各民族共同繁荣发展主题班会共19页
民族团结知识小学主题班会教案——促进国家繁荣发展
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民族团结知识小学主题班会教案——促进国家繁荣发展一、前言我们生活的国家是一个由五十六个不同民族组成大家庭的国家,各民族相互依存、相互交融,如一盘棋局中的每个棋子都不一样,包含着不同的文化、历史和传统。
正因为如此,民族团结对于一个国家来说,至关重要。
只有在民族团结的基础之上,我们才能共同面对挑战、应对威胁,才能促进国家的繁荣发展。
二、教学目标本次主题班会旨在通过学习与讨论,让学生意识到民族团结的重要性,了解不同民族的文化和传统,并引导学生尊重、包容、理解他人,促进学生之间的友谊与团结。
三、教学内容1. 民族团结的定义和重要性民族团结是指不同民族之间互相尊重、互相包容、互相支持的关系。
民族团结对于保持国家稳定、促进经济发展、维护社会和谐至关重要。
2. 不同民族的文化和传统我国有五十六个民族,每个民族都有自己的文化和传统。
我们应该尊重多元文化,了解不同民族的文化和习惯,加深对彼此的理解和信任。
3. 国家对民族团结的重视我们的国家高度重视民族团结,制定了多项政策来促进各民族之间的交流与合作。
比如:“团结稳定”是我国的基本政策之一,国家还设立了“民族团结进步示范区”,鼓励各民族之间的交流和合作。
4. 我们每个人的责任作为一个时代的青年,每个人都有责任促进民族团结、维护祖国的稳定。
我们应该以身作则,做个好学生、好儿子/好女儿、好市民,为民族团结和国家发展尽一份力。
四、教学方法1. 利用图片、视频等多媒体辅助教学,并结合肢体语言、语音语调等方式进行互动,增强学生的理解和参与度。
2. 通过小组讨论的方式,让学生自由发言、交流想法,提高学生的思考能力和表达能力。
3. 运用比喻、故事等生动有趣的方式,加深学生的印象,便于记忆。
五、教学流程1. 导入老师利用图片幻灯片展示多样性和友谊的重要性,并做相关注释。
让学生体会到每个人的不同。
2. 学习(1)老师带领学生认识民族团结的定义和重要性,明确其和个人、国家之间的关联。
民族团结教育主题班会教案ppt
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确定班会时间和地点,通知同学们参加
根据学校安排和班级实际情况,确定班会的具体时间和地点 。
提前通知同学们参加班会,提醒他们做好准备,确保班会的 顺利进行。
安排主持人,准备音响和音乐设备
选择具有一定主持经验和表达能力的主持人,负责班会的 组织和主持工作。
02
通过图片、视频或实物展示不同民族的传统服饰、饮食、建筑、艺术 等,让学生了解和欣赏各民族文化的独特魅力。
03
促进文化交流
04
邀请学生分享自己家乡的文化习俗,鼓励他们用语言、表演等形式展 示,增进彼此之间的了解和尊重。
民族团结故事分享
01 02 03 04
传递正能量
挑选一些关于民族团结、互助互爱的故事或案例,让学生轮流讲述 ,传递正能量,培养学生的团结意识。
民族团结歌曲合唱
选择一些具有代表性的民族歌曲,让学生一起 合唱,通过音乐的感染力,加深学生对民族团
结的理解和认同。
合唱活动可以增强班级凝聚力,让学生感受到集体 的力量和温暖,进一步促进民族团结教育的效果。
艺术感染力 增强凝聚力
03 班会流程
开场致辞
目的
为班会奠定基调,明确主题。
内容
简短介绍民族团结的意义,强调各民族间的和谐共处。
加深入地了解和认识不同民族的文化,增强文化自信。
02
学习民族语言和文字
通过学习一些基本的民族语言和文字,如藏语、维吾尔语、蒙古语等,
让同学们更好地了解不同民族的语言文字特点和历史渊源。
03
体验民族风俗习惯
通过让同学们参与一些民族风俗习惯的体验活动,如品尝民族特色食品
民族团结主题班会课ppt
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感谢聆听
中华民族一家亲 同心共筑中国梦
祝愿美丽的祖国乘风破浪、昂首前行! 蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞; 宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。 在由56个民族构成的祖国大家庭里, 我们只有互相依存,互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。 迎着初升的旭日,
02
讲故事 学楷模
03
民族团结宣 传标语抽诵
民族团结 诵读展示评比活动
01
诗朗诵 赞团结
目录
02
讲故事 学楷模
03
民族团结 宣传标语
01
诗朗诵 赞团结
在这片美丽多情的土地上,各族人民世代繁衍生息,安居乐业。 民族团结是这片土地的灵魂,稳定是这片土地的生命线。 让我们心连心,手挽手,为祖国的安定团结贡献自己的一片爱心,为祖国的繁 荣昌盛携手共进!
