对我国大学生就业问题的思考

对我国大学生就业形势的认识和思考 班级：08级国贸4班 学号：20081755 姓名：陈亚男 伴随着高等教育从精英化走向大众化，毕业生人数也在连年增长。中国的大学生就业难成为一个长期的发展态势。尤其是近年来，毕业生们要同富有工作经验的工人、劳动力价格相对低廉的农村富余人口进行竞争，就业形势不容乐观，就业压力仍然很大。毕业生如何做到积极主动就业，值得我们每一个大学生深思。 一、对我国就业形势严峻的认识 1、产业发展格局不完善。我们目前经济发展中，服务业占GDP 的40%左右，而发达国家一般占80%左右。而服务业是吸纳大学生最多的产业领域，服务业不发达就无法接纳这么多毕业生。 2、供需严重不平衡。毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。用人岗位增加的比例远远小于毕业生增加的数量。我们国内高等教育办学自主权缺乏，办学定位不清晰，专业设置重复，学校的人才培养与社会需求脱节。很多大学生参加工作后，用人单位常常不得不对其进行二次培养，这无疑将加大用人单位的成本，令其头痛不已，渐渐失去对大学毕业生的兴趣，许多用人单位招生要求必须有两年以上工作经验，也是基于这一苦衷。因此，国家

应该进一步推进高等教育管理体制改革，提高大学的人才培养质量。

3、一些外资企业在其本国招聘新人往往不挑专业，而是选择经过通识教育阶段的人才，然后根据企业的要求进行培训；在其它国家招人时却只招上手快的，不愿意支付培训费用。因为经过通识教育阶段的人才具有更平衡的知识结构和更强的再学习能力，具有更大的发展潜力。这些企业希望自己的高层管理人员和核心技术研发人员都来自本国，所以愿意支付培训费用，而在其它国家招熟练工就可以。

4、愿望与现实之间的反差构成了现阶段大学生就业难的重要原因。大部分的本科毕业生希望自己的月薪在2000元以上，但据有关机构的调查结果显示，大学生月薪的市场值平均为1600~1700元/月，毕业生的期望值显然高出社会现实水准，因而导致部分大学生“有业不就”。

家庭与学生个人的观念在一定程度上造成了这种现象。家庭对子女教育特别是接受高等教育的投资日渐增大，对子女就业的期望自然伴随教育投资的增长而提高，这是一种客观反映。就学生及家长的主观愿望而言，虽然我国的高等教育已经从精英教育进入了大众化教育阶段，但家长与大学生个人仍然始终对毕业后的就业抱着高期望值。当这种高期望值与现实中的就业岗位或机会存在落差时，大学生就可能陷入难以就业的处境。

5、大学生不满就业单位月薪低并不意味着大学生就不愿意吃苦。其实很多大学生不怕苦、不怕累、不怕条件艰苦，而是怕没有盼头。比如，很多县级医院缺人，

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但大学生不愿意去，因为他看不到发展前景。虽然在基层也有事业有成的例子，但有多少人敢于用自己的一生作赌注呢？ 6、目前，我国就业市场还存在着一些不公平与不规范的现象，就业市场发育不良对大学生的就业造成多方面的损害。在我国的就业市场上，一方面是片面的人才观、用人观造成了学历崇拜与学历歧视并存，直接降低了大学毕业生与就业机会的有效匹配，也造成了人力资源的巨大浪费，扭曲了正常的人力资本投资行为。另一方面则是各种非正常现象的影响，破坏了就业市场的公平性，人际关系客观上在我国现阶段的就业中起着非常重要的作用，就业机会的不公平不仅表现在大学生之间，也表现在大学生群体与其他群体之间。导致了本来应当最具就业竞争力的大学毕业生反而成了特殊的就业弱势群体。 二、努力完善自己，积极主动就业 青年大学生都有“修身、齐家、治国、平天下”的信念和理想，也有“到中流击水，浪遏飞舟”的豪气和壮志，从大的方面来讲，还肩负着民族复兴的时代重任，如果消极就业、有业不就，成为不敢承担责任和义务的旁观者，对于国家，难讲其“忠”；对于父母，难讲其“孝”；对于社会，难讲其“仁”；对于老师，难讲其“义”；对于自己，难全其身。那么大学生应该如何做呢？ 1、掌握专业技能是基础。对大多数企业来说，在用人方面是很实际的，在综合考虑学历和技能的情况下，一些操作性强的工作宁肯出低一点的薪水要一些学历不高的学生。所以大学生在大学期间可以利用业余时间加强专业技能的学习，参

