配子的参与。

8. 一年生植物:在一年内完成其生命周期的植物,从种子到成熟再到死亡。

9. 多年生植物:具有更长寿命的植物,可以在多个生长季节中持续生长和繁殖。

10. 轮回现象:一些植物在其生活史中经历不同的世代间的交替,包括配子体和体细胞体。

这些术语可以帮助我们理解植物在其生命周期中的各个阶段以及它们繁殖的方式和适应环境的能力。

植物胚胎学的发展和成就

植物胚胎学的发展和成就

植物生物技术的创新
植物生物技术的创新是植物胚胎学在现代农业中的又一重要应用。通过将分子生物学、基因工程等技 术与植物胚胎学相结合,可以创新出更加先进的生物技术手段,为农业生产提供更加有力的支持。
例如,基因编辑技术CRISPR-Cas9的应用,使得人们能够更加精确地编辑植物基因,培育出具有优良 性状的转基因植物,为解决全球粮食安全问题提供新的途径。同时,植物生物技术的创新还为植物保 护、生态修复等领域提供了新的思路和方法。
02
植物胚胎学的研究范围涵盖了从 微观的细胞和分子层面到宏观的 生态系统和农业实践等多个领域 。
植物胚胎学的研究内容
植物生殖细胞的发育和分化
研究植物生殖细胞的起源、发育和分化过程,以及与配子形成相 关的细胞结构和功能。
受精和胚胎发育
研究植物受精过程的机制,以及胚胎发育过程中的细胞分裂、分化 和基因表达调控等。
点和难点。
植物生物技术的伦理与法规问题
总结词
随着植物生物技术的快速发展,伦理与法规问题逐渐 凸显,成为制约技术应用和发展的关键因素。
详细描述
在植物生物技术的研发和应用过程中,涉及伦理问题 的主要方面包括基因改造作物的环境释放和食用安全 性、基因资源保护和知识产权等。为规范技术应用和 发展,各国政府和国际组织正在制定和完善相关法规 和伦理指南,以确保技术的合理应用和可持续发展。 同时,加强国际合作与交流,共同应对伦理与法规问 题,也是推动植物生物技术健康发展的重要途径。
04
CHAPTER
植物胚胎学面临的挑战与展 望
植物胚胎发生与发育的分子机制研究
总结词
随着分子生物学技术的不断发展,植物胚胎发生与发育的分子机制研究取得了重要突破,为深入理解植物生殖和 生长发育过程提供了理论基础。

植物生物学名词解释

植物生物学名词解释

名词解释(一)胞间连丝:穿过细胞壁沟通相邻细胞的细胞质丝(为植物体的物质运输和信息传递提供了一个直接的.从细胞到细胞的细胞质通道)。

(二)纹孔:初生壁上完全不被次生壁覆盖的区域(存在于次生壁上,既可以在初生纹孔形成,也可在细胞壁无初生纹孔场处发育。

)分为单纹孔和具缘纹孔孔对——相邻两细胞间成对存在的纹孔。

(三)分生组织:植物体中具有分裂能力的细胞群。

顶端分生组织:植物根尖,茎端的分生组织。

从胚胎在保留下来,属于胚性细胞,有很强的分裂能力。

侧生分生组织:根茎等器官中,靠近表皮的,与器官长轴平行方向上,呈(1)部位桶型分布的分生组织。

(往往由已分化的细胞恢复分裂能力,转变为分生组织,包括形成层,木栓层。

)居间分生组织:已分化的成熟组织夹杂着的一些未完全分化的分生组织。

(属于初生分生组织。

单子叶植物节间下方。

)原分生组织:从胚胎中保留下来,处于未分化状态,具有持久分裂能力位于根茎顶端最前端。

(胚性细胞)初生分生组织:具有一定分裂能力,分布于根茎顶端,处于原分生组织(2)性质和与成熟组织之间,形态上已出现初步分化(原表皮,来源基本分生组织和原形成层)次生分生组织:由已分化的细胞恢复分裂能力,转变成的分生组织。

