《桂林山水》课件(第一课时)
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教学目标:
1、认识8个生字，会写11个生字。能正确读写词语:玩赏、 无暇、扩散、攀登、泰山、骆驼、屏障、波谰壮阔、水 平如镜、峰峦雄伟、红叶似火、拔地而起、奇峰罗列、 形态万千、色彩明丽、危峰兀立、连绵不断。
2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大
自然的感情。 4、模仿课文例段，学习用相同的句式写一段话。
课时要点： 1、学会课文生字词语，通读全文。 2、了解全文写作结构，概括桂林山水的特点。 3、学习课文第一小节。
波澜壮阔 峰峦雄伟
水平如镜 红叶似火
波澜壮阔 峰峦雄伟
水平如镜 红叶似火
人们都说“桂林山水甲天下。”我们乘着木船， 荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
人们都说“桂林山水甲天下。”我们乘着木船， 荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
把词语读正确： 无暇 泰山 骆驼 屏障 画卷 攀登
危峰兀立 奇峰罗列 连绵不断 怪石嶙峋
试着用上关联词概括一下第2、3小节正确抄写词语： 波澜壮阔 水平如镜 红叶似火 拔地而起 形态万千 色彩明丽 连绵不断
峰峦雄伟 奇峰罗列 危峰兀立
1、认识8个生字，会写11个生字。能正确读写词语:玩赏、 无暇、扩散、攀登、泰山、骆驼、屏障、波谰壮阔、水 平如镜、峰峦雄伟、红叶似火、拔地而起、奇峰罗列、 形态万千、色彩明丽、危峰兀立、连绵不断。
2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、感受桂林山水的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大
自然的感情。 4、模仿课文例段，学习用相同的句式写一段话。
课时要点： 1、学会课文生字词语，通读全文。 2、了解全文写作结构，概括桂林山水的特点。 3、学习课文第一小节。
波澜壮阔 峰峦雄伟
水平如镜 红叶似火
波澜壮阔 峰峦雄伟
水平如镜 红叶似火
人们都说“桂林山水甲天下。”我们乘着木船， 荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
人们都说“桂林山水甲天下。”我们乘着木船， 荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
把词语读正确： 无暇 泰山 骆驼 屏障 画卷 攀登
危峰兀立 奇峰罗列 连绵不断 怪石嶙峋
试着用上关联词概括一下第2、3小节正确抄写词语： 波澜壮阔 水平如镜 红叶似火 拔地而起 形态万千 色彩明丽 连绵不断
峰峦雄伟 奇峰罗列 危峰兀立