最新深圳教师结构化面试经验之谈
教师招聘考试结构化面试技巧_面试技巧
教师招聘考试结构化面试技巧结构化面试易于为人们所接受,在教师招聘中常常会用到这种方法。
今天小编就给大家讲解下教师的结构化,欢迎大家参考。
教师结构化面试技巧一、面试内容准备1.掌握报考的职位信息考生在笔试结束前,大部分的经历都应该放在了许多专业知识的学习上,而极少对自己所报的职位有详细的了解。
结构化面试非常注重职位的匹配度,所以考生在面试准备阶段,一定要尽可能的了解自己报考的部门和职位的信息。
包括部门职位的日常工作性质,工作职责和应该遵守的相关规章制度等。
只有这样,回答问题时才能有针对性,让考官觉得你对工作非常了解,并且做了充足的功课,确实是他们需要的人才。
2.了解往年考试情况,对今年的准备更有益处考生在进行结构化面试的相关信息了解时,一定不要忘了掌握近年报考部门职位的信息,如面试考官人数,题目的数量和难度,出题的风格等等,从中发现思路,更有针对性的为今年的考试备考。
近年来,教师招聘考试不断地进行改革和创新,结构化面试也是如此。
以深圳市中小学教师招聘结构化为例,考试中教育教学类试题比例较大,仅次于逻辑思维类和应急应变类等易考题型,为重要的考试内容,为此考生应该提升教学实践能力。
二、实战训练方面结构化面试实际上也是考生和考官面对面的交流,所以在回答考官问题时,怎样将话说的得体非常关键,不仅需要考生“满腹经纶”,更需要“口若悬河”地讲出来,同时注意方式方法。
在面试时应注意以下几个要点:1.注意称呼的使用面试中恰当的称呼会增强对方的好感,在面试中称呼“各位考官”比“各位老师”或者“各位领导”要合适很多。
2.提问要掌握技巧在面试过程中,考生很有可能没听清题目或者其他原因需要向考官提问,这时一定要注意有礼貌的提问,在考官回答时不要打断考官,虚心请教。
3.说明问题要恰当解释解释是向有关方面或对象说明某事的含义、原因或理由等等。
在对具体问题给出解释时,要注意问题的针对性、恰当性和真实性。
4.提升语言的逻辑性面试就是考官和考生进行交流的一个过程,考生在说话时语言要简洁、精炼、流利和清晰。
师姐深圳结构化教师面试资料及经验介绍
师姐深圳结构化教师面试资料及经验介绍师姐个人介绍:15年5月份深圳教师考编成功上岸。
笔试成绩:500多人报考,第38名。
面试成绩:45人,第4名。
总成绩:第5名。
如果你有强烈成为深圳教师编制一员的决心,可以加Qq 2060785415,考编路上碰到的任何问题都欢迎与我切磋讨论。
品质保证:仅2015年的定点考试,已有4位师弟师妹通过我的指导考上深圳教师编制(不包括我未知的)。
学员问:“突出学科教育教学能力的结构化面试形式”是怎么样的?答:结构化的问题共有6大类,其中一类是教育教学知识。
例如语文学科:请你根据你的学科,设计一个校本课程。
根据你的学科,谈谈怎样是一堂好课。
因此,也就是根据学科特点来回答教育教学问题。
一、结构化面试基本介绍:结构化与试讲是深圳各个区最多使用的面试测评方式。
结构化为问答形式。
一般2到3题,考官问完题目,考生要在3分钟时间内完成作答。
要求语言规范、逻辑清晰、内容扣题。
适合人群:1. 应届生定点招聘。
2. 社招岗位。
二、面试经历参加深圳教师考试共三次:2013年11月(招4人,总分第8名)。
2014年11月(招1人,笔试第7名,未能进入面试)。
2015年5月(第5名,成功上岸。
)。
三次考试进入面试的比例均为1:3,笔试面试比例各占50%。
岗位比例都是所有学科最激烈的(我都会奉劝亲朋好友莫选择英语师范专业,除非真的非常感兴趣,否则考编人数最多、竞争最激烈、难度最大)。
经验:笔试能拿高分就努力拿高分。
如果你能笔试甩开对手10来分,那你的面试准备起来有游刃有余。
可惜大部分人的智商其实都差不多,而深圳的考题经常有10多分时超纲的。
所以笔试能进入70分的基本也就能进入面试,彼此之间的差距不会太大。
更别说你笔试排名靠后的,更要通过面试帮你打败对手。
所以:面试必须拉开距离。
三、本人结构化1.大小:纸质版46页,全是自己备考结构化的心得体会。
2.内容:四、其他问题1.你有报班吗?原本打算报考HT的班,后来跟身边的朋友们咨询,真正通过报班上岸的很少。
深圳大专老师面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍与职业规划1. 请您用3分钟时间,用简洁、流畅的语言介绍自己的基本情况,包括教育背景、工作经历、兴趣爱好等。
2. 您认为作为一名大专老师,应该具备哪些素质和能力?请结合自身实际,谈谈您的优势和不足。
3. 您对未来5年的职业规划是怎样的?请谈谈您在大专教师岗位上想要取得的成就。
二、教育教学能力1. 请结合您所教学科,谈谈如何设计一堂成功的课堂?2. 您认为如何激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果?3. 在教育教学过程中,如何处理好与学生的关系,以及如何发挥学生的主体作用?4. 请举例说明,您在教育教学过程中遇到过的困难以及解决方法。
