安徽省2020届九年级语文下学期第一次联考试题

皖东南初中三校2020学年度第二学期九年级第一次联考语文试卷 1、你拿到的试卷总分值为150分（其中卷面书写占5分），要在150分钟内答完所有的题目。

2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题，并写清姓名、班级、座位号，在“试题卷”上答题是无效的。

一、语文积累与综合运用（35分） 1、请把下面的诗文名句补写完整。

（6分） ①足蒸暑土气，_______________________。

（白居易《观刈麦》） ②江山如此多娇，______________________。

（毛泽东《沁园春·雪》） ③______________________，思而不学则殆。

（《论语》） ④晴空一鹤排云上，________________________。

（刘禹锡《秋词》） ⑤______________________，载不动许多愁。

（李清照《武陵春》） ⑥过尽千帆皆不是，______________________。

（温庭筠《望江南》） 2、请根据提示和上下文，用诗文原句填空。

（4分） 神七航天员翟志刚的一句“代表祖国出征”来自于对祖国根深蒂固的爱，这是几千年来一个民族从实践中培养形成的一种高尚、可贵的感情。

“①__________________________，后天下之乐而乐”、“人生自古谁无死，②____________________________ ”、“天下兴亡，③________________ ”、“④__________________________ ，只有香如故”等语句之所以被千古传颂，就是因为它们蕴涵着这种可贵的民族情感。

3、阅读下面一段文字，完成(1)～(4)题。

(8分) 可爱长陔，风光旖旎．，四季景色，美不胜收。

翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天，娇阳似火，万物茂盛，热烈的自然zhàn( )放出活力和激情；金黄的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收获着自豪与容光；__________________，____________________，
______________________， ___________________________________。

密
封
线
内
不
要
题
答
（1）按要求给加点字注音，根据拼音写出汉字汉字。

（2分）
旖旎．（）zhàn()放
（2）文段中有两个错别字，找出并改正。

（2分）
_____改为_______ _______改为______
（3）解释文中划线的词语。

（1分）
美不胜收：_____________________________________
（4）仿照上文句式特点，给短文续写一个句子，使上下文内容衔接，结构相同，语意连贯。

(3分)
4、名著阅读与积累。

（8分）
（1）A果举扇，径至火边，尽力一扇，那火光烘烘腾起，再一遍，更着百倍；又一遍那火足有千丈之高，渐渐烧着身体。

文段节选自一部中国古典文学名著__________________,作者______________。

文段中的A指的是__________________（人物），请再写一个于A相关的故事情节______________________。

（4分）
（2）《水浒传》中力大无比，能倒拔垂杨柳的英雄是_______________。

（1分）
（3）《名人传》的作者是_______________,叙述了______________________、米开朗琪罗和______________________的苦难坎坷一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

（3分）
5、综合性学习。

（9分）
阅读是学生学习生活的一部分。

为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。

下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。

(1)为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。

中学生课外阅读情况调查表 (一)
从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是
_________________________；二是________________________________。

(4分)
(2)为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪
式。

会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：
“书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没
有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”
这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。

现在
请你再默写一条关于读书的格言警句。

(2分)
________________________________________________________________
(3)为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。

面对这一提议，
学生反应不一，展开了辩论。

反方认为没有必要。

理由是现在学生学习任务重，根
本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另
外，图书也容易遗失和损坏。

假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反
驳。

(3分)
_________________________________________________________________
二、阅读（55分）
（一）蘑菇转了一个弯（17分）
那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所
获。

我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。

人家对我说，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，你先来我们这里干个保安什
么的吧！等有机会再安排你。

我听了此话恼羞成怒，我堂堂一个名牌大学生，让我
去干保安，这还不让人笑掉牙。

我气愤地回绝了那家公司。

那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。

我老家在山脚下的一个小村庄。

那天天
气很不好，刚到家就下了一场雷阵雨。

父亲问我为什么回来了。

我便把大学毕业后的遭遇向父亲说了。

父亲听后笑着说：“现在像你这样心态的人很多。

”就这样，我和父亲闲聊起来。

雷阵雨很快就停了。

父亲说，雨后，山上有很多蘑菇和木耳，咱们去采采，我给你做蘑菇汤喝。

父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……
这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味……
可当我和父亲爬到山上才知道，山上有很多人在采蘑菇。