(四)输导组织:植物体内长距离输导水分.无机盐和有机物的管状组织。

疏导水分的结构为导管和管胞,疏导有机物德威筛管和伴胞。

(仅存在于被子植物,裸子植物和蕨类植物中,是它们适应陆生生活的特有结构。

)(1)管胞:运输水分和无机盐的长管状死细胞。

两端尖斜,无穿孔,有一定支持作用。

有环纹.螺纹.梯纹.网纹.孔纹五种类型。

(2)导管分子:长管状死细胞,两端有单穿孔板或复穿孔板。

直径比管胞粗,运输效率高。

(3)导管:几个或多个导管分子彼此以端壁相连,组成的一条连通的长导管。

(4)筛管:由无细胞核的生活细胞纵向连接而成,运输有机物的管状结构。

(5)伴胞:和筛管分子相伴而生的长形活细胞。

由同一个母细胞发育而来,彼此间有发达的胞间连丝。

植物胚胎学研究植物的胚胎发育过程

植物胚胎学研究植物的胚胎发育过程

植物胚胎学研究植物的胚胎发育过程植物胚胎学是一门研究植物胚胎形成和发育的学科,它探讨了从受精到胚胎形成的植物发育过程。

通过对植物胚胎学的研究,我们可以更好地了解植物的生殖过程,探索植物胚胎发育中的基本原理。

胚胎发育是植物生命周期中的一个重要阶段。

在受精后,植物的胚胎开始形成。

胚胎发育的过程可以分为四个主要阶段:授粉、受精、胚囊发育和胚胎发育。

首先是授粉阶段。

在此阶段,花药中的花粉颗粒通过风力或昆虫传播到柱头上。

一旦花粉颗粒附着在柱头上,花粉管开始生长并穿过花粉管孔,以进入花药中的胚囊。

第二阶段是受精阶段。

在胚囊中,花粉核融合成一个二核或三核胚囊。

在受精过程中,花粉核将与胚囊中的卵细胞和二极体细胞结合,形成三个细胞,即合子核、卵细胞和二极体细胞。

接下来是胚囊发育阶段。

在此阶段内,卵细胞和二极体细胞进一步发育和分化,形成不同的细胞和组织。

这些细胞和组织将形成植物胚胎的不同部分,包括胚乳、胚轴和胚皮。

最后是胚胎发育阶段。

在这个阶段,胚胎开始形成和发育。

胚轴逐渐延伸,并形成根和茎;胚乳发育成为种子的主要储存组织;胚皮形成种子的外皮。

同时,胚胎中的细胞不断分化和增殖,形成胚芽、胚根和胚叶。

通过植物胚胎学的研究,我们可以更好地理解植物生殖过程的机制。

这对于提高植物育种和保护生态环境都具有重要意义。

植物胚胎学的应用广泛,包括种子繁殖、植物生物技术和新品种培育等。

总的来说,植物胚胎学是研究植物胚胎形成和发育的学科。

通过对植物胚胎的研究,我们可以更好地了解植物的生殖过程,并应用于不同的领域。

植物胚胎学的研究对于发展农业、生态保护和科学研究都具有重要意义。

植物胚胎学名词解释

植物胚胎学名词解释

胚胎:来源于动物,系指由受精卵发育而成得初期发育得动物体(或幼体)。

植物胚胎学:就是胚胎学得一门分支学科,就是研究植物胚胎形成与发育得科学。

繁殖:就是指生物增加个体得过程。

营养繁殖:指从母体断裂或增生部分,又形成新个体得繁殖方式。

无性生殖:通过无性生殖细胞—孢子进行繁殖得方式。

有性生殖:通过有性生殖细胞-配子结合进行繁殖得方式,包括同配(由形状、结构、大小、运动能力等方面完全相同两个配子结合得一种生殖方式。

)、异配(在形状、结构上相同,但大小、运动能力不同,大而运动能力迟缓得为雌配子;小而运动能力强得为雄配子,此两种配子结合得生殖方式。

)、卵式生殖(在形状、大小与结构上都不相同得配子,大而无鞭毛不能运动得为卵,小而有鞭毛能运动得为精子,精卵结合得生殖方式)。

(简)为什么说有性生殖就是由无性生殖演化而来(考得几率很大)1、衣藻进行有性生殖得配子与进行无性生殖得游动孢子形态上就是相同得,从孢子囊产生得游动孢子可以多至8个(4个或8个),从配子囊产生得配子也可少至8个(8、16、32或64个)。

2、在充分得营养条件下,配子也可不经结合而形成新个体。

因此,一般认为有性生殖就是从无性生殖演化而来。

生活史:也称为生活周期,就是指植物在一生中所经历得生长、发育与繁殖得全过程.种子植物得生活史就就是从种子开始到产生新得种子为止得整个生活历程.世代交替:就是指植物生活史中二倍得孢子体世代与单倍得配子体世代有规律得循环交替得现象。