5. 您如何看待学生的个性化需求,如何因材施教?6. 请谈谈您在教育教学过程中,如何运用现代教育技术手段,提高教学效果。
三、教师职业道德与职业素养1. 请谈谈您对教师职业道德的理解,以及如何践行教师职业道德。
2. 在教育教学过程中,如何做到关爱学生、尊重学生、公正对待学生?3. 请谈谈您在教育教学过程中,如何处理与同事、家长、领导之间的关系。
4. 您如何看待教师职业的奉献精神,如何在自己的工作中体现这种精神?5. 请谈谈您对教师职业发展的认识,以及如何不断提升自己的专业素养。
四、案例分析1. 案例一:某学生在课堂上与同学发生争执,影响了课堂秩序。
作为教师,您会如何处理?2. 案例二:一位学生因家庭原因,学习成绩下降,情绪低落。
作为教师,您会如何关心和帮助他?3. 案例三:一位家长对学校的教育教学工作提出质疑,作为教师,您会如何与家长沟通?五、教育改革与创新1. 请谈谈您对当前教育改革的看法,以及如何适应教育改革的要求。
2. 在教育改革的大背景下,如何培养学生的创新精神和实践能力?3. 请谈谈您在教育教学过程中,如何将素质教育落到实处。
六、教育教学研究1. 请谈谈您在教育教学中,如何开展教育教学研究,提高自己的教育教学水平。
2. 您认为如何开展跨学科、跨领域的研究,促进教育教学的创新发展?3. 请谈谈您在教育教学研究过程中,遇到过的困难以及解决方法。
结构化教师面试答题思路
结构化教师面试答题思路结构化教师面试答题思路,说白了其实就是让你在面试时能有条不紊、清晰明了地表达自己,顺利通过面试的一个方法。
大家别看这名字一听就觉得高大上,实则用起来就是那么回事儿——用心准备,把自己想说的点给捋清楚,逻辑性强,内容实在,听着舒服,别人也能感受到你有备而来。
而且嘛,面试可不是坐在那儿等着别人问一堆问题,你得提前有点儿准备,给自己加点儿分嘛。
结构化答题有个最基本的原则,那就是——要有逻辑。
什么叫有逻辑?说简单点儿就是,你的回答要清晰,别人听完后能一眼看出你想表达的重点。
你可以随便聊,但得在重点上聊。
想想咱们平时跟朋友唠嗑也是,不可能东拉西扯的说一大堆,最后让人听得一头雾水吧?如果你面试的时候,也像跟朋友聊天那样,条理不清,话说得一堆乱七八糟的,那面试官听了也要抓狂的。
还有一个特别关键的点,咱们得准备好“常见题目”。
面试的时候,问你的问题其实大部分都差不多,你只要掌握了那些常见问题的回答套路,基本上可以应付80%的面试了。
比如,常见的“你为什么想做老师?”、“你的教学理念是什么?”、“你如何管理班级?”等等,反正就是这些问题你一定要提前准备好。
你要是不提前想好,到了面试现场,真可能一时半会儿就愣住了,最后急得头皮发麻,嘴里也说不出什么实质性的话来。
提前练习几遍,想清楚自己该怎么回答,这样心里就踏实了,面试官也能听出你有真材实料。
很多人可能会想:“哎呀,万一他们问一些特别刁钻的问题,我答不上怎么办?”嘿嘿,别担心。
你得知道面试官并不是专门要刁难你,而是想了解你应对突发问题的能力。
所以呀,遇到那些你真答不上来的问题,别慌,给自己留个余地,稳住气场。
可以适当地说:“这个问题有点复杂,我先思考一下。
”再接着把你的思路捋一捋,给自己一点时间去调整。
不必死磕答案,想清楚再说,才不至于乱了阵脚。
再说到回答问题时的“表达”部分。
你想啊,大家都知道,一台话筒如果音量开得太小,人家听不清;开得太大,又会刺耳。
深圳教招面谈真题答案解析
深圳教招面谈真题答案解析深圳教师招聘考试是每年都会举行的重要考试,而面试是其中一项重要的环节。
在面试中,考生需要展示自己的教育理念、教学设计以及个人素质,并回答面试官的问题。
下面,我们将对几个常见的深圳教招面谈真题进行解析,希望对广大考生有所帮助。
1. 请介绍你在学校实习的经历。
这个问题往往是面试官的开场题,可以让考生有机会展示自己的实习经验和所学到的教育理论知识。
回答这个问题时,可以先概述一下实习的学校、时间以及实习岗位,再重点强调自己在实习中取得的成绩和收获。
比如,可以具体谈论在教学实践中的一次成功案例,如如何针对学生的不同能力差异,进行个性化教学设计,提高教学效果。
2. 请介绍一下你的教育理念。
教育理念是每个教师都应该具备的基本素质,这个问题考察的就是考生对教育的思考和理解。
回答这个问题时,可以从培养学生综合素质、培养学生创新思维等方面进行阐述。
同时,还可以结合自己的实际教学经验,谈谈如何在课堂中落实自己的教育理念,以及取得的效果。
3. 请谈谈你对课堂教学的设计思路。
面试官通过这个问题,想了解考生对课堂教学的规划和设计能力。
回答这个问题时,可以先介绍自己对课堂教学设计的基本原则,如针对学生个性化发展、注重合作学习等。
接着,可以具体谈论一门课程的设计,包括教学目标、教学内容、教学方法以及评价方式等。
在阐述教学方法时,可以结合多种教学媒体、教学手段,以及针对学生的不同特点设计合适的教学活动。
4. 请谈谈你对学生管理的看法。
学生管理是每个教师必备的能力之一,面试官希望借此了解考生对学生管理的态度和方法。
回答这个问题时,可以先谈谈自己对学生管理的理解,如怎样培养学生的自主学习能力、怎样引导学生的行为规范等。