父亲告诉我，这里的蘑菇很出名的，周围的人都知道，咱们晚到了一步。

我听了很失望，想今天的蘑菇汤喝不成了。

父亲说，咱们摘一些山果回去吧！这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！
我和父亲摘了满满一麻袋山果，这时候我才发现，山上的人都已经下山去了。

父亲说，今天有你的帮忙，摘的山果太多了，咱们也吃不了这么多，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到山下小镇，卖给水果店。

我和父亲把水果背到了水果店，没有想到还真卖了不少钱。

父亲让我在水果店等他片刻。

我点了点头。

一会儿父亲就回来了，拎了满满一袋子东西。

我们回到了家。

父亲给我做了一锅的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？父亲看出来了我的疑惑，父亲说，蘑菇是我用卖的水果钱买的。

但也许你不知道，这些蘑菇不是人工培植的，而是山上雨后自然生成的。

我们这里的人喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。

父亲告诉我，很多人都去抢那个东西的时候，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事。

我明白父亲的用意了，父亲是用这件事在启迪我啊！
后来，我还是去那家公司，做了保安，在那里，我终于找到了一次机会，让领导发现了我的才能。

当时领导很惊诧地问我，原来你是这方面的专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你怎么会发现我的才能呢！
父亲教我学会了，让蘑菇转了一个弯，得到了让我想要的东西。

6、第一段“扫街”在文中的意思是：______________________。

（3分）
7、小说情节一波三折，引人入胜。

请在空格处填上恰当内容。

（3分）
_______________ 父亲提议上山采蘑菇_______________ 采摘山果卖得不少钱 _________________ 父亲
解惑，我去公司做保安
8、文中的父亲是一个怎样的人，请作简要分析。

（3分）
9、对本文主旨理解最恰当的一项是：（）（3分）
A．面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。

