最新解决问题的策略练习题

《解决问题的策略——画图》导学单

班级姓名

借助直观图形描述和分析问题，是解决问题最常用的策略之一，通过画图描述问题能把抽象、隐蔽的数量关系以直观形象的方式表示出来，有助于学生弄清楚条件和问题之间的联系，找到正确的解题思路。

基础阶段：能看懂图，在图上能标出题中的条件和问题。

提升阶段：能自己画图表示题中的条件和问题。

4.一个正方形的边长是4厘米，现在边长增加了2厘米，

（1）周长增加了多少？（2）面积增加了多少？

5.赵大伯家有一块边长50米的正方形菜地，

（1）如果在菜地的中间修一条宽1米的小路（如下图），修完这条小路后，菜地的面积是多少？

示意图：

（2）如果要把它缩减成正方形鱼塘，怎样做（在图中表示出来），面积减少多少平方米？