让我们我用们自己同的真是情一和行颗动浇心灌,一朵同朵民是族一团结条之花根,。让民让族我团结们之花一开得像
火一样红!
起我祝们愿深信民,生族活团在这结片热之土花上的开人们遍,祖都深国深眷大恋地着她,、热祝爱愿着她美。 丽 都愿意像爱护自己的眼睛一样,爱护她的稳定与繁荣。
的我祖们国同是乘一颗风心破,同浪是一、条昂根。首让我前们行一起!祝愿民族团结之花开遍祖国大地,
民族团结主题班会PPT课件
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八、 尊重 和保 护少 数民 族宗 教信 仰自 由
17
第 三
民族团结
章
18
民族大团结的历史,是各民族并肩御侮的斗争史
近代以来,我国各民族 共同遭遇到西方列强的侵略,各 族人民共赴国难,团结御侮,救 亡图存,谱写出一曲曲可歌可泣 的英雄壮歌。
19
民族大团结的历史,是各民族同舟共济的发展史
1966年,河北邢台发生强烈地震,西藏自治区为 支援灾区人民,挑选240匹好马,派专人送到邢台。
7
高山族
主要在台湾省,福 建、浙江沿海地区
8
第 二
少数民族政策
章
9
一、坚持民族平等团结
10
11
三、 发展 少数 民族 地区 经济 文化 事业
12
四、培养少数民族 干部
13
五、发展少数民族科教文卫等事业
14
六、 使用 和发 展少 数民 族语 言文 字
15
七、尊重少数民族 风俗习惯
16
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
中华民族大团结
1
第 一
少数名族简介
章
2
壮族
广西、云南、 广东、贵州、湖南 人口最多的 少数民族
3
藏族
藏族自治区、青 海、甘肃、四川、 云南 布达拉宫
4
土家族
云贵高原、湖南、 湖北、贵州、重庆
5
回族
分布最广泛
清真寺
禁食猪肉、狗、狼、 虎、驴、猫、鹰、 鹞等
中华回乡文化园 6
Байду номын сангаас族
主要分布在辽宁 清朝老大
民族团结-爱国教育主题班会PPT课件
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民族团结一家亲
民族 团结
2005年4月2日22时30分,新疆大学外 国语学院大一学生王丽与同学分开后, 正准备乘公交车回家。
民族 团结
但这名男子面对王丽的喝斥,恶狠狠地 说:“咋了?”这时,旁边4个男子围 了上来,开始拉扯王丽的衣服
民族 团结
突然,一只手伸进了她的口袋。王丽意识 到有人偷她的钱包,立即回过头大声喊道: “你想干啥?
