热身：心理危机干预知识小测试课件

精
2
校园心理危机的种类
一、与学校成员相关的自然灾害性事件 二、与学校成员相关的社会恶性犯罪事件 三、与学校成员相关的社会重大灾难事件 四、校园内发生的暴力、冲突、伤害事件 五、校园内发生的自杀、自虐、自残事件
精
3
社会重大灾难事件
师生群体的：
交通安全事故、卫生（食品）安全事故、火灾事故、建筑物倒塌事 故、重大环境污染事故、 传染性疾病、大型集会管理事故等。
精
12
中国某省大学生自杀的基本情况
2001-2009年H省大学生自杀死亡率
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
精
13
自杀干预专题
自杀与心理社会因素 自杀与心理疾病 自杀与躯体疾病 自杀与文化
精
14
自杀与心理社会因素
①人际关系问题； ②被抛弃或被拒绝(家庭，挚友)； ③丧失； ④工作和经济状况； ⑤不良的心理素质和个性因素。
由于管理不善而造成的恶性伤害事故，而这些事故又同时大面积地 影响到校园内的各种成员。
师生个体的：
家庭变故：
住房搬迁、父母离婚、亲子冲突、亲人死亡、亲人疾病、亲人疾残 疾 ……
个人变故：
严重疾病、重大事件挫折、学业挫折、异性交往挫折、师生交往挫 折、违纪违规处分、遭遇恶性伤害事件（生理的、心理的、性的）……
精
4
哪些人需要接受心理危机干预？
按过程分类：
预防性干预——特殊情景中的校园成员 引导性干预——校园内的“高危”人群 维护性干预——经历了危机事件的人群 发展性干预——校园内的全体成员
精
5
特殊情景
新生入学 重大考试 违纪处分 重大活动（军训、运动会、文艺汇演、各
种竞赛、外出活动……） 分班 毕业活动 ……
道我死了会对你们造成挺大打击的，不过
你们以后也不用为我的房子，婚事啥的发
愁了，以后少干点活儿吧，多享受几天，
人活了一辈子为了啥啊。还有我的姐姐，
以后就只能靠你一个人照顾家里了，其实
以前家里就只靠你了，希望姐夫再勤奋点
吧。”
精
20
文字中分别对大姨、师兄、以前的亲人朋 友们、宿舍的几个兄弟、某些同学们做道 别。
精
10
18-23岁是自杀的高峰期
自杀率（1/10万）
1995-1999年中国的自杀率
180
农村女性
160
农村男性
140
城市女性
120
100
城市男性
80
60
40
20
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80
精年龄组
11
大学生自杀率
此前国内研究者有关大学生自杀率的估计:
南京危机干预中心:20/10万(樊富珉,2002); 崔玉华等:9~24/10万(崔玉华,1998); 翟书涛:同龄人的2~4倍(翟书涛,1997); 徐建军:2/10万(徐建军,2004)
问题是周围的人往往缺乏警觉，未能及时
领悟这些信号。
精
17
一件微不足道的小事也会使人 去实施自杀吗？
其实除了极少数冲动型自杀案例，多数因 小事自杀者，事前都有累积的“大问题”。 例如长期 的病痛，精神病问题，连续遭遇 挫折或丧失。
小事只是一起着一个“扣扳机”的作用。
事例：一次路考不过就跳楼的女生。
精
8
与当事人相关的亲属人群
与当事人相关的人或人群 当事人或人群
精
9
青少年正值人生花季,青少年比成年人自 杀率低，这一说法正确吗？
事实恰好相反,18—23岁这一段，是自杀率 较高的年龄区间。
我们还不明白这里面的原因，相信生物学 因素可能是次要的，社会和发展的因素是 主要原因。
大学生恰好处在这个年龄段，所以更应该 加倍注意。
精
6
高危人群：重型心理疾病
抑郁症 精神分裂症 癔症
精
7
哪些人需要接受心理危机干预？
按对象分类：
当事人的心理危机干预——一级 与当事人相关人群的心理危机干预——
二级 当事人亲属人群的心理危机干预——三
级
讨论:北京中德格式塔班的培训中发生的一幕，是 督导师们冷血，还是专业？
自杀与精神疾病
各种类型的抑郁、精神分裂症、酒中毒、人格障 碍、神经症、器质性精神障碍等。
自杀与躯体疾病
中枢神经系统疾病、恶性肿瘤、艾滋病、病程迁 延、久治不愈的躯体疾病可导致自杀。
精
15
自杀与文化
精
16
自杀事件一般是没有先兆可寻的，这一 说法正确吗？
其实大部分自杀者都有一些信号，有的是 求助，有的是矛盾和犹豫，有的是作出最 后的安排。如：跟好友道别，兑现承诺， 将贵重物品送人等等。
精
18
威胁说要自杀者往往不会真的 自杀，这种说法正确吗？
百度文库的确有以自杀来威胁以控制别人的事情， 但向人吐露自杀念头往往也是矛盾冲突的 表现。对于许多青少年，这是求救的信号， 是希望得到关心和协助的信号。
精
19
发表在校内网上的日志
《死了好啊 》2009-04-15 10:20
“最对不起的就是我的父母了，我死了你们 不用太伤心---我现在死了没啥可惜的。知
面对各种突发的、重大的危机事件，人 们在短时间内产生的各种心理反应，都应 该看作是“对不正常情景的正常反应”
精
1
什么是心理危机干预
运用心理学、心理咨询学、临床心理学 等方面的理论与技术对处于心理危机状态 的个人或人群进行有目的、有计划、全方 位的心理指导、心理辅导或心理咨询，帮 助当事人或当事人群体平衡已严重失衡的 心理状态，调节其冲突性的情绪和行为， 降低、减轻或消除可能出现的对人和社会 的危害。
热身:心理危机干预知识小测试
请大家判断下列危机干预观点的正误: 经常说要自杀的人往往不会自杀。 大多数自杀发生前没有预兆。 性格外向的人往往比性格内向的人更不容
易自杀。 与有自杀倾向的人讨论自杀的问题可能会
引发他下决心自杀，或者提示他如何成功 的自杀。
精
0
什么是心理危机？
心理危机是指人在面临自然、社会或个 人的突发的、重大事件时，由于无法通过 自己的力量控制和调节自己的感知与体验， 所出现的情绪与行为的严重失衡状态。
最后说：“要走的时候发现其实有挺多话
说的，不过要我写出来就这么乱了，各位
看官凑合看吧，毕竟我能写的出彩我就不
要去死了。还有，我死之前最讨厌的就是
有人笑我。不过笑我我也没办法，那就在
这儿诅咒一下所有知道我死讯笑我的人，