接着,可以结合自己的实践经验,谈谈自己在学生管理方面所取得的成绩和感悟。
同时,还可以提到一些具体的方法和措施,如班级活动、家长沟通等,以及取得的效果。
5. 请谈谈你对能力培养的看法。
能力培养是教育的重要任务之一,面试官希望借此了解你对能力培养的认识和方法。
深圳教师考编面试题目(3篇)
第1篇一、开场白尊敬的评委老师们,大家好!我是本次面试的考生,很荣幸能够参加深圳教师考编面试。
在此,我想简要介绍一下自己。
我毕业于XX大学,主修XX专业,在校期间,我积极参与各类教育教学活动,积累了丰富的教学实践经验。
我相信,凭借我的专业知识、教学能力和对教育事业的热爱,我能够胜任教师这一神圣的职业。
接下来,我将依次回答您们的提问。
二、结构化面试题目1. 教师应具备的素质(1)请谈谈您认为一名优秀教师应具备的素质。
(2)结合自身经历,举例说明您在哪些方面具备了这些素质。
2. 教师的权威和作用(1)您如何看待教师的权威?(2)请结合实际,谈谈教师在教育教学中的作用。
3. 教师幸福感与教师专业发展(1)您认为教师幸福感与教师专业发展之间有什么关系?(2)结合自身情况,谈谈您在提升专业素养的过程中,如何保持幸福感。
4. 如何处理课堂纪律问题(1)请谈谈您在课堂上如何维持良好的纪律。
(2)当遇到学生违反纪律的情况时,您会如何处理?5. 如何提高学生的学习兴趣(1)您认为影响学生学习兴趣的因素有哪些?(2)请结合实际,谈谈您在教学中如何激发学生的学习兴趣。
6. 如何处理与学生的关系(1)请谈谈您在处理与学生的关系时,遵循的原则。
(2)举例说明您在哪些方面处理得较好。
7. 如何应对教育教学中的突发事件(1)请谈谈您在教育教学过程中,遇到突发事件时的应对策略。
(2)举例说明您在哪些方面具备应对突发事件的能力。
8. 如何进行教学反思(1)您认为教学反思对教师成长有什么意义?(2)请结合自身经历,谈谈您在教学中如何进行教学反思。
9. 如何进行家校沟通(1)请谈谈您在家校沟通中,遵循的原则。
(2)举例说明您在哪些方面与家长沟通得较好。
10. 如何进行班级管理(1)请谈谈您在班级管理中,遵循的原则。
(2)举例说明您在哪些方面具备班级管理能力。
三、学科专业知识面试题目1. XX学科教学目标与教学策略(1)请结合XX学科特点,谈谈您对教学目标的理解。
教师面试结构化答题技巧
教师面试结构化答题技巧1. 嘿,要在教师面试结构化中表现出色,首先得听清问题呀!这就好比你要去一个陌生的地方,得先搞清楚目的地在哪嘛!比如考官问你怎么处理调皮学生,你都没听清就胡乱回答,那可不行呀!所以一定要竖起耳朵听仔细哦!2. 然后呢,回答问题要有条理呀!就像整理房间一样,把各种东西放得整整齐齐。
比如说到教学方法,你可以先说理论依据,再讲具体操作,这样多清晰呀!别东一句西一句的,让人摸不着头脑。
举个例子,考官问你怎么提高学生的学习兴趣,你就可以先讲激发兴趣的重要性,再分点说可以通过有趣的活动、多样化的教学方式等等来实现。
3. 哎呀呀,别忘了要有眼神交流呀!这就跟和朋友聊天一样,看着对方的眼睛,才能让人家觉得你真诚嘛!要是你低着头或者眼神乱飘,那给人的感觉多不好呀!比如说你在回答问题时,偶尔看看各位考官的眼睛,展现出你的自信和大方。
4. 还有呀,语言表达要简洁明了呀!别唠唠叨叨说一堆没用的。
这好比走路,要走直线,别绕弯子呀!像人家问你优点,你就直说呗,别说那些有的没的。
比如可以说“我善于和学生沟通,能快速理解他们的需求”,这不就很清楚嘛!5. 哈哈,要适当举例呀!空口白话谁信呀。
就像讲故事一样,有例子才更吸引人嘛!当考官问你应对压力的方法,你就可以说自己以前遇到什么困难,然后是怎么解决的。
这样多生动呀!6. 哟呵,保持微笑也很重要呀!这就像阳光一样,能让人心情好呢!就算遇到难题,也别愁眉苦脸呀!比如考官追问得很厉害,你还是要微笑着回答呀,能给人留下好印象呢。
7. 最后呀,一定要注意时间哦!别超时啦!就像比赛跑步,规定时间内要到达终点呀!如果时间快到了,就简洁地总结一下,可别没完没了地说呀!相信做到这些,你的教师面试结构化就能轻松过关啦!我的观点结论:掌握这些技巧,能让你在教师面试结构化中更出色,离成为优秀教师更近一步!加油吧!。
教师结构化面试技巧
教师结构化面试技巧以下是 7 条关于教师结构化面试技巧:1. 嘿,要知道面试可是一场战斗啊!你得像将军一样有策略!比如回答问题时,就像射箭,要直中靶心。
比如人家问你“怎么提高学生的学习兴趣”,你可别啰嗦半天没重点呀!直接说:“可以多样化教学呀,就像给饭菜加各种调料,丰富多彩才能勾起学生的兴趣嘛!”这样简洁明了又易懂,不是吗?2. 哎呀呀,一定要注意你的表情和态度哇!这就好比你去见朋友,总不能耷拉着脸吧!面试时要保持微笑,让人感觉你亲切又热情,就像春天的阳光一样温暖。
举个例子,人家问你工作中遇到困难怎么办,你就笑着说:“那当然是积极面对呀,就像爬山,遇到陡坡也要努力爬上去呀!”这样多好呀!3. 嘿,别忘了展示你的自信哟!别像个小绵羊一样唯唯诺诺的。
比如在阐述自己的教育理念时,要坚定有力,就像战士捍卫自己的阵地一样。