阿里木带着与新疆两家爱心企业共同援助 灾区的2000个馕、3000件方便食品及饮用 水等物资,从乌鲁木齐飞赴四川,支援受 灾群众。
民族团结一家亲
阿里木江的事迹感 动了无数人。被授 予“新疆青年五四 奖章”荣誉称号, 他的家乡新疆和静 县成立了“阿里木 江·哈力克民族团结 一家亲助学基金”。
新疆主要新闻媒体 开设了《“阿里木江 精神”大家谈》栏 目。他获得新疆青 年五四奖章、自治 区“外出务工模范” 荣誉称号。
民族团结一家亲
本是同根生
要心连心,手拉手。一起努力学习
这些民族团结模范的故事感 动了我们,也影响着我们, 我们要从团结身边同学做起, 我们二4班有汉族、回族、 哈萨克族、蒙古族。
我们都生活在中华大地, 本是同根生,要心连心, 手拉手。一起努力学习, 一起开心玩耍,互相爱护、 互相帮助,努力做一个团 结友爱的班集体。
虽然家里养了两头奶牛,但谁也不舍得喝奶,全部卖 了换钱以支付孩子们的学费和购买生活必需品。
从1963年收养吐尔达洪3兄弟到1994年子女们成家立 业,历经整整32年。
民族团结一家亲
2008年8月,操劳 一生的阿比包病逝。
子女们争抢着赡 (shan)养阿里帕
老人。
没有民族之分,手 心手背都是肉,他 们都是我的孩子, 我们是一家人!”
民族团结教育主题班会教案ppt
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ONE
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民族团结教育主题班 会教案
汇报人:可编辑
2023-12-22
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 班会目的 • 班会内容 • 班会流程 • 班会准备 • 班会效果评估
PART 01
班会目的
增进同学们对民族文化的了解和认识
了解民族文化的多样性
通过展示不同民族的传统服饰、音乐、舞蹈、美食等,让同学们感受到民族文 化的丰富多彩和独特魅力。
民族团结歌曲合唱
总结词
通过合唱民族团结歌曲,培养学生的集体荣 誉感和团结精神。
详细描述
教师可以选取一些具有代表性的民族团结歌 曲,如《爱我中华》等,组织学生进行合唱 。合唱活动可以培养学生的集体荣誉感和团 结精神,同时也可以让学生们在歌声中感受 到各民族文化的独特魅力。在合唱过程中, 教师还可以引导学生们用不同民族的语言进
互动游戏三
设计具有民族特色的游戏,让学生参 与其中,增进彼此了解。
设置知识竞答游戏,检验学生对民族 团结的了解和认识。
互动游戏二
通过团队合作的游戏,培养学生的团 队协作精神。
歌曲合唱环节
合唱歌曲一
选择一首反映民族团结的歌曲,全体学生共同演唱。
合唱歌曲二
选择一首具有代表性的民族歌曲,让学生感受不同民族的音乐文化。
详细描述
教师可以提前布置学生收集自己所属民族的文化资料,包括服饰、饮食、艺术、节庆等方面,然后在班会上进行 展示和交流。同时,教师也可以通过图片、视频等形式向学生们介绍不同民族的文化特点,让学生们感受到多元 文化的魅力。
民族团结故事分享
总结词
通过分享民族团结的故事,引导学生认识到各民族团结合作 的重要性。
民族团结教育主题班会教案ppt
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观看民族团结主题的视频或影片
总结词
通过观看视频或影片,让学生直观地了解民族团结的内涵和意义。
详细描述
教师可以选取一些关于民族团结的纪录片、宣传片或电影片段,组织学生观看。在观看过程中,可以适时引导学 生思考和讨论,让学生更加深入地理解民族团结的重要性。同时,可以在观影后组织小组讨论,让学生分享自己 的观后感和体会。
互动游戏和小组讨论
总结词
通过互动游戏和小组讨论,让学生在轻松愉快的氛围中学习 民族团结知识。
详细描述
教师可以设计一些关于民族文化的互动游戏,如民族知识问 答、民族舞蹈模仿等,让学生在游戏中了解不同民族的文化 特色。同时,可以组织小组讨论,让学生分享自己了解到的 民族文化,增进彼此之间的了解和尊重。
助。
02
班会内容
民族团结的历史渊源
民族团结的起源