有两个关键环节,减数分裂与双受精。

核相交替:指植物生活史中,二倍得染色体组(核相)与单倍得染色体组(核相)相互交替出现得现象.(简)生活史得类型1、合子减数分裂—减数分裂在合子萌发前进行。

2、配子减数分裂—减数分裂在配子产生时进行.3、居间减数分裂—形成配子时不进行减数分裂,合子萌发时也不发生减数分裂,而萌发形成1个二倍体植物,二倍体植物进行无性生殖,在孢子囊内(或孢子母细胞)形成孢子时进行减数分裂.(简答)腺质绒毡层与变形绒毡层区别腺质绒毡层又叫分泌绒毡层(secretoryrtapetum ):在整个发育过程中它始终保持原来得位置,通过细胞得内表面分泌各种物质供给小孢子发育得需要,直至花粉成熟后,该细胞完全自溶,这种类型在被子植物中常见。

植物胚胎学名词解释

植物胚胎学名词解释

植物胚胎学名词解释胚胎:来源于动物,系指由受精卵发育而成得初期发育得动物体(或幼体)。

植物胚胎学:就是胚胎学得一门分支学科,就是研究植物胚胎形成与发育得科学。

繁殖:就是指生物增加个体得过程。

营养繁殖:指从母体断裂或增生部分,又形成新个体得繁殖方式。

无性生殖:通过无性生殖细胞—孢子进行繁殖得方式。

有性生殖:通过有性生殖细胞-配子结合进行繁殖得方式,包括同配(由形状、结构、大小、运动能力等方面完全相同两个配子结合得一种生殖方式。

)、异配(在形状、结构上相同,但大小、运动能力不同,大而运动能力迟缓得为雌配子;小而运动能力强得为雄配子,此两种配子结合得生殖方式。

)、卵式生殖(在形状、大小与结构上都不相同得配子,大而无鞭毛不能运动得为卵,小而有鞭毛能运动得为精子,精卵结合得生殖方式)。

(简)为什么说有性生殖就是由无性生殖演化而来(考得几率很大)1、衣藻进行有性生殖得配子与进行无性生殖得游动孢子形态上就是相同得,从孢子囊产生得游动孢子可以多至8个(4个或8个),从配子囊产生得配子也可少至8个(8、16、32或64个)。

2、在充分得营养条件下,配子也可不经结合而形成新个体。

因此,一般认为有性生殖就是从无性生殖演化而来。

生活史:也称为生活周期,就是指植物在一生中所经历得生长、发育与繁殖得全过程.种子植物得生活史就就是从种子开始到产生新得种子为止得整个生活历程.世代交替:就是指植物生活史中二倍得孢子体世代与单倍得配子体世代有规律得循环交替得现象。

有两个关键环节,减数分裂与双受精。

核相交替:指植物生活史中,二倍得染色体组(核相)与单倍得染色体组(核相)相互交替出现得现象.(简)生活史得类型1、合子减数分裂—减数分裂在合子萌发前进行。

2、配子减数分裂—减数分裂在配子产生时进行.3、居间减数分裂—形成配子时不进行减数分裂,合子萌发时也不发生减数分裂,而萌发形成1个二倍体植物,二倍体植物进行无性生殖,在孢子囊内(或孢子母细胞)形成孢子时进行减数分裂.(简答)腺质绒毡层与变形绒毡层区别腺质绒毡层又叫分泌绒毡层(secretoryrtapetum ):在整个发育过程中它始终保持原来得位置,通过细胞得内表面分泌各种物质供给小孢子发育得需要,直至花粉成熟后,该细胞完全自溶,这种类型在被子植物中常见。