你可以说:“我坚信爱是教育的灵魂,这就好比阳光是万物生长的动力一样不可缺少!”多有气势呀!4. 注意倾听问题很重要哇!可别像个没头苍蝇一样乱撞。
这就好像走路,得看清路再迈步。
人家问你啥,你好好听清楚了再回答,别自顾自地说一堆没用的。
比如说人家问“如何看待学生的个性差异”,你就得仔细想想再回答:“那当然得因材施教呀,就像不同的花需要不同的照顾才能绽放美丽呀!”多贴切呀!5. 哇塞,面试时的语速也很关键呀!别太快像机关枪,也别太慢像蜗牛。
要像潺潺流水一样自然流畅。
比如说到自己组织的一次活动,你可以不紧不慢地说:“那次活动呀,就像一场欢乐的盛宴,学生们都积极参与,可有意思啦!”这样听起来多舒服呀!6. 天呐,别忘了和面试官有眼神交流哇!这就如同和朋友聊天一样自然。
你可不能低着头或者东张西望的。
当你说到你的教学成果时,看着面试官的眼睛,自信地说:“这些成绩让我知道努力没有白费,就像农民看到丰收的庄稼一样开心呀!”这多有感染力呀!7. 最后哇,要记住保持冷静呀!别一紧张就乱了阵脚。
就像在大海里航行,不管风浪多大,都要稳稳掌舵。
深圳结构化面试真题[深圳教师招聘结构化面试技巧]
深圳结构化面试真题[深圳教师招聘结构化面试技巧]
1.提前准备几种常见的面试题目
2.注重表达能力和条理性
在面试中,考生首先要能清晰、准确地表达自己的想法。
可以通过在
家中练习口语表达,使用标准的语言,避免夹杂口头禅和口音。
另外,在
表达观点时,要注意条理性,提炼出关键的观点,并用恰当的例子和论据
来支持自己的观点。
3.注重团队协作和社交能力
深圳结构化面试中的小组讨论环节,要求考生在一定时间内与其他考
生合作完成一个任务。
在这个过程中,考生需要展示出良好的团队协作和
社交能力。
要积极参与讨论,发表自己的观点,并倾听他人的意见。
同时,要尊重他人的观点,对不同意见进行适当讨论,并达成共识。
4.注意举例和教育理论的应用
在面试中,举例是很重要的。
通过具体的案例和经验,考官可以更好
地了解考生的理论知识和实践能力。
考生应该准备一些合适的案例,并在
回答问题时适当地进行举例说明。
此外,还可以结合教育理论,解释自己
在实践中的思考和行动。
5.自信和克服紧张
面试过程中的紧张情绪往往会影响考生的表现。
要尽量保持自信,并
在面试前做好适当的准备,如反复练习面试问题、阅读有关的教育文献等。
此外,呼吸训练和放松技巧也可以帮助考生克服紧张。
总结起来,深圳教师招聘中的结构化面试要求考生准备充分、表达清晰、条理性强,并展示良好的团队协作和社交能力。
通过合理准备、理性回答问题,并展示自己的专业知识和实践经验,考生可以在面试中脱颖而出。
深圳结构化面试上岸精华总结 +
结构化面试总结:笔记一、减负提质两手抓,并肩发展,对老师布置作业提出了更高的要求。
精选作业作业形式,我认为作业形式多样化,多动手多动脑,凡卡,感恩父母对我的好,唱一首歌。
比如:结合学科(补充)学习圆角分,去超市抄一些你们喜欢的商品的价格回来。
分层作业,分层教学,我们班的作业有个名称作业超市,荣誉作业,学生可以通过自己的能力,选择作业。
1.基础题,2,提高题,3,拓展题。
尤其是对于那些基础相对薄弱的孩子们,他们也能够体验到成功的喜悦。
尤其可以促进他们向提高题和拓展题去尝试和努力攻克。
课后整理单,根据他们的能力水平选作业。
根据他们的需求整理这堂课的所学所获,还归纳,反思习惯能力。
有一个悄悄话环节,那些上课内向的孩子也可以反馈给我,课堂上不敢讲的,不好意思讲的。
及时反馈给我,及时调整课堂。
好的作业,对学生是由帮助的,也对老师是有帮助的,吃不了的同学都有所获得。
做法和意义()对学生的,对老师,对师生关系的。
布置作业前反思问自己一些问题1.孩子们有兴趣作业2.孩子们作业有帮助的,能够激发学习兴趣吗3.孩子们是基于基础的吗?有能力完成的,会不会太难?答案是有一个是否定的,我都会想想调整作业。
生本理念,主流思想。
作业习惯:1、和孩子们约定先完成作业,然后在做别的事情(主要是做法)二、数学:养成思维的习惯,开发发散思维深刻性:透过现象看本质。
独创性:你的观点是新颖的,独立思考批判性:吾爱吾师,更爱真理没有学不好的学生,只有教不好的老师(批判性的-)奉献,圣母情节。
1.严苛和苛刻的要求,给老师造成莫大的负担。
社会无限放大。
也是会造成家庭教育的缺失。
2.同时陈老师是对教师莫大的期许,理想(不管咋样,我都会按照这样要求自己。
鞭策自己,作为理想)三、未来教师的核心素养:积累教育理念,名次,煽情的。
教育散文(龙应台)1.大数据分析:互联网+教育(课前导学案,搜索作者的背景资料)2.成长性思维:终身学习美妙:参与陪伴一个一个生命的成长,在促进他们的成长过程中,我也在成长。
深圳市教师招聘面试-美术结构化总结面试题
深圳市教师招聘面试-美术结构化总结面试题时间。
请你谈一谈在现代教育中,如何维护教师的尊严?在现代教育中,维护教师的尊严是非常重要的。
教师的尊严不仅关系到教师自身的形象和地位,也关系到教育事业的发展和学生的成长。
以下是我认为在现代教育中维护教师尊严的几个方面:一.提高教师的专业素养教师的专业素养是维护教师尊严的基础。