介绍民族团结的起源和发展,强 调各民族在历史长河中相互依存 、共同发展的重要性。
民族融合的历程
阐述不同民族在长期交流交往中 逐渐融合、共同进步的历史过程 ,弘扬民族团结的精神。
民族团结的现状和问题
当前民族关系
分析当前我国民族关系的现状,介绍 各民族在政治、经济、文化等方面的 交流与合作。
社会参与
倡导各民族积极参与社会建设 与发展,鼓励相互帮助与支持
,形成良好的社会氛围。
03
班会形式
讲解与讨论相结合
总结词
通过讲解和讨论的结合,引导学生深入理解民族团结的重要性。
详细描述
教师可以先对民族团结的概念、历史背景和现实意义进行讲解,然后组织学生 进行小组讨论,分享自己的看法和感受,进一步加深对民族团结的理解。
04
班会总结
总结班会内容和收获
团结民族进步主题班会
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团结民族进步主题班会尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我主持的班会的主题是团结民族进步。
团结民族进步是我们国家的一项重大任务,也是我们每一个人应该努力实现的目标。
一、团结是民族进步的保证团结是我国伟大事业的重要基础。
众人拾柴火焰高,一方有难,八方支援。
只有当我们团结一心,共同努力,才能抵御外来的侵略,战胜一切困难,实现中华民族的伟大复兴。
团结不仅是国家与人民之间的紧密联系,也是民族和谐发展的重要法宝。
在我们伟大的祖国里,有五十六个民族,我们之间有着共同的血脉和文化传承,也有着不同的语言和风俗习惯。
正因为如此,我们更加需要团结和互相包容。
只有彼此尊重,增进了解,消除歧视和偏见,我们才能共同进步,共同繁荣。
二、尊重是民族进步的前提尊重是一个人是否有素质的重要标志,更是民族进步的前提。
我们要始终抱着平等、尊重、友善的心态对待每一个人,不论是同学还是老师,不论是相似还是不同,我们都应该尊重他们的权益和个性。
同时,我们也要学会尊重不同的文化和信仰。
我们的身边有着各种各样的传统和文化,我们要学会欣赏和尊重它们,而不是对其进行歧视或排斥。
每一个文化都有其独特的价值和贡献,只有当我们尊重并接纳这些文化时,我们的国家和民族才能更加和谐进步。
三、团结民族进步的路线团结民族进步的路线有两个重要的方面:教育和文化。
教育是培养我们每一个人素质和人格的重要途径。
我们要以学习为重点,努力进取,提升自己的技能和知识水平。
只有当我们每个人都是有用之才,我们的民族才能更好地发展。
文化也是团结民族进步的基石之一。
我们要传承和弘扬中华传统文化,了解和学习其他民族的文化,以促进文化的多样性和繁荣。
文化交流和互相尊重是增进了解、加深友谊的重要途径。
四、弘扬传统美德我们的民族有着丰富的传统美德,我们要学习和弘扬这些美德,用它们指导我们的行为,影响我们的思想和生活方式。
诚实守信是我们民族的传统美德之一。
诚实守信可以建立信任,促进合作和共赢。
民族团结主题班会教学PPT课件
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清明节是传统的重大春祭节日,扫墓祭祀、缅怀 祖先,是中华民族数千年以来的优良传统,
不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆, 还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。
清明节融汇自然节气与人文风俗为一体,是天时 地利人和的合一,充分体现了中华民族先祖们追 求“天、地、人”的和谐合一,讲究顺应天时地 宜、遵循自然规律的思想。
"三个离不开"思想日益 深入人心,各族群众建 设现代化的热情空前高
祖国大家涨, 庭的凝聚 力和向心 力不断增
强
团结基础
民族平等,是马克思主义的基本观点,是我们党民族政 策的基石。在中国,各民族不论人口多少,居住地域大 小,经济发展程度如何,语言文字和宗教信仰、风俗习 惯是否相同,社会地位一律平等,享受相同的权利,承
为“东方橄榄球
清明节的节俗丰富,扫墓祭祖与踏青郊游是清明 节的两大礼俗主题
