三年级3班班级文化建设方案

附：班级文化建设方案板块

班级文化建设主题活波灵动勇敢乐观

年级三年级3班创建人马花花

三年级3班级文化建设方案

一、指导思想

依据学校班级文化建设工作规划，努力营造我班文化特色，结合学生特点和班级实际管理需要，我确定本班文化建设要突出“活波灵动勇敢乐观”的特点，努力为孩子们创造出一个温馨、和谐的学习环境，以此来推动我班各项工作的顺利开展，并取得良好的效果。

二、班级文化建设主题

活波灵动勇敢乐观

三、总体目标

让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生有个性的家。以班级文化建设优化班集体的建设，为学生营造和谐、进取的班级成长氛围，建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化。

四、具体内容

1. 五个“角”的布置

图书角

①分类整理图书。

②制定班级图书管理制度，选出图书管理员2名，制作班级图书借阅登记册、捐赠图书登记册。

③为保护图书，组织学生包上封皮，由班主任统一书写书名。

班务角

班务栏中粘贴六表（学校工作计划表、作息时间表、兴趣小组活动安排表、班委会成员表、值日表、大课间安排表。）

绿化角

窗台上摆放盆花，一个窗台摆放3盆花，花盆大小适中，有底盘。

表册角

后门处建立表册角，将图书借阅登记册、捐赠图书登记册、班队会活动记录册、点名册等挂于后门中、用挂钩整齐排列。

荣誉角

将以前班级获取的班级奖牌全部取下，从本学期开始累积奖牌，每行粘贴2张，荣誉角周围不粘贴任何装饰。

2. 办好一个“评比台”

以小组评价和个人评价为主，每月一评一奖，选出月萤火星。

3.布置学习园地，具体板块设计详见附页。

附：班徽图案（手画稿，并涂色）

备注设计寓意：美猴王也就是四大名著《西游记》中的孙悟空，孙悟空的性格特点是勇敢好斗，爱开玩笑，活泼乐观，重视承诺。我之所以设计“美猴王”这个可爱的卡通形象为我班班徽，是因为我希望我班同学能象孙悟空一样，勇敢、乐观、活波、灵动、永不言败。

中队名：美猴王中队

班风：勤奋、进取、友爱、活泼

班训：做人诚心学习细心友情真心生活开心

奋斗目标：让每个孩子的童年成为人生记忆的珍珠。

班级公约：上学不迟到，上课要认真；

纪律要遵守，作业要工整；

举止要文明，卫生要保持。

班级口号：团结合作，坚持不懈

附：学习园地板块设计

学习园地主题：活波灵动勇敢乐观

第一板块：中队角

中队角图标、中队名：美猴王中队

班风：勤奋、进取、友爱、活泼

班训：做人诚心学习细心友情真心生活开心

奋斗目标：让每个孩子的童年成为人生记忆的珍珠。

班级公约：上学不迟到，上课要认真；

纪律要遵守，作业要工整；

举止要文明，卫生要保持。

（建议：用彩色海绵纸颜色鲜亮，容易折叠、剪裁。）

第二板块：秀一秀

张贴一些孩子们的精美的书画作品。

第三板块：好书推荐

让孩子们推荐一些自己读到的好书，与大家分享。

第四板块：亲子共读

张贴一些亲子共读的照片，号召全班同学多与爸爸妈妈一起共读一本书。

第五板块：小组捆绑式评价展示栏：要当大赢家

将孩子们每周的小组捆绑积分表上的分数兑换成星星，贴在每个小组的葫芦上。

（备注：学校确定2个板块，其它板块依据凸显的班级文化特色而定。自行设计。）

附：学习园地设计图（画稿）