教师应该不断提高自身的学识和能力,不断研究新知识,不断提高自己的教学水平,以保证自己的教学质量和专业能力。
二.加强教师的职业道德建设教师的职业道德是维护教师尊严的重要保障。
教师应该在教学过程中严格遵守职业道德,不断提高自己的职业道德素养,以树立良好的师德形象。
三.加强教师的权益保障教师的权益保障也是维护教师尊严的重要方面。
教育部门和学校应该加强对教师的权益保障,保障教师的合法权益,提高教师的社会地位和待遇,以激励教师的工作热情和创造力。
四.加强家校沟通,提高家长对教师的尊重教师的尊严也需要得到家长的尊重和理解。
学校应该加强家校沟通,让家长了解教师的工作和付出,增强家长对教师的尊重和信任,从而更好地维护教师的尊严。
总之,维护教师的尊严是现代教育发展的重要任务。
教育部门、学校、教师本人和社会各界都应该共同努力,为维护教师的尊严作出贡献。
综上所述,教师在教学中培养学生创造力的方法很多,需要根据不同情境和不同学生的特点进行具体的选择和实践。
同时,教师也需要与时俱进,终身研究,为培养学生的创造力做好充分的准备。
而非结果在美术教学中,评价应该更注重学生的研究过程而非结果。
教师可以通过观察学生的思考过程、交流和互动等方式来评价学生的研究过程。
这样的评价方式可以激发学生的研究兴趣和积极性,让学生更加专注于研究过程,而不是只关注结果。
总的来说,美术课堂上的评价应该是激励性、发展性和过程性的。
通过这些评价方式,教师可以更好地激发学生的研究兴趣和动力,促进学生的研究和成长。
同时,评价也应该是具有针对性和个性化的,因为每个学生的研究情况和需求都不同。
深圳教师定点招聘面试5个常见问题
Word 文档1 / 1深圳教师定点招聘面试5个常见问题深圳教师定点聘请面试5个常见问题1、无法理解题意在深圳结构化面试中常常会考查到新的教育教学理论,很多考生在考试时因为对理论的不够了解导致答题过程中词不达意,不能很好阐述自己的观点或答题答不到题点上,因此不能拿到高分。
这就要求大家平常多关注教育教学的新颖理念。
比方南山区曾经考到过:你怎么看待教育要回来原点。
很多考生认为教育回到原点就是没有教育归了零,没有任何的作用,这样的理解显而易见是错的。
这句话的本意是教育要以学生为本,教育是培育人的活动,不能对人的进展视而不见。
教育出发点是人才能实现教育的初衷。
2、不能精确表达自己的观点通过结构化面试班上学员一开始的表现不难看出很多考生在面对题的时候虽然理解了,但是在阐述自己的观点时却不能很精确阐述自己的观点。
比方想阐述自己在各方面能力都很强的时候很简洁以抨击别人的口气或者蔑视自己对手的语气呈现,虽然内心并没有这样的意思,只是为了凸显自己的优势,在表达过程中却成了另外的意思。
我们知道在考试过程中考官是不会给解释的机会也不会给予点评的,全部评价只有最终一个冷冰冰的数字,所以大家在平常答题中要留意表达的精确性。
3、不自信不自信是考生考试中最大的敌人,平常沟通都没有问题,一面对考官就没有了自信也是很多考生面对的难题。
在面试中自信恰恰是特殊重要的因素,假如自己对自己阐述的`观点都持怀疑的口气怎么让考官认为你的表达是正确的,你的观点是自己的理解。
而且教师是登三尺讲台教书育人的,假如没有自信又如何让学生信任如何让家长认可,所以不自信考官确定不会给高分。
如何提高自信呢,就是多在生疏人面前讲话,另外就是多练面试题,让自己在无意识状态下也能流畅的答题也是克服不自信的一种方法。
4、答题没内容面试不管是定点还是统招,不管是试讲还是说课,都会给予考生确定的演绎时间范围,有很多考生在考试答结构化面试题时,规定六分钟两道题,不到三分钟人就出来了,询问理解题意了没有,理解了,就是一句话就答完了,所以很快就出来了。
深圳教育事业单位招考(教师结构化)面试预测题
教师结构化面试真题预测适用于深圳市属及各区教育事业单位面试1 对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师如何处理?【参考答案】:对这类学生,教师首先,应该在感情上关心和信任他们,多接近他们,善于走进他们的心灵,是他们愿意说出心理话。
其次,教师要给他们创造与别人交往,在集体说话的机会。
鼓励他们乐群,是他们体会到人间和集体的温暖,从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。
最后一点,教师批评这些学生时,不要再公共场合批评他们,避免伤了他们的自尊心,出现意外后果。
2教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?【参考答案】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。
教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。
尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。
其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的教育教学基础。