可的成时叫 以秋。的千 培千后秋秋 养。来千,荡 勇荡逐多后秋 敢秋步用为千 精千发树了荡 神不展桠避秋
仅为枝忌千 可用为讳的 以两架,历 增根,改史 进绳再之很 健索拴为古 康加上秋老 ,上彩千, 而踏带。最 且板做古早
进这打繁之重马洲文
清明节又称踏清明节又称踏祭祖节是干支历法中祭祖节是干支历法中表示季节变迁的二十四表示季节变迁的二十四个特定节令之一个特定节令之一20062006年年55月月2020日中华人民共日中华人民共和国文化部申报的清明和国文化部申报的清明节经国务院批准列入第节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化一批国家级非物质文化遗产名录节期在仲春遗产名录节期在仲春与暮春之交与暮春之交清明节是传统的重大春祭节日扫墓祭祀缅怀祖先是中华民族数千年以来的优良传统不仅有利于弘扬孝道亲情唤醒家族共同记忆还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感
民族团结主题班会ppt课件
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民族团结有助 3 于推动经济发 展和繁荣
民族团结有助 4 于实现民族平 等和民族团结
民族团结有助 5 于维护国家主 权和民族尊严
民族团结有助于 6 实现国家长治久 安和繁荣昌盛
民族团结是经济发展的保障
01
民族团结有利于社会稳定,为经济发展创造良好的环境
02
民族团结可以促进各民族之间的交流与合作,提高生产效率
03
02
社会宣传:通过 媒体、网络等渠 道,宣传民族团 结的重要性和典 型事例
04
公益活动:组织 民族团结公益活 动,提高公众对 民族团结的认识 和参与度
民族团结的推广策略
01 宣传教育:通过各种媒体渠道,宣传民族 团结的重要性和意义
02 举办活动:组织各类民族团结活动,如文 艺汇演、知识竞赛等
03 交流合作:鼓励各民族之间的交流与合作, 促进民族文化的交流与融合
03
发展成果 民族团结是维护国家统一、社会
04
稳定、经济发展的重要保障
民族团结面临的挑战
1
民族之间的文 化差异
2
民族之间的经 济差异
3
民族之间的政 治地位差异
4
民族之间的历 史遗留问题
5
民族之间的宗 教信仰差异
6
民族之间的语 言差异
3
实民 践族 与团 推结 广的
民族团结的实践案例
01
举办民族团结主题班会,
ppt
民 族 团 结 主 题演 班讲
人
会
壹
民 族 要团 性结 的 重
贰
民 史族 与团 现结 状的
历
叁
民 践族 与团 推结 广的
实
目录
肆
民
来 展 望
民族团结一家亲主题班会课件
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让我们从现在做起,从点 滴做起,从自我做起, “心连 心、手拉手、同呼吸、共命运”, 牢固树立ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ三个离不开”的思想, 象爱护自己眼睛一样爱护民族团 结,象珍惜自己生命一样珍惜民 族团结。用我们心中那超越血缘、 超越亲情、超越民族的无上崇高 的大爱,来描绘我们更加美好、 更加辉煌的未来!
爱 我 中 华
傣族、阿昌族、
德昂族、佤族
布朗族等
火把节白天饮酒,并举行摔
跤,赛马,斗牛等庆祝活动, 入夜点起篙火,燃起火把在田 间林边游行,以祈愿除虫害, 祝福健康快乐!
哈尼族、拉祜族
纳西族、傈僳族
白族、彝族等
雪顿节意思是吃酸奶子的
节日起源于17世纪前,时间 从藏历的6月29日到7月5日结 束 。
藏族
对于生活在多民族地 区的我们,应该怎样做?
阅读主题
1(4)班
中 华 民 族
比一比,赛一赛
你认识下列民族吗?
苗族
傣族
满族
蒙古族
朝鲜族 维吾尔族
黎族
壮族
瑶族
藏族
泼水节是傣族的节日,于傣历6月15日举行,相传
为纪念十二个姑娘杀死魔王,轮流抱着滚烫的魔头 泼水降温直到魔头死去,后发展为辞旧迎新的节日。 被泼的水越多受到的祝福就越多。
矿产

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。