加与提升技能相关的社会实践，并参加一些与专业相关的培训等，以弥补与名校毕业生的差距。

2、提升综合素质。除了专业知识外，大学生还需要掌握一些工具类的技能，如计算机、外语等。目前很多人对大学生就业存在“眼高手底，急躁，缺乏团队合作”等不好的评价。大学生应该抓住有限的大学时间，让自己能真正独立起来，通过参加各种活动来提升自己的沟通技巧、人际能力，团结协作能力等，树立自信，以良好的素质展示在面试和以后的工作中。

3、转变传统就业观念，走向市场。理念是核心价值观，正确的理念带来正确的行动，正确的行动才会有正确的结果。树立正确就业理念是大学生走好人生的第一步。到哪就业，干什么工作都应辩证地、发展地、全面地看待。小企业有重要岗位，偏远地区有最适合发展机遇，最艰苦的地方，也最能磨练人的意志，祖国需要的地方也是青年人成长最快的地方。

4、准确的职业定位。大学生要对自己有正确的定位，要根据自己的实际情况和自身优势来找工作。一般就业中会牵涉到与职业要求的契合度，包括技术专长、经历、专业资质、综合素质等。在定位时，开始的要求不能过高，尽量避免专业不对口（如果你觉得自己不适合本专业，那应该通过培训和继续学习来准备），也尽量不要。自己不喜欢的工作，或者从事自己不适合不擅长的工作。一定要结合自己的实际情况，给自己正确定位。 ........................................装

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5、为引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，国家出台了一系列促进基层就业的优惠政策，组织实施了4个引导高校毕业生到基层就业的专门项目：“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“选聘高校毕业生到村任职工作”。2011年中央国家机关公务招考的一项重要改革举措是招考政策更加向基层倾斜，录用具有2年以上基层工作经历人员的比例从2010年度的70%提高到85%以上。所以高校毕业生应该积极主动到基层和生产一线去，在实践中增长才干。基层是毕业生了解国情、磨炼意志、砥砺品格的大课堂，是经受锻炼、发挥才智、成就事业的大舞台。实现高端就业既是毕业生，也是家长，更是学校的共同愿望，但是如果不能或暂时不能实现高端就业，广大毕业生直面现实，根据社会需求，结合自身优势特长，调整就业期望值，转变就业观念，先就业后择业，勇于到基层、到生产第一线建功立业。

6、要充分利用老乡、亲友、同学、校友找信息。在有目标的情况下，要重点“捕鱼”，在没有目标的条件下，可以有选择地全面“撒网”，甚至“有枣没枣打一竿”。

7、增强自己的就业竞争力。学会通过有形的东西来展示你的工作能力或潜在工作能力将给企业带去的未来价值。当前，有许多方式可以采用，如自制的书面简历、视频简历、面谈等，这在供过于求的市场状况下是十分必要的，只要突现差异，才能引起人的注意，才可能从众多求职者中被人了解，对你产生兴趣，加深用人单位对自己的认识。大学生应提前确定就业范围，积极获取招聘企业的相关

信息，企业所在的行业特征，如竞争状况、客户情况等；主动上门求职，争取认识企业内部的相关人员。通过获取这些资源，来达到求职的目的。

通过对就业指导课程的学习，我们能够正确地把握目前就业市场的需求形势和有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，激励我们以新的姿态继续学习，从而有力地保证了毕业后能够顺利就业，走向成功 。

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