种子植物解剖学

种子植物解剖学

种子植物解剖学种子植物解剖学是一门研究种子植物组织结构、细胞特征、器官形成以及生态、遗传、病理等方面的高阶植物科学。

这门学科对于理解植物的生长、发育、繁殖以及应对环境变化等方面具有重要意义。

以下是介绍种子植物解剖学的主要内容。

1.植物组织学植物组织学是研究植物组织结构及其功能的学科。

它包括植物细胞的形态、结构、分类、生长和分化,以及各种组织如分生组织、保护组织、输导组织、机械组织和分泌组织的形成和功能。

植物组织学为研究植物生长发育提供了基础理论依据。

2.植物细胞学植物细胞学是研究植物细胞特征、结构和功能的学科。

它主要研究细胞的分裂、分化和死亡过程,以及细胞器的形态、结构和功能。

植物细胞学对于理解植物细胞的生长发育和响应环境刺激具有重要意义。

3.植物器官学植物器官学主要研究植物各器官的形态、结构和功能。

它包括根、茎、叶、花、果实和种子的结构特征、生长过程以及相互之间的关系。

植物器官学对于理解植物生长发育和繁殖具有重要作用。

4.植物胚胎学植物胚胎学主要研究植物胚胎的形成和发育过程。

它涉及植物的受精、胚胎发育、种子形成以及萌发等过程,揭示了植物繁殖的奥秘。

植物胚胎学对于农业生产和园艺学具有重要的应用价值。

5.植物病理学植物病理学是研究植物病害发生、发展和防治的学科。

它主要探讨病原菌与植物之间的相互作用机制,病原菌的侵染过程和植物的抗病机制。

植物病理学对于保障农作物和森林的健康生长具有重要意义。

6.植物生态学植物生态学是研究植物与环境之间相互关系的学科。

它主要研究植物种群分布、生长和繁殖与环境的关系,以及植物在生态系统中的作用和地位。

植物生态学对于保护生态系统和可持续发展具有重要作用。

7.植物遗传学植物遗传学是研究植物遗传规律和变异的学科。

它主要探讨基因组结构、基因表达和基因工程等方面,以及植物适应环境和遗传变异的机制。

植物遗传学为改良作物品种和提高农业生产效率提供了理论基础。

8.植物生理学植物生理学是研究植物生命活动的学科。

植物胚胎学

植物胚胎学

名词解释1.胚胎:来源于动物,系指由受精卵发育而成的初期发育的动物体(或幼体)。

2.胚胎学:旧称发生学,是研究生物个体发育规律的科学。

3.植物胚胎学:是胚胎学的一门分支学科,是研究植物胚胎形成和发育的科学。

4.营养繁殖:指从母体断裂或增生部分,又形成新个体的繁殖方式。

如裂殖、出芽、断裂、扦插等。

5.无性生殖:通过无性生殖细胞-孢子进行繁殖的方式。

6.有性生殖:通过有性生殖细胞-配子结合进行繁殖的方式。

包括同配、异配、卵式生殖。

7.同配生殖:由形状、结构、大小、运动能力等方面完全相同两个配子结合的一种生殖方式。

8.异配生殖:在形状、结构上相同,但大小、运动能力不同,大而运动能力迟缓的为雌配子;小而运动能力强的为雄配子,此两种配子结合的生殖方式。

9.卵式生殖:在形状、大小和结构上都不相同的配子,大而无鞭毛不能运动的为卵,小而有鞭毛能运动的为精子,精卵结合的生殖方式同配生殖有同宗(由一个体经营养繁殖或无性生殖产生的后代)配合和异宗配合之分。

10.生活史:也称为生活周期,是指植物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程。

种子植物的生活史就是从种子开始到产生新的种子为止的整个生活历程。

11.世代交替:是指植物生活史中二倍的孢子体世代与单倍的配子体世代有规律的循环交替的现象。

有两个关键环节,减数分裂和双受精。

12.核相交替:是指植物生活史中,二倍的染色体组(核相)与单倍的染色体组(核相)相互交替出现的现象。

13.小孢子:是雄配子体的第一个细胞,当小孢子母细胞减数分裂后所形成的四个子细胞及单核时期的花粉粒均可称为小孢子。

14.花粉:在被子植物中常常用花粉代表雄配子体,所以当小孢子从四分体释放后即可称之为花粉,但花粉已词更多用于指称2-细胞或3-细胞时期的雄配子体,以与小孢子区别。

15.雄配子体:在被子植物中,由小孢子发育而来的成熟花粉粒(2或3细胞)以及由花粉粒长出的花粉管,统称为雄配子体。

16.腺质绒毡层又叫分泌绒毡层:在整个发育过程中它始终保持原来的位置,通过细胞的内表面分泌各种物质供给小孢子发育的需要,直至花粉成熟后,该细胞完全自溶,这种类型在被子植物中常见。

植物生物学名词解释

植物生物学名词解释

植物生物学名词解释1、生活史:植物体从生长发育的某一阶段开始,经过一系列的生长发育过程,产生下一代后又重现了该阶段的现象称为生活史。

2、世代交替:在植物和某些动物的生活史中,产生孢子的孢子体世代(无性世代,二倍体世代),和产生配子的配子体世代(有性世代,单倍体世代),有规律地交替出现的现象,叫世代交替。

3、植物激素:是指一些在植物体内合成,从产生部位运送到作用部位,微量(1umol/L)就能产生显著生理作用到活性有机物。

4、年轮:在多年生木本植物茎的次生木质部中,可以见到许多同心圆环,这就是年轮,年轮的产生是形成层周期性活动的结果5、吲哚乙酸:植物体内普遍存在的天然生长素是吲哚乙酸,吲哚乙酸对植物抽枝或芽、苗等的顶部芽端形成有促进作用,其前体是色氨酸。

