绘画中的形

春 如 线 吴 冠 中
公园里，青松抽出新芽，松针挥舞，风筝之线从树梢延伸， 线，流 水也是线，“线，身段不同的线，风韵各异的线， 都在荡 漾……线条从春天生发，变奏，传送，有了 花的夏，红树间疏黄的秋，和树干萧索的冬，于是，在吴 冠中的画中，我们看到了如此繁多的条：变形的、扭曲的、
奇诡的。
根据画中的线条特点试着 分析下作者创作时的心情？
原始时期：（观察、讨论）
画里描绘了什么？原始人 画下这幅画目的是什么？
麋鹿被射杀的情景/
有人猜测这是先人们为了记录一天 的生活所做的。
拉斯科洞窟的岩画
场景速写
看完上面两张画你们 知道这是用什么样的 美术手法吗？
常用的美术手法：造型、构图、
色彩、线条、
二、线是图形中最基本的语言
1、不同的线条能引发我们不同的感受
绘画中的形
形---不需要翻译的世界语
请同学们欣赏下面这些标志！ 是否能够看懂图标的意思？
？
图中画的中什么，表达什么意思？
禁止吸烟
禁止拍照
小心地滑
请把垃圾放进垃ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ筒
乔丹
安踏
特步
麦当劳
肯德基
一 、会说话的图形
1、符号
符号能够形象的传达信息，并表达自身的感 受和对世界的认识。一般图形都具有其特定的符 号意义，它可以表示或隐喻为某一事物的本质或 含义。图形的大小、方向、位置、繁简和组合的 变化都可能产生特定的含义，并包含有丰富的情 感意味。
3、
线条的正确画法：
（ 1）一般是由上到下斜着画 下来。注意落笔、起笔要虚， 中间要实，线条不要画死板， 避免出现“硬口”； （2）线条排列整体有序，要 紧密、均匀； （3）线条走向要统一，又要 有适当变化；
用笔时应注意的事项：
线条是造形中塑造对象的主要手段。在练习线条过程中， 要注意用笔的方式，落笔时要体会手、腕、肘的运动对线条 的影响，画出线条轻重、浓淡、疏密的关系，让线条在平稳、 自然、有序、顺畅中得到轻松的展现。
2、线条可以将对象的形状特征从物体复杂结 构中抽离出来，概括画家对物体本质的感受。
3、线的来源往往出自画家的个人体验和创造。 其中一部分是通过画家某种现象的判断产生的。 而另一部分则完全出自画家个人的情感流露，是 心情的自然痕迹。缓慢的线条需要我们在凝神静 气的状态中去完成，它会营造宁静、温馨的感受。 快速的线条干净利落，给人果断冲动的感受。轻 柔的线条表达内心温暖与平和。这些感受大多来 自个人心理直接投射，线能表达我们的情绪。
弯曲抖动的线 条，让我们感受到 画家躁动不安的内 心世界。
星夜 梵高
三、接下来做一个小游戏让同学们拿展开想像的翅膀，用线条 去体验，用另一种方式去描述
同学们分成三个小组、进行图形转变：
第一组
第二组
第三组
圆柱形
圆形
正方形