三位数加三位数的进位加法(一)

三位数加三位数的进位加法

教学片段一

一、复习

二、创设情景引入

1、孩子们今天这节课我们先来做个游戏好吗？

谁来猜猜王老师身高有多少厘米？（175厘米）

老师也来猜猜你们的身高可以吗？

（老师猜一学生，可能136厘米）

2、老师身高175厘米，某某同学身高136厘米，谁能根据这两条数学信息提一个数学问题？（老师选择适合的一个板书）老师和某某同学一共有多少厘米？

老师：用什么方法计算？怎样列式？

175+136=□

175加136等于多少呢？让我们一起来研究一下吧！

一、讲授新课

(一)、探究175+136的算法：

1、用计数器算一算175+136的结果

（1）学生独立拨数计算

（2）请一学生演示

2、学生思考175+136还可以怎样算？

3、学生思考后回答

学生可能会有以下几种方法：

A、100+100=20070+30=1005+6=11

200+100+11=311B、175+100=275

275+30=305305+6=311C、……

回答时教师留意讲解竖式的书写格式、加的方法，引导学生理解“个位相加满十向十位进1，十位相加满十向百位进1，……”的意思。

4、这道题除了列式为175+136，还可以怎样列式？会用竖式计算吗？

板书：136+175=□