吲哚乙酸就是植物生长素。

6、菌根:菌根为植物根与土壤中的真菌形成的共生结构,菌根主要有两种类型:外生菌根和内生菌根。

外生菌根的菌丝不能进入根的细胞中,可以在根的表面形成菌丝体包在幼根的表面,或穿入皮层细胞的细胞间隙中,以菌丝体代替了根毛的功能。

内生菌根的菌丝通过细胞壁,进入表皮和皮层细胞内形成丛枝状的分支,加强吸收机能,促进根内物质运输。

7、根瘤:根瘤是植物根上的瘤状突起,是土壤中的根瘤菌侵入到根内而产生的共生结构,在豆科植物中发现较多。

8、根瘤菌:根瘤菌是一群具有固氮能力的短小杆菌,群集生活在根毛的周围,能穿过根毛细胞的细胞壁而进入根毛之内,然后沿着根毛向内侵入带皮层细胞。

9、趋同进化:在进化过程中,一些亲缘关系相当疏远的植物,由于生活环境和生活条件相同,在长期的适应过程中,在形态结构和生理机能上形成了相似的特征,这种进化方式称为趋同进化。

10、趋异进化:来源于共同祖先的一个种或一个植物类群,由于长期生活在不同的环境中,产生了两个或两个以上方向发展的变异特征,称趋异进化。

趋异进化的结果使一个物种适应多种不同的环境而分化成多个在形态、生理上各不相同的种,形成一个同源的辐射状的进化系统,即适应辐射。

胚胎学名词解释

胚胎学名词解释

胚胎学名词解释胚胎学是研究生物体发育过程的科学分支,主要涉及胚胎的胚胎学名词解释有:1. 胚胎:指在生物体发育过程中,从受精至出生(或孵化)之前的阶段。

人类胚胎从受精卵形成后到约第8周。

2. 受精卵:由精子和卵子结合形成的细胞,是胚胎发育的起点。

在受精卵中,包含了父母基因的遗传信息。

3. 分裂:指受精卵经过一系列细胞分裂,将原来的一个细胞分裂成两个,然后是四个、八个,以此类推。

4. 胚泡:受精卵经过多次细胞分裂后形成的一块细胞团,由细胞团内外部分所组成。

5. 卵黄:胚胎发育过程中提供营养的物质,储存在卵细胞内,可以满足胚胎早期的生长需求。

6. 神经胚:胚胎发育过程中,在早期出现的一种特定的细胞团,最终发育成为中枢神经系统。

7. 澄清膜:胚泡发育过程中形成的一层薄膜,包裹在细胞团外部,起到保护和支持的作用。

8. 胚盘:澄清膜变厚,发育成为一种特殊结构,与子宫内膜相结合,通过胚胎的脐带与母体进行物质交换。

9. 胎盘:胚胎发育过程中胚盘内部细胞分化形成的一种薄层组织,将胎儿和母体的血液隔离,起到营养供应和废物排泄的作用。

10. 母细胞:胚胎早期发育过程中,具有特殊功能的细胞,可以形成多种细胞类型,分化为不同组织和器官。

11. 形态发生:胚胎发育过程中,外部形象和内部器官的形成和变化。

12. 发生学:研究胚胎发育过程中各种细胞的分裂,分化和成长。

13. 胚胎学:研究胚胎的发育过程,包括形态学、细胞学和发育生物学等方面的内容。

14. 生殖细胞:在胚胎发育过程中形成的细胞,具有遗传物质,能够传递给下一代。

15. 胚胎干细胞:从早期胚胎或胚胎组织中获得的一类原始细胞,具有自我更新和多向分化的能力。

这些胚胎学名词解释可以帮助科学家和医学研究人员更好地理解胚胎发育过程,从而促进生物学和医学的发展。

植物学名词解释大集合

植物学名词解释大集合

1 "虫瘿”insect gall虫瘿是植物组织遭受昆虫等生物取食或产卵刺激后,细胞加速分裂和异常分化而长成的畸形瘤状物或突起,它们是寄生生物生活的""房子""。

引起植物产生虫瘿的生物很多,可分为动物和微生物两大类,常见的致瘿动物主要有昆虫、螨、线虫等,常见的致瘿微生物有细菌、真菌和病毒等,其中昆虫是植物虫瘿主要的致瘿生物。

