小学(校)各部门岗位职责

城南中心学校岗位职责

一、校长岗位职责

1.校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导的责任。

2.坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法令，认真执行上级教育行政部门的指示、决定，培养德智体全面发展的接班人。

3.领导学校的教育、教学、财务、总务、校产等行政工作，对学校重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。

4.坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的结合，加强和改进学校德育工作。坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律，组织教育教学工作，提高教育教学质量。

5.在核定的人员编制内，负责校内机构的设置、人员的聘任，师资队伍的建设。

6.管好、用好学校经费，提高办学效益。严格执行财经纪律和财务制度，统筹使用各项办学经费，积极开展勤工俭学，认真办好校办产业，决定学校创收留存部分的分配方案。

7.定期向学校党组织通报工作，学校重大的决策要征求学校党组织的意见，配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展工作。

8.加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质。尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，团结、依靠全体教职工办好学校。

9.负责健全学校的行政指挥系统，建立健全各项规章制度，保证学校正常的教育教学秩序。

10.培养良好的校风、教风，美化、绿化、净化学校环境，为师生员工创造一个良好的学习和工作条件。

11.决定同广大教职工切身利益有关的重大问题。

二、党支部书记岗位职责

党支部书记在上级党委和支部委员会集体领导下，主要负责全校的思想政治工作和党支部工作。

1.积极宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策，保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。

2.维护、保证和监督校长行使职权，完善校长负责制。

3.领导学校的思想政治工作。抓好“三会一课”（支委会、支部会、小组会、党课），领导和组织党员努力学政治，学好党章及党内的有关文件等，积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。

4.抓好共青团、工会、妇女、少先队等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。

5.密切联系群众，关心教职工的学习、工作和生活，调动他们的积极性和创造性，协调他们之间的关系。

6.做好干部的选拔培养和考察工作，发扬党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的优良传统和作风，深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。

7.加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。

三、副校长岗位职责：

1.副校长是校长的助手。当校长不在时，副校长主持日常行政工作。

2.根据办学目标，配合校长制订每学期工作计划。

3.协助校长做好日常行政工作，重点抓好分管工作。

4.对分管工作要有近期计划和长远目标，并提出可行性方案，提交校长或有关会议通过后实施。

5.熟悉并掌握每位教职工的情况，按规定程序组织分管部门教职工的聘任。

6.根据教改的实施要求和教育工作实际，协助校长调整教育教学计划，妥善安排人员。

7.领导和组织教学工作，按照国家教育行政部门规定的课程设置、教学计划、教学大纲和课程精神开设课程，遵循教学规律组织教学，建立和完善各项教学管理制度，结合教学实际，指导教师改进教学活动，不断提高教育质量。

8.领导和组织教育科研活动，制订科研计划，组织教师认真实施，不断提高教育质量。

9.领导和组织德育工作，加强学生思想、政治、品德教育，保证学生身心得到健康发展。

10.负责招生和毕业班工作。

四、工会主席职责

1.协助党组织切实贯彻知识分子政策，充分调动广大员工的积极性、创造性，同心同德办好学校。

2.通过各种方法、途径，让会员参加学校的管理，保障会员当家作主的民主权利。

3.领导与组织全体会员积极参加学校的各项政治和业务活动，遵守国家政策法令和学校各种规章制度。

4.加强会员的思想政治工作和师德教育，教育会员为人师表，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。

5.积极组织群众性业务活动，不断提高他们的业务水平。

6.关心会员的物质和文化生活，积极开展文体活动，协助行政领导解决会员的实际问题。

7.领导工会各委员、小组长开展工作，并检查其工作执行情况。

8.每学期负责制订工会工作计划，做好工作总结。

9、开好每年的教代会，召集并组织工会委员会议，组织贯彻工会委员会决议。

10.代表工会组织出席各种会议。

五、教务处岗位职责

（一）总职责

教学工作是学校的中心，是学校实现教育目标的基本途径。教务处是校长领导下的管理学校教育教学的职能机构，必须认真贯彻执行国家的方针、政策、法规，一切工作必须严格遵循教育教学规律。其主要职能是：

1.在校长的领导下，负责制订和实施学校教育工作的长期规划和学期计划，并通过各种途径全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量。

2.严格执行教育行政部门的有关规定，开齐开足各门功课；统筹、协调好每学期教师课务，认真制定课程表和作息时间表，严格按课表上课。安排好教师调课、代课等工作。

3.指导教研组制定工作计划，并对执行情况进行检查和指导。组织教研组长认真检查教师六认真工作：教学教案、作业布置及批改情况，开展听课、评课活动，召开有关人员座谈会，进行教学质量的分析，改进教学方法。负责对教师的考评，安排教师教学任务。

4.组织开展校本教学研讨活动，安排各种公开课、校际交流课、校级实践课

的开设工作，并积极开展教学工作的对内宣传和对外宣传报导工作。

5.组织进行学科质量调研、期末考查及考后质量分析，做好教学方面的有关统计工作，做好学期、学年和专项活动的总结工作。

6.严格学籍管理。做好学生的编班、报到注册、升留级、转学、休学、复学、毕业、奖励、处分等教务工作，建立并管理好学生总名册、学籍卡、毕业生登记表、学籍存根等学籍档案工作。

7.协助校长室组织各班对学生的操行评定，参与优秀学生和优秀干部的评定、表彰和违纪学生的处理工作。

8.指导督促图书室、阅览室、电教室、实验室工作，充分发挥教学辅助作用；负责筹划书刊，资料教具，体育器材和其它教学设备的添置，并督促有关部门进行管理和使用。

9.组织教师进修，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动，注重培养青年教师，培养各学科教学骨干，加强对教学方法和学习方法的研究和指导。

（二）教务主任岗位职责

教务主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教学工作，主要职责是：

1.协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按照教学计划，教学大纲和教学要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教学任务，努力提高教学质量。

2.领导各年级备课组、各科教研组制订学年、学期工作计划，并定期检查落实，组织教师学习新课程标准，积极进行教学改革，改进教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨干。

3.组织领导教务工作，建立健全各项规章制度，拟订教务工作计划，编制各种教学资料，领导招生和编班；合理分配教师工作任务；处理教师请假及代课、补课；组织安排期末考试；管理学生学籍；组织教学常规检查；实施对学生考勤和成绩考核；管理好小学生义务教育卡等各项学籍档案。

4.做好课堂设置和教师的任聘工作，建立、健全和管理教师业务档案、业务考核、检查指导课表的编制。组织订购教材、教参和其他的教学参考资料，保证教学的需要。