第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。
第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。
.3教师如何提高驾驭课堂的能力?【参考答案】:一:树立威信是驾驭课堂的基础。
教师的威信能唤起学生的积极情绪体验,产生向教师模范的意向。
这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有极大的优势。
二:教师准备充分是驾驭课堂的保证。
三:掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。
教师要组织好一堂课的开端,要抓好课堂秩序的管理,学会用“眼神”调节课堂情境。
四:民主师生关系是驾驭课堂上的精髓。
创设民主平等的教学环境,以保证学习气氛的轻松,达到驾驭课堂的目的。
4、你最尊敬的教育家是谁,为什么?【参考答案】:我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。
深圳福田教师面试题目(3篇)
第1篇一、自我认知类1. 题目:请你自我介绍一下。
解析:这是一道必考题目,旨在了解应聘者的基本信息、性格特点、教育背景等。
在回答时,可以按照以下步骤进行:(1)简要介绍个人基本信息,如姓名、年龄、籍贯等。
(2)阐述自己的教育背景,包括所学专业、毕业院校等。
(3)介绍自己的性格特点、兴趣爱好,以及为什么选择成为一名教师。
(4)结合自身经历,阐述自己具备成为一名优秀教师的优势。
2. 题目:你为什么要选择当老师?解析:这道题目考察应聘者对教师职业的理解和热爱程度。
在回答时,可以从以下几个方面展开:(1)表达自己对教师职业的热爱,以及成为一名教师的初衷。
(2)阐述教师职业在社会发展中的重要作用,以及自己希望为教育事业贡献力量的愿望。
(3)结合自身经历,说明自己具备成为一名优秀教师的素质和能力。
二、综合分析类1. 题目:你对于“授人以鱼,不如授人以渔”这句话有什么理解?解析:这道题目考察应聘者对教育理念和方法的思考。
在回答时,可以从以下几个方面进行阐述:(1)解释这句话的含义,即教会学生掌握学习方法和技巧比直接传授知识更为重要。
(2)结合自身教学经验,说明如何在实际教学中贯彻这一理念。
(3)谈谈自己在教学中如何培养学生的自主学习能力和创新精神。
2. 题目:请谈谈你对新时代教师素养的理解。
解析:这道题目考察应聘者对新时代教师角色的认识。
在回答时,可以从以下几个方面进行阐述:(1)解释新时代教师素养的含义,包括道德品质、专业能力、教育理念等。
(2)结合自身经历,谈谈自己在这些方面的努力和成长。
(3)阐述自己如何成为一名具备新时代教师素养的教师。
三、人际沟通类1. 题目:如何对待调皮的学生?解析:这道题目考察应聘者的人际沟通能力和教育智慧。
在回答时,可以从以下几个方面进行阐述:(1)表达自己对调皮学生的关爱和耐心,以及尊重学生的个性。
(2)阐述如何通过有效的沟通和引导,帮助学生改正不良行为。
(3)结合自身教学经验,分享一些成功案例。
招聘中小学教师的结构化面试问题与答案
招聘中小学教师的结构化面试问题与答案问题1:请简要介绍一下您的教育背景和教学经验。
答案:我拥有本科学位和教育硕士学位,专业是教育学。
我在过去的五年里一直在一所中小学担任教师,教授英语和数学。
我有丰富的教学经验,熟悉学生的研究需求和教学方法。
问题2:您如何根据学生的不同能力水平进行教学?答案:我会首先进行学生的个体评估,了解他们的研究能力和兴趣。
然后,我会根据评估结果制定个性化的教学计划,为每个学生提供适合他们的教学内容和教学方法。
我会使用不同的教学资源和教具,以满足学生的不同研究需求。
问题3:您如何处理学生之间的冲突和纠纷?答案:我认为解决学生之间的冲突和纠纷需要耐心和公正。
我会先听取每个学生的故事和观点,然后帮助他们理解对方的立场。
我会引导他们进行积极的沟通和解决问题的方式,鼓励他们互相尊重和理解。
如果需要,我会与学生的家长和学校管理人员合作,以寻求更好的解决方案。
问题4:您如何与学生家长进行有效的沟通?答案:我认为与学生家长进行有效的沟通是教学中非常重要的一部分。
我会定期与家长进行面谈或电话会议,分享学生的研究进展和表现。
我会及时回复家长的邮件和信息,并尽量在他们方便的时间与他们沟通。
我会尊重家长的意见和关注点,并与他们合作解决任何问题。
问题5:您如何持续提升自己的教学能力?答案:我相信持续研究和专业发展对于教师非常重要。
我会参加教育研讨会和培训课程,了解最新的教学方法和技术。
我会积极参与教师交流和合作,与其他教师分享经验和教学资源。
我也会不断反思和评估自己的教学实践,寻找改进的机会。
以上是我对招聘中小学教师的结构化面试问题的回答。
感谢您的考虑。
教育岗位结构化面试经验分享
教育岗位结构化面试经验分享前言在为教育岗位面试做准备时,结构化面试是常见的一种形式。
这种面试模式通过提前设定的问题和评分标准来评估面试者的能力和适合度。
本文将分享一些针对教育岗位结构化面试的经验和建议。