2 "二叉分枝”diehotomous branching植物分枝类型的一种。

植物体的主轴重复地分成两个分枝。

由于主轴顶端的藓类植物中,叶片基部较宽而紧密抱茎的部分称为叶鞘。

被子植物叶的基部扩大,包围着茎叫做叶鞘。

禾本科和伞形科等植物,多具有明显的叶鞘。

蓼科植物茎节上的鞘状物是托叶的变态,叫做“托叶鞘”,也称“vagina”。

11 "叶耳”auricle藓类植物中,叶片基部扩展而成耳状的部分,称为叶耳。

禾本科植物叶鞘与叶片连接处的边缘部分延伸的突起,多呈耳状或镰刀状的叶耳。

叶舌和叶耳的形状、大小、色泽以及有无,常为鉴定禾本科植物种或品种的根据之一。

12 "生殖托”reproduction hold地钱目中,由叶状体形成的着生颈卵器与精子器的片状组织,通常有柄向空中伸展呈伞状或盘状,称为生殖托。

13 "生长点”growing point指苔藓类植物根和茎的顶端,由顶端分生组织组成的部分,生长在幼嫩的茎枝或根部顶端。

生长点部分的细胞,小而密,细胞核大,细胞质浓,分裂能力很强,能不断分生新细胞,促进茎和根的继续生长。

茎的生长点呈锥状,故又叫生长锥。

14 "世代交替”alternation of generations在植物的整个生活史中具有无性世代和有性世代相互交替出现的现象,叫做世代交替。

15 "四分孢子”tetrad又叫四分体,在植物发育成熟时,每个孢子母细胞经过减数分裂的第一次分裂,形成两个子细胞,称为二分孢子或二分体,再经过第二次分裂,产生四个大有)、地钱目叶状体下面表皮细胞壁向细胞腔内有不规则的突起,称为舌状假根,有固着和吸收的功能。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

胚胎:来源于动物,系指由受精卵发育而成的初期发育的动物体(或幼体)。

植物胚胎学:是胚胎学的一门分支学科,是研究植物胚胎形成和发育的科学。

繁殖:是指生物增加个体的过程。

营养繁殖:指从母体断裂或增生部分,又形成新个体的繁殖方式。

无性生殖:通过无性生殖细胞-孢子进行繁殖的方式。

有性生殖:通过有性生殖细胞-配子结合进行繁殖的方式,包括同配(由形状、结构、大小、运动能力等方面完全相同两个配子结合的一种生殖方式。

)、异配(在形状、结构上相同,但大小、运动能力不同,大而运动能力迟缓的为雌配子;小而运动能力强的为雄配子,此两种配子结合的生殖方式。

)、卵式生殖(在形状、大小和结构上都不相同的配子,大而无鞭毛不能运动的为卵,小而有鞭毛能运动的为精子,精卵结合的生殖方式)。

(简)为什么说有性生殖是由无性生殖演化而来(考的几率很大)1、衣藻进行有性生殖的配子和进行无性生殖的游动孢子形态上是相同的,从孢子囊产生的游动孢子可以多至8个(4个或8个),从配子囊产生的配子也可少至8个(8、16、32或64个)。

2、在充分的营养条件下,配子也可不经结合而形成新个体。

因此,一般认为有性生殖是从无性生殖演化而来。

生活史:也称为生活周期,是指植物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程。

种子植物的生活史就是从种子开始到产生新的种子为止的整个生活历程。

世代交替:是指植物生活史中二倍的孢子体世代与单倍的配子体世代有规律的循环交替的现象。

有两个关键环节,减数分裂和双受精。

核相交替:指植物生活史中,二倍的染色体组(核相)与单倍的染色体组(核相)相互交替出现的现象。

(简)生活史的类型1、合子减数分裂—减数分裂在合子萌发前进行。

2、配子减数分裂—减数分裂在配子产生时进行。

3、居间减数分裂—形成配子时不进行减数分裂,合子萌发时也不发生减数分裂,而萌发形成1个二倍体植物,二倍体植物进行无性生殖,在孢子囊内(或孢子母细胞)形成孢子时进行减数分裂。

(简答)腺质绒毡层与变形绒毡层区别腺质绒毡层又叫分泌绒毡层(secretoryr tapetum ):在整个发育过程中它始终保持原来的位置,通过细胞的内表面分泌各种物质供给小孢子发育的需要,直至花粉成熟后,该细胞完全自溶,这种类型在被子植物中常见。

变形绒毡层又叫周原质团绒毡层(periplasmodial tapetum): 其典型特征是绒毡层较早地发生内壁和径向壁的破坏,原生质体突出并移动至花药腔中,融合形成绒毡层的周原生质团。

