最新最新五年级主题班会常规教育教案

争当校园优秀小先锋

——开学常规教育主题班会

活动目的

教育学生遵守班规，讲卫生，讲文明有礼貌的小学生。路队制是

学校对学生进行安全管理，培养学生良好社会规范，增强守法意识的

有效措施。多年来，我校一直坚持严格的路队管理制度，为使之规范化、制度化，将路队制纳入学校的常规管理工作。

具体做法和要求课间操路队

上课间操时，要求学生在教室就要站成两路纵队，有秩序地往下走，到楼下，要快速地整好队，站队时要做到快、静、齐，班主任跟

在一侧。

活动过程设计

一、谈话引入：

在这段时间里，同学们在卫生、纪律、作业等方面仍然有些做得

不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

二、说一说，议一议

1、课前准备，我们应该怎么做（做好课前准备，安静等老师来上课）

2、上课怎么做

3、卫生方面。

4、表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

学习路队制：

1、列队放学。任何同学不准在学校门口逗留、买东西。各路队步伐整齐，精神饱满，队伍保持安静，无打闹、高谈阔论现象。每条线路路队长2名，一人在前领队，胳膊伸平，旗尖朝上，规范地走在队伍的前面。另一路队长站在队后维持秩序。放学时，所有同学必须跟本班路队出校。放学路队口号、呼号均应整齐、洪亮。放学路队行进的过程中应唱歌唱健康向上的歌曲，歌声嘹亮，节奏准确。

2、检查组织。列队离校、护送路队、步伐整齐、路队口号呼号等内容由学校路队制工作领导小组工作小组每次放学时检查，记录，为奖惩工作提供依据。

3、情况反馈。各路队的路队长要对本路队的情况及时登记在各班路队制登记簿上，对自己无法解决的问题要及时告诉老师，老师要及时查明情况并解决好问题。班主任老师要做好路队制的“日检查”。

上学歌

穿戴要整齐

千万别迟到

送到接送区

自觉路队制

不带小零食

不进小卖部

走路不追逐

彼此莫打闹

师生要问好

文明到学校

放学歌

集合快静齐

一个不能少

两排东西站

行进有秩序

走路靠右行

安静不吵闹

中间不离队

走到接送区

见到父母后

安全回家行

三、活动反思

希望同学们能认真学习班规，及时发现自己身边存在的问题。努

力养成良好习惯。习惯很重要，只有在良好习惯的指引下，幸福之花

才会绽放在你的生命旅程中。

五年级禁毒主题班会教案

-----远离毒品珍爱生命

教学目标：

1.通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2.了解什么是毒品、它有什么危害。

3.通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。

教学过程：

一、课题导入

1.小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系，今天我们就

来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板书：毒品、

2.看了毒品这两个字后，你有什么想法吗?

二、课题展开

1.什么叫毒品?

毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反

复连续使用能够产生依赖性即成瘾性、的药品。而国际上习惯称之为

麻醉品、精神药品的滥用。从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎

样的东西?

2.毒品的种类：海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规

定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

3.毒品的危害

成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依赖，从此沉

溺而不能自拔。

摧残性——毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，

抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。

破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致

家庭四分五裂，妻离子散。

诱发犯罪——吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人

性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。

传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。

吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、

急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。

4.毒品的成瘾性

有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了这个就

能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。一个年仅14岁的吸毒者说：“我根本不懂什么是毒品，没有人告诉我毒品有多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。”有一名

年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡

事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出

“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!”有一个年轻人吸毒成瘾，很快就家徒四壁了，为了能继续吸毒，他先把海洛因白送给邻居

四个12岁左右的孩子品尝。四个孩子上瘾后，每次不得不从他那里高

价买毒品，而那个年轻人用这种卑鄙的手段满足了自己的毒瘾。听了

以上几个故事后，小朋友们有什么想法?生自由讨论后，进行发言总结。

5、毒品的防范那我们应该怎么防范毒品呢?如果周围有人在吸食呢?

(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法----立刻提出反建议。