了解职位需求在准备面试前,首先要仔细阅读岗位描述和招聘要求。
理解职位的主要职责、所需技能和背景条件对于准备答案非常重要。
将职位需求与自己的经历和技能进行对应,以确定如何突出自己的优势。
深入了解学校或机构在参加面试前,尽可能多地了解学校或机构的背景和理念。
浏览他们的官方网站、社交媒体和新闻报道,了解他们的使命和价值观。
这些信息可以帮助你在面试时展示你与学校或机构的价值观的契合度。
着重准备常见问题结构化面试中,常见问题可能涉及个人背景、教学方法、管理能力和问题解决能力等各个方面。
在准备过程中,列出可能出现的问题,并准备相应的回答。
在回答问题时,切记以简明扼要的方式表达观点,并结合自身经历和成果进行说明。
多维度展示优势除了回答问题,还应该通过自己在教育领域的经历来展示自己的能力。
这可以通过提及参与的教育项目、实经验、教学方法或自己撰写的教学材料等来实现。
多样化的展示方式可以更全面地展示你的优势和适应性。
充分准备问题提问环节在面试过程中,通常会有一个环节给面试者提问。
提前准备一些与学校或机构相关的问题,来展示你对该机构的兴趣和了解。
这也是了解工作环境和职位细节的机会。
总结教育岗位结构化面试是一种常见的形式,通过准备和实践可以提高面试成功的机会。
在准备过程中,了解职位需求、学校或机构背景,并针对常见问题和优势进行深入准备是关键。
同时,展示自己的多维度优势和积极提问也是展示自己的机会。
祝你面试顺利!。
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深圳教师类职员。
结构化面试,教你几招(网上转载)
时间:2011-07-18 02:29 【我要发布】【收藏】【关闭】
来自广东的深圳大学[申请删除该信息]
2008年初参加了深圳龙岗的职员招考(教育类),很幸运地,I\'am in了,回来后,很多的师弟师妹和同届的同学向我请教经验,呵呵,在公众场合下发表感言并不是那么享受,站在讲台上,只是觉得被需要,才放下自己的做事风格(低调+务实),愿意与大家(网友)分享我的经历!龙岗统招方式:总成绩=笔试(50%)+结构化面试(50%),总成绩从高到低选出所需人数!
我参加了龙岗的招考,整个过程大概有几点要注意,也是很关键的几点(只是个人观点,如有雷同,纯粹是你抄我的,o(∩_∩)o...)。
一、正确选择岗位(心理战)
因为一个人只能选择一个岗位,每个岗位有固定的名额,所以要报考哪个岗位,确实好好思量一下,因为大众选择心理在这会很难琢磨。
有的岗位招的名额多,或许你会想考进的可能性大,但你也要面临更多的对手,因为大众也会跟你这么想;有的岗位招的名额少,或许你觉得考进的机会小,但有时候往往相反,因为名额少的岗位,大众又在打心理战:因为名额少,从逆向思维来看,可能比较少的人去报,所以不妨去报这个岗位,说不定机会更大!~~~~就是因为太多的人这么想了,所以名额少的岗位说不定又是人山人海!在这,你不妨抱着这么一种心态:综合自己的实力,大概能考进那里,就去报那里,注意身边比你厉害的人,他们大概报了那里,然后你就有所选择避开这些尖峰!
事实例子:这次深圳统招,有两个区我们可以报考,宝安和龙岗,我应聘的职位是科学,宝安有2个名额(小学),龙岗有5个名额(中小学)。
报了宝安区的同学都觉得名额少且是小学(自作多情认为大家都不愿意卖身给小学,错,特错,深圳是个撇子,你都愿下嫁!只因有¥),竞争可能不大,但事实恰恰相反,她们报考的那个岗位竞争比我们的(5个名额)更大!而我选择报考龙岗(5个名额),是因为我不想教小学,而且龙岗的经济发展可能比宝安要快得多!(绝对有私心,(*^__^*))
二、心态要平和、强度中等
考试前,我听了不少同学说到有关考试和面试内幕的东西,很多人(同等条件)都是说得咬牙切齿,不可否认,林子大了,什么鸟都有!但我告诉自己:怀疑考试的公平性,是最磨损人的意志!(‘怀疑’又不能让我坐上国家主席的位置,所以~~~继续傻B,(*^__^*))考试有其不公平性,鄙弃潜规则下寄生的人后,考试还是公平的!我们何不净眼看待正义呢?心态的强度不可太低也不可太高。
去参加考试,既不要抱着玩玩的心态,因为这种做法纯粹是浪费金钱(这次去深圳,我的口袋足足流失差不多2000元,大大促进了深圳的交通行业、旅店行业,饮食行业的发展)!也不要抱过高的期望,因为深圳不相信眼泪,全国大部分毕业生都盯着深圳,竞争可想而知!所以,得之,我幸;不得,我命!(烧多几支香,祈求老天保佑吧)
事实例子:我认识的一个同学,他就是因为太注重结果,动机过于强烈,第一轮笔试后就给筛下来,无言,他已经准备了两个月,还不如只复习了两天的另一个同学(不是存心伤害)。
三、笔试内容要会抓重点
笔试内容包括教育学、心理学(50%)和行政测试(50%),教育学和心理学主要靠理解(不用背,除非你的头脑内存够大),并多看大标题的内容,记住大标题下的每一个小点内容(多少个小点都要记得清清楚楚),因为不定项选择题往
往就考这些小点内容(记住,不定项选择题如果你多选了或少选了,是要倒扣分的噢!)。
行政测试尽量花多点时间去玩玩那些题,因为你会发现乐趣无穷!
