地理人教版八年级下册西北地区自然特征—草原和荒漠

师：讲解三大地形区的位置，并且提到新疆的地形特点：三山夹两盆的特 点。塔里木盆地中有我国面积最大的沙漠塔克拉玛干沙漠。
设计意图：因为学生们学过“四大地理区域”，所以对西北地区的位置、 范围、地形等自然概况已经比较熟悉了，让他们自主学习，可以培养他们 的读图归纳能力。 承接过渡：师再次提到西北地区的自然景观，提到本地区的自然景观，一 个地区的自然景观又与本地区的气候有密切联系，自然衔接到气候的学习。
）
A．纬度位置
教
B．地形因素
C．气温
3 以下有关塔里木河的说法，正确的是（
）
D．降水
学
A．中国径流量最大的河流
B．中国最大的内流河
过
C．流经准噶尔盆地
D．最终注入到东海
程
4 以下有关西北地区河流的说法，正确的是（ ） A．河水的主要补给方式是高山冰雪融水 B．西北地区全部属于内流区 C．河水流量大，没有结冰期 D．汛期出现在冬季 5 暑假的时候，王晓杰和爸爸去内蒙古旅游，沿途看到了一些景观，以下 说法可信的是（ ） A．漫山遍野的牛羊 B．大片的甘蔗和油菜花 C．内蒙古的河流都结冰了 D．藏羚羊和牦牛随处可见
积最广的地区。
师:讲解西北地区降水小于 400 毫米的原因，要求学生自由诵读，教师抽查
程
检验。
（2）西北地区的河流 师；出示 PPT，请同学们结合课本内容认识西北地区的河流特征，思考西 北地区河流的主要来源。
生：由于气候干旱，这里河流稀少，且多为季节性河流，是我国内流河的 主要分布区。
师：引导源自文库生思考西北地区河流水源的来源
（2）西北地区的地形
师：出示西北地区的地形图，认识西北地区的地形，找出西北地区的主要 地形。学生展示自学结果。
生：西北地区的地形以高原和盆地为主，东部主要是内蒙古高原，西部高 山和盆地相见分布。三大地形区有内蒙古高原，准噶尔盆地，塔里木盆地。
师生齐读西北地区的地形，同桌之间互相记忆西北地区的地形和地形区。
7、 学生谈收获
三、课堂总结
本课时内容主要是学习了西北地区的位置范围、地形、气候、河流以及植 被的变化及原因。
教学反思
1、教学手段的运用直观、合理。在这方面我采用了多媒体教学。如：对地 图的处理，自然景观的描述等等，体现了知识的直观性，调动了学生的学 习积极性，激发其学习兴趣，大大提高了课堂效率。
2、注重了学生的自主学习，让学生自己观察、探索、发现规律。
生:高山冰雪融水和山地降水
5、学生活动
师：出示草原、荒漠草原、荒漠景观图片。 思考:为什么西北地区会出现 这三种不同的自然景观呢？并且请说出从湿润到干旱的顺序排列。 小组讨 论问题。小组代表回答问题，其他学生和老师加以补充。
师总结：西北地区自东向西，距海越来越远，并且被重重山岭阻隔，湿润 气流难以到达，降水越来越少，气候越来越干旱。因此自然景观依次呈现 草原，荒漠草原，荒漠的变化。
重点 难点 教 学 过
程
西北地区的自然环境特征。
认识地理环境中各要素之间是相互依存、相互制约的关系。
一：导入新课
播放一段敕勒歌的歌曲和一个关于西北地区沙漠景观的沙画题。 设计意图：利用歌曲和段视频导入新课，能够激发学生学习兴趣。
二：讲授新课
1、出示学习目标：让学生明确本节课的学习目标。（老师解读学习目标） 设计意图:让学生明确本节课的学习目标，在接下来的学习过程中做到有的 放矢。 2、出示中国四大地理区域分布图：要求学生们认清西北地区的位置。 3、自主学习一 （1）西北地区的位置和范围 师：出示西北地区地形图，学生自主学习本部分内容，找出西北地区的范
年 级 八年级 学 科 地 理 主备人
张瑞静
课题
第八章 西北地区 第一节 第一课时 自然特征 草原与荒漠
教材分析
首先穿插西北地区的“沙漠景观图”和“草原景观图”，通过视觉感知 来吸引眼球，然后再利用“西北地区的地形图”来引导认识西北地区的位 置和地形等自然特征。接着引入“西北地区年降水量的分布图”帮助学生 理解和探究西北地区地表景观变化规律及其原因这一章节难点。
3、教师基本功有待提高,例如教师本身语言表达的规范性和准确性也有待 提高。
围以及所跨的省级行政区域。学生展示自主学习成果。
生 1：西北地区主要位于我国地势的第二级阶梯，大体位于大兴安岭以西， 长城和昆仑山-- 阿尔金山以北。
生 2：西北地区包括内蒙古自治区，新疆维吾尔自治区以及甘肃省和宁夏 回族自治区的北部
师；要求学生在本上画出西北地区范围的简图，找学生在黑板上画出简图。 师生共同回顾西北地区的范围，加深印象。
教学目标
知识与技能：1 掌握西北地区的位置、范围以及自然特征；掌握西北地区 干旱的表现、成因及变化规律。 过程与方法： 读图确定范围、概括位置特点，分析归纳本区的自然地理特 征；初步认识地理环境中各要素之间相互依存、相互制约的对立统一关系。 情感态度与价值观：培养自主学习能力和团结合作意识；初步树立人地和 谐相处和可持续发展的观念。
4 、自主学习二
（1）西北地区的降水分布
教
师：讲解西北地区的气温折线图和降水量柱状图，得出结论西北地区属于
温带大陆性气候
学
师:出示西北地区年降水量的分布图，认识西北地区的降水分布情况
生:西北地区的降水比较少，大部分地区年降水量在 400 毫米以下，超过一
过
半的地区年降水量不足 200 毫米，有的甚至在 50 毫米以下，是我国干旱面
设计意图：植被是反映气候的一面镜子，由于本区东西距离很长，各地降 水量不同，所以从东向西植被也有差异。因为前面学习了年降水量由东向 西逐渐减少的规律，学生很容易理解这种变化，
6、课堂检测
1 下列词语描述西北地区自然环境最准确的是（
）
A．暖湿
B．高寒
C．干旱
D．酷寒．
2 造成西北地区东西向植被变化的主要原因是（