B．只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。

C．如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。

D．有时候换一种方式，打破思维定势，也许离成功更近。

10、请你根据上下文的情节进行合理想象，运用描写，再现第4段中儿时生活的情景（50字左右）。

（5分）
（二）（18分）
①从教育学的角度看，电视是一种活动图像化的教科书。

从来没有一种教学活动能像电视这样，使受教育者如此自觉自愿愉快轻松地接受教育。

它还具有课堂分散、授课和听课时间自由随意等诸多优点——不过这很可能是教育学家一厢情愿的说法，大多数人不会选择这个角度看问题。

谁愿意把看电视当作读书的过程呢？
②时下的大多数电视节目也承担不起教科书的责任。

不少电视节目制作者压根儿没想过承担这样的责任。

当然，我这样说，并不是认为我们的电视节目完全没有知识性内容。

问题是那小小屏幕上，嘭嘭嚓嚓呼号嬉笑，使它传递的本已有限的知识信息，变得庞杂、浮泛，似有若无。

③退一步说，就假定电视中的知识很深刻很丰富很完美吧，因为它传达知识的方式，先天带有一种毛病，就是缺少反复阅读的功能，不便于记忆和理解，所以无法同书相提并论。

④书在人的知识获取途径中具有无法取代的位置。

现在的问题是，它的位置正被取代。

⑤鹊巢鸠占的就是电视。

电视如此强大，它差不多已经搞垮了戏剧舞台而未费吹灰之力，又在大规模地蚕食电影市场。

戏剧、电影和电视同属娱乐文化，此消彼长不必介意。

⑥需要介意的是书。

电视还没能挤垮书籍市场，各地的出版社似乎都繁荣着，薄的厚的成本大套的都在出。

统计资料表明，我们现在每年出的书，比从前任何时候都多得多。

但我们缺少另外一个统计资料——不必统计就可以断定，我们现在识字人的读书时间，比从前任何时候都少得多。

一多一少，表明了一个时代大趋势。

这不是一个好的趋势。

理由很简单，就是看电视不能代替了读书，至少现在还不能。

将来有可能代替了读书，可能是因特网或者信息高速公路上别的网。

那也是读书，叫做上网读书，读网上书，不是上网看电视。

⑦真正给我们知识的还是书，只有书。

⑧书是不可取代的获取知识的第一途径。

从来没有听说过哪里的学者专家，任何一位两院院士、诺贝尔奖金获得者，是靠看电视看成气候的。

从前没有，今后也不会有。

⑨在电视无所不在的时代，我们还是要提倡读书。

成年人职务劳形家事劳心，8小时之外，为求缓舒心神，颐养天年，不读书就不读了吧，想看电视就看去吧。

问题是青少年和孩子。

青少年和孩子有漫长的人生道路要走，书是他们的宝马轻车；他们要去耕耘未来事业的处女地，书是他们的铁犁铧；___________________ __________________________________。

他们或许会遭遇到漫天风沙四野迷雾绵绵丛林漠漠荒丘的吧，东西南北中因而变成一片浑沌，浑不知其所向或所至，那时候，书是镇定人心、指破迷津的罗盘仪，使他们处险不惊，绝境逢生。

如果有一天他们因为成功而被鲜花、掌声和笑脸包围了呢？不要紧，书是清醒剂，书会告诉他
们：荣誉虽令人向往，但还有比荣誉更好和更重要的东西，那就是新的不停顿的事业追求。

⑩电视要看，不可多看；书一定要读，读得越多越好。

11、从全文看作者要强调的观点是什么？（4分）
12、第⑤段中“鹊巢鸠占”在文中的具体含义是：（3分）
13、第⑥段中“一多一少，表明了一个时代大趋势”结合上下文我们可以推断出这个“时代大趋势”的具体内容是什么？（3分）
14、根据语境在文中横线上补写出一个能使前后自然衔接的句子。

（3分）
15、文章末段说：“电视要看，不可多看；书一定要读，读得越多越好”。

你同意作者的观点吗？请说说你的理由。

（5分）
［三］（20分）
《出师表》（节选）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。

陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

《隆中对》（节选）
亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。

身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。

徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。

”庶曰：“此人可就见，不可屈致③也。

将军宜枉驾顾之。

”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。

孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

然志犹未已，君谓计将安出？”
16、解释下列加点字的意思。

（6分）
(1)先帝不以臣卑鄙
．．（）（2）将军宜枉驾顾．之（）
（3）故临崩寄臣以．大事也（）（4）由是
．．先主遂诣亮（）
（5）以咨诹．善道（）（6）欲信．大义于天下（）
17、甲文中带线句子表达作者的思想感情是（3分）
18、甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是（3分）
19、将下边两个句子译为现代汉语。

（4分）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

20、阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。

（4分）
两表酬三顾，一对足千秋。

对联中“两表”指的是 ___
“一对”指的是。

三、作文（55分）
21、一个深圳中学生代表团访问日本，在一片已收成的果园里发现了一个很奇怪的现象，每棵树上都还有一些成熟的果实没有采摘。

同学们纷纷询问缘由，果园的主人回答说：“那是留下来给鸟儿们吃的。

”大家一时无语，陷入了沉思。

造物主的赠予，我们不能尽数带走，还得留下什么，人类为自然留下什么，历史为今天留下什么，岁月为人生留下什么……常言道，“前人栽树，后人乘凉”，“送人玫瑰，手有余香”，其实，无论自然、社会，还是家庭、个人，每天都在为自己、为他人留下什么。

请以“留下”为话题，写一篇文章。

要求：（1）所写内容必须在话题范围之内；（2）题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）（3）不少于600字，书写工整。