事实例子:很不幸,临考试前,因为时间不够我透支,行政测试很多内容我还没看完,行政测试是一门很综合的课程,包括行政,语文,数学,推理等,还好本人的综合比较强(有凭证,在我这),所以照考不误!因此中国为什么要培养全面发展的人不是没道理的噢(结构化面试就问到我这个问题,汗!)
四、结构化面试,几招防身
结构化面试不等于面试,它比面试要严格得多,面试是一对一交流,结构化面试是一对多交流。
结构化面试有统一的问题(有的地方是随机选题),相同的题量(大家一样),考场绝对密封(像密室杀人一样,不过我们是自愿上门的),一般有7—9面试官坐在你的对面,聆听你对问题的回答,最后所有考官各自给出一个分数,全部分数之和的平均就是你的个人成绩(生死牌)。
(呼呼,走进门口之前,我感觉自己好像上了断头台,要永远跟大家say goodbye了,如果你们发现我没出来,我想你们不用再给我做人工呼吸了——此人已挂!)
这次结构化面试总共问了我们三个问题,大概有七、八分钟的时间可以畅所欲言。
汗,抽签的时候,我抽到第42个(总共有46人),哎,又要打长久心理战了!从早上八点钟开始等,直到下午两点多才轮上我,在这期间,我睡了一觉又一觉,睡醒了一样不规矩,一边跟深大的那几个美女搭讪,一边跟在深圳代课的那几个科学老师谈工作~~~~~~~~~~汗,俺的口才可能就是在闲聊中锻炼出来~~~~~~~
结构化面试问题如下:
(1)你作为一名班主任,如果组织学生去森林做义工活动,你打算怎么组织这个活动?
(2)在班主任工作中,你觉得学生学习成绩是班主任工作的最重点吗?你认为如何?说说你的看法?
(3)假设你想搞一次“有关深圳龙岗的垃圾回收与处理”的研究性课题,你将怎样开展?活动内容包括哪些?
汗,问题好像不多,但要魅倒面试官也不容易!这就跟你的事前准备有很大的关系啦,练兵多,自然想说就说(不练兵就出口成章的人,我怀疑你的籍贯在火星,o(∩_∩)o)。
结构化面试考以下几方面的能力:
一、求职动机与拟任职位的匹配性
二、综合分析能力
三、人际交往的意识与技巧
四、应变能力
五、自我情绪控制能力
六、计划、组织、协调能力
七、言语表达能力
八、仪表举止
有一句话说得很对:成功是属于有准备的人!有事先准备的人,往往不用准备后事——本人第m+4谬论
我的结构化面试能力是怎么练出来的呢?(绝对是经典秘传,我老妈不争气生了一个脑子不灵光的我,没有多余的智慧让我潇洒,不过笨人自有笨招)
我的方法如下:将结构化面试的八种能力分好类,每一种能力都找出相关的匹配的训练题(网上一搜,扑天盖地),进行分块训练!
训练形式如下:
1、要求回答很有结构(私家技巧),第一点:~~~~;第二步:~~~~再次:~~~~~~~~~~~~~(体现结构清晰,要不然还叫什么‘结构化’面试呢?)
2、利用复读机训练应急能力,把所有问题录下来,然后播放,每播放一个问题,就在限制的时间内回答完毕,做到绝不重播,一气呵成!
3、厚脸皮地叫身边的人(最好是同行啦)随机问你问题,回答时正经点,不笑场(面试官对露出暴牙的美女并不那么厚爱)
4、多看往届的面试试题~~~~~~~~~~~(值!)
5、多照镜子,多保养皮肤,穿裙子\/穿西装、穿高跟鞋\/皮鞋,化妆\/打发胶,紥头发\/系领带样样在行!(俺们的痞子形象~~~~~暂时去避一下风头)
6、……
考试过程记录:
进场(考察仪表举止能力)——问候语(亲和加分)——坐下(镇定,有老师风范)——回答问题1(考察计划、组织、协调能力,言语表达能力)——回答问题2(考察综合分析能力,自我情绪控制能力,言语表达能力)——回答问题3(考察应变能力,计划、组织、协调能力,综合分析能力,言语表达能力)
实战方法:
一、眼神虚视(面对9个考官+3个记分员是有点恐怖,但虚视能把他们透明掉,这招对却场很管用)
二、绝对镇定(有气势才能压倒他们,害怕的你不妨反过来想:这些问题,轮到我来问你们,不见得你们会回答呢——这是毛泽东爷爷教我的:藐视战场,重视战术,很管用噢)
三、穿着得体(人靠衣装,有道理,穿稍微正式一点而且得体一点的衣服就OK,绝拒大红大紫)
四、微笑适当(稍稍微笑,又有一种正式的感觉就OK啦,记住:不要高分贝大笑,因为这里不是卖笑的)
五、说话大声(中气十足,才引人想象你在讲台上高谈论阔的样子,有老师的味道,能压住学生)
六、……
以上是本人的小小实战经验,说不上很完美,但希望能助大家一臂之力,世界变得美好,只因有一颗分享的心——本人第M+5谬论。