临沂市中考数学题型分析
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20XX年临沂市中考数学题型分析(解答题)
1.混合运算与化简求值。
20.(2016•临沂)计算:|﹣3|+tan30°﹣﹣(2016﹣π)0.
20.(本小题满分7分)(2015•临沂)
计算:(321)(321)
+--+
20.(7分)(2014•临沂)计算:﹣sin60°+×.
二次根式的混合运算中,要掌握好运算顺序及各运算律.
2、数据的收集整理与描述(第10章)条形统计图;扇形统计图;加权平均数;众数。21.(2016•临沂)为了解某校九年级学生的身高情况,随机抽取部分学生的身高进行调查,利用所得数据绘成如图统计图表:
频数分布表
身高分组频数百分比
x<155 5 10%
155≤x<160 a 20%
160≤x<165 15 30%
165≤x<170 14 b
x≥170 6 12%
总计100%
(1)填空:a=,b=;
(2)补全频数分布直方图;
(3)该校九年级共有600名学生,估计身高不低于165cm的学生大约有多少人?
21.(本小题满分7分)(2015•临沂)
“保护环境,人人有责”,为了了解某市的空气质量情况,某校环保兴趣小组,随机抽取了20XX 年内该市若干天的空气质量情况作为样本进行统计,绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).
请你根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)补全条形统计图;
(2)估计该市这一年(365天)空气质量达到“优”和“良”的总天数; (3)计算随机选取这一年内的某一天,空气质量是“优”的概率.
21.(7分)(2014•临沂)随着人民生活水平的提高,购买老年代步车的人越来越多.这些老年代步车却成为交通安全的一大隐患.针对这种现象,某校数学兴趣小组在《老年代步车现象的调查报告》中就“你认为对老年代步车最有效的管理措施”随机对某社区部分居民进行了问卷调查,其中调查问卷设置以下选项(只选一项): A :加强交通法规学习; B :实行牌照管理;
C :加大交通违法处罚力度;
D :纳入机动车管理;
E :分时间分路段限行
调查数据的部分统计结果如下表: 管理措施 回答人数 百分比 A 25 5% B 100 m C 75 15% D n 35% E 125 25% 合计 a 100%
(1)根据上述统计表中的数据可得m= 20% ,n= 175 ,a= 500 ; (2)在答题卡中,补全条形统计图;
(3)该社区有居民2600人,根据上述调查结果,请你估计选择“D :纳入机动车管理”的居民约有多少人?
20.(7分)(2013•临沂)20XX 年1月1日新交通法规开始实施.为了解某社区居民遵守交通法规情况,小明随机选取部分居民就“行人闯红灯现象”进行问卷调查,调查分为“A :从不闯红灯;B :偶尔闯红灯;C :经常闯红
某市若干天空气质量情况扇形统计图
轻微污染
轻度污染
中度污染 重度污染
良
优
5%
某市若干天空气质量情况条形统计
图
优 良 天数
空气质 量类别 重度 污染 轻微 污染 轻度 污染 中度 污染 12
36
3 2 1
灯;D:其他”四种情况,并根据调查结果绘制出部分条形统计图(如图1)和部分扇形统计图(如图2).请根据图中信息,解答下列问题:
(1)本次调查共选取80名居民;
(2)求出扇形统计图中“C”所对扇形的圆心角的度数,并将条形统计图补充完整;
(3)如果该社区共有居民1600人,估计有多少人从不闯红灯?
20.(2012临沂)“最美女教师”张丽莉,为抢救两名学生,以致双腿高位截肢,社会各界纷纷为她捐款,我市某中学九年级一班全体同学参加了捐款活动,该班同学捐款情况的部分统计图如图所示:
(1)求该班的总人数;
(2)将条形图补充完整,并写出捐款总额的众数;
(3)该班平均每人捐款多少元?
2.列方程(组)(解应用题)
21.(7分)(2013•临沂)为支援雅安灾区,某学校计划用“义捐义卖”活动中筹集的部分资金用于购买A,B两种型号的学习用品共1000件,已知A型学习用品的单价为20元,B型学习用品的单价为30元.
(1)若购买这批学习用品用了26000元,则购买A,B两种学习用品各多少件?
(2)若购买这批学习用品的钱不超过28000元,则最多购买B型学习用品多少件?
21.(2012临沂)某工厂加工某种产品.机器每小时加工产品的数量比手工每小时加工产品的数量的2倍多9件,若加工1800件这样的产品,机器加工所用的时间是手工加工所用时间的倍,求手工每小时加工产品的数量.5.几何图形
22.(2016•临沂)一艘轮船位于灯塔P南偏西60°方向,距离灯塔20海里的A处,它向东航行多少海里到达灯塔P南偏西45°方向上的B处(参考数据:≈1.732,结果精确到0.1)?
22.(本小题满分7分)(2015•临沂)
小强从自己家的阳台上,看一栋楼顶部的仰角为30°,看这栋楼底部的俯角为60°,小强家与这栋楼的水平距离为42m ,这栋楼有多高?
23.(9分)(2014•临沂)对一张矩形纸片ABCD 进行折叠,具体操作如下: 第一步:先对折,使AD 与BC 重合,得到折痕MN ,展开;
第二步:再一次折叠,使点A 落在MN 上的点A ′处,并使折痕经过点B ,得到折痕BE ,同时,得到线段BA ′,EA ′,展开,如图1;
第三步:再沿EA ′所在的直线折叠,点B 落在AD 上的点B ′处,得到折痕EF ,同时得到线段B ′F ,展开,如图2. (1)证明:∠ABE=30°;
(2)证明:四边形BFB ′E 为菱形.
22.(7分)(2013•临沂)如图,在△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,E 是AD 的中点,过点A 作BC 的平行线交BE 的延长线于点F ,连接CF . (1)求证:AF=DC ;
(2)若AB ⊥AC ,试判断四边形ADCF 的形状,并证明你的结论.
C A B
D α
β
(第22题图)