乌氏体是指积累在绒毡层表面的一种颗粒状结构,因von Ubisch 最早确切地描述过这种结构的个体发育称为Ubisch body。

(简答)乌氏体和绒毡层膜区别乌氏体是指积累在绒毡层表面的一种颗粒状结构,因von Ubisch 最早确切地描述过这种结构的个体发育称为Ubisch body。

乌氏体分布在绒毡层沿药室的内切向壁上。

是一种形如球状的小体,直径大的也只有几个微米,后期常联合成复合的集合体。

球状体覆盖着厚的有孔道的壁,壁的厚度均匀,有时具疣状或刺状突起,外形与花粉的外壁颇为相似。

乌氏体只在腺质绒毡层产生。

绒毡层膜是指围绕整个绒毡层的抗乙酰酶解的膜,它象一个囊包围着所含的花粉粒。

一般有两层构成,外层是具穿孔的,此层保存至花药开裂时期;内层(向药室的一层),是由索状系统形成不规则的网层,并布满乌氏体。

内层的索状系统随着花药开裂而破坏,游离于小孢子囊中。

在腺质绒毡层中存在。

(简答)胞质分裂的类型胞质分裂的类型a. 连续型(successive type):减数分裂的第一次分裂后产生分隔壁,将母细胞分为两个子细胞,可称为二分体;接着进行第二次分裂,结果形成四个子细胞,即称为四分体。

b. 同时型(simultancous type):减数分裂第一次分裂不形成细胞壁,无二分体时期;在第二次分裂中,两个核同时进行分裂,当分裂完成时,在四个核之间产生壁,同时地分隔成四个子细胞。

小孢子:雄配子体的第一个细胞,当小孢子母细胞减数分裂后所形成的四个子细胞及单核时期的花粉粒均可称为小孢子。

雄配子体:在被子植物中,由小孢子发育而来的成熟花粉粒(2或3细胞)以及由花粉粒长出的花粉管,统称为雄配子体。

雄性不育性:在自然条件下,植物群体中还可能发生雄性不育的个体。

雄性不育的个体,它们的雄性器官或细胞—花药或花粉不育,但雌蕊发育正常。

分为三种类型:花药退化型、无花粉型和花粉败育型(解释细胞中套细胞现象)生殖细胞从最初紧贴着花粉粒内壁,逐渐沿壁推移、收缩、脱离开来,成为圆球形,游离于营养细胞细胞质中。

生殖细胞由于其外围的胼胝质壁解体消失而成为仅有质膜包被的裸细胞。

形成“细胞中有细胞”的独特现象合点:珠心与珠被合生的区域承珠盘:指直接在胚囊之下和在珠柄进入的维管束之上的一群形态特殊的珠心细胞群。

(简答)胚囊发育的类型:①单孢子(型)胚囊:主要特征是胚囊由一个大孢子发育而来,又分为二型。

①单孢子(型)胚囊主要特征是胚囊由一个大孢子发育而来,又分为二型。

1)蓼型其特点是四分体中靠近合点端的大孢子发育,经过三次核分裂,共形成七细胞八核,成熟胚囊包括一个卵细胞、两个助细胞、三个反足细胞和具两极核的中央细胞。

2)待宵草型其特点是四分体中珠孔端的一个大孢子只经过两次分裂,形成四核胚囊,包括一卵细胞,两个助细胞及一个具单核的中央细胞,反足细胞是缺少的。

②双孢子(型)胚囊主要特征是:大孢子母细胞在减数分裂Ⅰ形成二分体,但在减数分裂Ⅱ只有二分体中的一个细胞分裂,另一个退化。

有功能的细胞进行分裂后,不形成壁,所成的两个大孢子共同参与胚囊的形成,每一个大孢子核进行两次有丝分裂,共形成八核,最后组成胚囊的结构与蓼型相似。

又分为二型:1)葱型(Allium type)其特点是胚囊从二分体中合点端的大孢子衍生,这种类型是葱属植物的特征。

2)英地百合型(Endymion type)其特点是胚囊从二分体中珠点端的大孢子衍生③四孢子(型)胚囊主要特征是:大孢子母细胞减数分裂没有形成壁,四个单倍体的核共同参与胚囊的形成。

一般有分为七种:1)五福花型(Adoxa type)其特点是四核的大孢子中,二核在珠孔端和二核在合点端,即成2+2的排列。

2)椒草型(Peperolia type) 其特点是大孢子中的四核,一核在珠孔端,一核在合点端,其余二核分别在两侧,成1+1+1+1(十字型)排列。

3)皮耐亚型(Penaea type) 其特点是大孢子的四核成1+1+1+1排列。

经两次分裂后的十六核组成四组。

每一组的四核中有三个组成细胞并呈卵器状,每组有一核移向中央成为极核。

4)白花丹型(Plumbago type) 其特点是大孢子中的四核成1+1+1+1排列,进行一次有丝分裂后的八核分为四对;四对核中各有一个形成细胞,这四个细胞中有一个象卵细胞,一个象反足细胞,另两个在胚囊周缘。

