四年级品德第4单元ppt课件

2、我能知道通过大众传媒这个小窗口， 可以了解神奇多彩的大千世界。
3、我能了解传媒对个人学习与生活的重
要意义，能学会从电视、书籍、杂志、
网络等媒体中获取有益的知识和信息
。
完整版课件
15
学习指导
请同学们看课本82—87页，认真思考，完成以下检测题 ：
我能填
1、我们生活的世界丰富多彩、千变万化，每天都有（）发生。
3、从古到今，人们都在不断改进（ ）的速度，改变人们的生活。
） ，提高（
4、现在家家户户都安了（ ），几乎人人都有（ ），随时 随地都可以通信。
5、随着交通运输的发展和通信手段的进步，通信速度越来
越（ ），通信方式越来越（ ），通信方法越来越（ ）
。
完整版课件
10
我会判断
1、从古到今，人们都在不断地改进通信方式， 提高传递信息的速度。（ ）
人们只能用简短的一句话，表达自己的意思。 A 写信 B 发电报 C 打电话
完整版课件
12
我能回答
1、古代有哪些通信方式？ 2、古人常说的“千里眼”“顺风耳”，
在今天都变成了现实，说说今天的“千 里眼”“顺风耳”指的是哪些？
完整版课件
13
第三课
——小窗口 大世界
完整版课件
14
学习目标
1、我能了解什么是大众传媒，以及大众 媒体的种类。
2、古代时用飞鸽传书来互相通信。（ ）
3、人体不可以导电。（ ）
4、邮递员送信是古代的通信方式之一。（ ）
5、20世纪90年代开始，计算机开始走进了人 们的生活。（ ）
6、现代通信方式方便快捷，但费用比较高。 （）
完整版课件
11
我会选择
源自文库
1、下列属于古代的通信方式是（ ）。 A发邮件 B 驿站传信 C发短信 2、从古到今，人们一直保留的通信方式是（ ）。 A 烽火传信 B 写信 C 击鼓 3、马拉松比赛时为了纪念（ ）认菲力庇斯而设置的。 A 希腊B 印度C 埃及 4、30年前，人们通常用( ）的方式联系和交流感情。 Ａ 书信Ｂ电话 Ｃ短信 ５、20年前，人们有急事可以（ ），但费用比较贵，所以
第四单元
—— 通信与生活
主备人：李瑞 检查人: 刘瑛
备课组长：夏玉
完整版课件
1
第一课
——通信连万家
完整版课件
2
学习目标：
1、我能了解一些具体的通信手段，知道 什么是通信。
2、我能懂得在现代社会生活中，人们之 间的相互交往离不开通信。
完整版课件
3
学习指导一：
一、看课本72—77页内容，认真思考，完成以下检测题：
二、先自学（10分钟），然后小组合作交流。（3分钟） 展示方案：小组抽签回答。
完整版课件
6
我能回答
1、通信给我们的生活带来了哪些方便？
完整版课件
7
第二课
——从烽火台到互联网
完整版课件
8
学习目标
1、我能知道古代通信的主要方式和特点。
2、我能知道近代以来通信的主要种类和 特点。
3、我能分析概括小结的主要内容。
3、我们的通信方式可真多呀，（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等，不胜枚 举。
4、特快专递又（ ）又（ ），可是价格一些 （ ）。
5、移动电话可以随时随地（ ），还可以 （ ）。
6、当我们在享受通信带来的便利时，还要遵守通信中的 （ ）和（ ） 。
7、中华人民共和国公民的通信（ ）和通信（ ）受到法律保护。除因国 家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者（ ）机关依照法律规 定的程序对通信进行检查外，任何（ ）或者（ ）不得以任何理由侵 犯公民的通信（ ）和通信（ ）。
我会填
1、我们生活在一个（ ）的社会中，每天人们都在通过各种方式（ ）。
2、我们邮寄的信函、包裹，通过（ ）、（ ）、邮递员等看得见的“信 使”，到达亲朋好友的手中；而有些信息，则通过（ ）、（ ）等看不 见的信使传达到对方。在现代社会里，这些信使每天都为我们传递着 （ ），同时也带去了人们之间的惦念、（ ）和（ ）。
8、冒领、( 者（
）)以、下毁罚弃款、。私自开拆或完者整(版课件)他人邮件的，处（
）以下拘留或
4
我会判断
１、现代通信方式主要有两大种类，一类是邮 政，另一类是电信。（ ）
2、信封、邮筒、邮递员都是看得见的“信使” 。（ ）
3、电波、光波是看不见的“信使”。（ ） 4、随着电信的普及，邮政慢慢在消失。（ ） 5、邮寄过来的包裹应该到电信去取。（ ） 6、ic电话使用过后，话筒放好原位。（ ）
5、据报道，2000年澳大利亚（ ）奥运会向（ ）多个回家进行 转播，每天大约有（ ）亿人在观看电视，欣赏奥运会精彩 的比赛。 通信卫星使世界的距离变（）了，而我们的视野却 更（）了。
6、当我们欣赏电视节目时，在（ ）、（ ）、（ ）工作的
2、（ ）、（ ）、（ ）（ ）、（ ）等称为大众传媒。
3、随着大众传媒的普及，看（ ） 、（ ）、听（ ） 等已经成为我们生活在不可缺少的内容。通过传媒，我们可 以与更多的人分享（ ），了解很多事情。
4、绕地球轨道运行的通信卫星，能够很快地将（ ）传遍全球。 通信卫星能够清晰地（ ）电视图像，实现电视实况的转播。
4、我能理解科学技术的发展推动了人类 社会的进步。
完整版课件
9
学习指导
请同学们看课本78—81页，认真思考，完成 以下检测题：
我能填
1、古时候，人们在（ ）上设置烽火台，安放（ ），一旦发 现敌情，就（）烽火，擂响（），借助浓烟和鼓声，一站 一站地将（）传到王宫。
2、为了传递书信，人们在一些主要的交通干线上，每隔一 段路就设置一个（ ），并备有（ ）和（ ）。遇到紧急 军情，驿夫们便马不停蹄，每到一个（ ）就换一匹马， 继续前进。人们就是用这样的方法将信件送到目的地。
完整版课件
5
我能选择
1、挂号信的特点是（ ）。 A 又快又保险，价格便宜 B安全可靠，价格便宜，但时间长一些 C又快又便宜，但保密性差 2、与乡下奶奶联系应该选择（ ）。 A 打电话B 上网聊天C 写信 3、与国外的亲戚联系，（ ）既经济又方便。 A 发电子邮件 B 写信 C 特快专递 4、与当边防战士的叔叔联系，应该选择（ ）方式。 A 发电子邮件 B 写信 C 特快专递 5、传真机的特点是（ ）。 A 可以随时随地通话，还可以发短信B又快又便宜，但保密性差 C安全可靠，但时间长一些 6、电子邮件的特点是（）。 A即刻收到，也省钱B 可以随时随地通话 C又快又便宜，但保密性差