游离的四个核移至胚囊的中央融合成次生极核。

有时,除卵细胞外,其余的三个解体。

5)德鲁撒型(Drusa type)其特点是大孢子中的四核,成1+3排列,即一核在珠孔端,三核在合点端。

进行两次分裂形成十六个核组成的胚囊,包括一个正常的卵器,两个极核和十一个反足细胞。

6)贝母型(Fritillaria type) 其特点是大孢子的四核成1+3排列。

第一次有丝分裂时,珠孔端的一核正常分裂,而合点端分裂的三核的纺锤体合并,从而出现两个单倍体核和两个三倍体核。

第二次有丝分裂形成八核,构成的胚囊包含一个单倍体的卵器,一个单倍体的上极核和一个三倍体的下极核以及三个三倍体的反足细胞。

7)小蓝雪花型(Plumbagella type)其特点是大孢子的四核成1+3排列。

三个合点端的三个大孢子核合并成单一的三倍体核。

经过一次有丝分裂形成两个单倍体核和两个三倍体核。

此后不再分裂即组成一个卵、两个极核(一个单倍体的和一个三倍体的)及一个反足细胞(三倍体的)。

被子植物的雌配子体:也称胚囊,是指成熟的胚囊,即七细胞八核的胚囊受精:是指雄配子与雌配子的融合。

受精的终止是新个体的起点。

要经历下列的程序1、花粉在柱头上萌发和长出花粉管;2、花粉管通过花柱;3.花粉管进入胚囊和释放内容物;4.配子融合。

(简答)影响花粉粒萌发因素:1)花粉中贮存的酶和代谢物是花粉萌发的主要因素。

2)硼对花粉的萌发和花粉管的生长起促进作用。

3)外界环境条件对花粉的萌发速度也有影响。

4)花粉之间的群体效应。

群体效应:在一定面积内,花粉数量越多,花粉萌发和生长更好的现象(简答)花粉管进入柱头的方式:①通过柱头表面毛的基部细胞壁之间进入,如在棉花中,柱头毛表面的角质层保留不溶解。

②穿过乳头表面的乳突细胞,经乳突的果胶质—纤维素壁,进入柱头组织的细胞间隙向花柱中生长。

珠孔受精:花粉管通过花柱进到子房以后,通常沿子房的内壁或胎座继续生长,直到胚珠经珠孔进入胚珠,称为珠孔受精双受精:当一对精子从花粉管释放到胚囊中后,接着发生雌雄性细胞的融合。

一个精子和卵融合另一个与中央细胞的两个极核融合这个过程称为双受精由于双受精作用,导致二倍体胚和三倍体胚乳的产生。

(填)雄性核雌性的核仁融合为一个大的核仁,这标志着雌雄性核融合的结束。

(简答)核膜融合的基本程序:Ⅰ雌雄性核紧密接触;Ⅱ邻近的内质网在数点结合,并与外核膜相连;Ⅲ由于内质网缩短,形成二核间的桥;Ⅳ二核的内核膜合并和溶解,核质于是贯连起来。

半融合现象:在被子植物的受精作用中,精子进入卵内,但不与卵融合,结果形成的胚,含有雄核和雌核分裂的细胞。

受精不亲和性:配子一般虽能受精,但在自交或在特定的系统间交配而不能受精时则称为不亲和性自交不亲和性:是植物雌蕊的柱头或花柱可以辨别自体和异体花粉,并抑制自体花粉萌发或生长的一种特性.它使得自体受精不能实现,只有遗传组成不同的异体花粉才能完成受精.识别反应:是细胞分辨自己与异己的一种能力,表现在细胞表明分子水平上的化学反应和信号传递(简答)自交不亲和的类型从种子植物不亲和基因作用的自主性来看,不亲和性又可分为:①配子体型不亲和(gametophytic self-incompatibility GSI)受花粉本身基因控制的不亲和,引起自交不实。

配子型不亲和性,即自主性的不亲和性。

不亲和性完全取决于花粉的不亲和基因与花柱的不亲和基因是否相同②孢子体型不亲和(sporophyticself-incompatibility SSI) 受花粉亲本基因控制的不亲和,引起自交不实。

孢子型不亲和性,即非自主性的不亲和性,花粉的表型受花粉赖以生长发育的孢子体的基因型所制约。

胚乳:也称内胚乳,是被子植物双受精过程中精子与极核融合后形成一种特殊的营养组织。

(j简答)根据发育的特征(细胞分化)特点,胚乳发育可分为3种类型:根据发育的特征(细胞分化)特点,可分为3种类型。

相关文档
最新文档