（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

皖东南初中三校2020学年度第二学期 九年级第一次联考语文答题卷 命题人：广德励志中学 但红梅 审题人：广德励志中学 田宝翔 题号 一 二 三 卷面分 总分 得分 一、（35分） 1、（6分） ①________________________________ ②___________________________________ ③________________________________ ④___________________________________ ⑤________________________________ ⑥___________________________________ 2、（4分） ①________________________________ ②___________________________________ ③________________________________ ④___________________________________ 3、 (8分) （1）（2分）旖旎．（ ） zhàn( )放 （2）（2分） _______改为_______ _______改为______ 密封线内不要题答
（3）（1分）美不胜收：_____________________________________
（4）(3分)___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4、（8分）
(1)（4分）____________________ ___________________
____________________ ___________________
(2)(1分)______________ （3）（3分）____________________
____________________ _____________________
5、（9分）
(1)(4分)一是________________________________________________________
_____________________________________________________________________
二是_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ (2)(2分）___________________________________________________________
_____________________________________________________________________ (3)(3分)____________________________________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
二、阅读（55分）
（一）、（17分）
6、（3分）________________________________________
7、（3分）___________________________ ____________________________ ________________________________
8、（3分）_____________________________________________________________ _____________________________________________________________________
9、（3分）( )
10、（5分）___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________
（二）（18分）
11、（4分）____________________________________________________________
12、（3分）___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 13、（3分）___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 14、（3分）___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 15、（5分）____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________
（三）（20分）
16、（6分）(1)_____________ (2)_______________ (3)__________________ (4)______________ (5)_______________ (6)_________________
17、（3分）_________________________________________________________
18、（3分）__________________________________________________________
________________________________________________________________________ __________________________________________________________________
19、（4分）（1）_________________________________________________________
_____________________________________________________________________ （2）______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 20、（4分）______________________________ __________________
三、作文（55分，卷面分5分）21、
皖东南初中三校12-13学年第一学期第四次联考
九年级语文试卷参考答案及评分标准
一、语文积累与综合运用（35分）
1、（6分）①背灼炎天光②引无数英雄竞折腰③学而不思则罔
④便引诗情到碧霄⑤只恐双溪舴艋舟⑥斜晖脉脉水悠悠
2、（4分）①先天下之忧而忧②留取丹心照汗青③匹夫有责
④零落成泥碾作尘
3、（8分）（1）nì 绽（2）娇骄容荣（指出错误而改不正确不得分）（3）美好的东西太多，一时接受不完（看不了）（4）略
4、（8分）（1）《西游记》吴承恩孙悟空三打白骨精（大闹天宫等）
（2）鲁智深（鲁达）；（3）罗曼·罗兰贝多芬托尔斯泰
5、（9分）(1)(4分)绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强；绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。

(2)(2分)略
(3)(3分)参考示例：我认为增设“图书角”很有必要。

首先，阅读本身就是学生学习的一部分，设置“图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读；其次，合理而有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地，而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围；至于遗失和损坏，只要我们制定相应的图书管理制度，加强管理，这点是不用担心的。

二、阅读（55分）
（一）、（17分）
6、（3分）满大街寻找工作。

7、（3分）寻工作不得，回老家———因为人多未采到蘑菇———父亲买蘑菇为我做汤
8、（3分）尊重、理解孩子（1分）；善于引导，讲究方法，有智慧（2分）。

9、（3分）D
10、（5分）略（语言流畅，想象合理，描写生动即可）
（二）（18分）
11、（4分）电视要看不可多看；书一定要多读，读得越多越好。

12、（3分）电视挤占了戏剧、电影等娱乐文化市场。

（言之有理即可）
13、（3分）那些本该用于读书的时间越来越少，用来看电视的时间越来越多。

14、（3分）例如：他们要去攀登一座座科学的峰巅，书是他们登山的手杖。

（结构基本相同，意义相关，前后能衔接即可）
15、（5分）略（答同意与不同意皆可，但必须言之有理。

）
（三）（20分）
16、（6分）（1）低微鄙陋（2）拜访（3）把
（4）因此（5）询问（6）通“伸”，伸张
17、（3分）效忠刘氏父子的一片赤胆忠心。

18、（3分）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

19、（4分）（1）我本来是个平民，亲自在南阳耕地，只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做官。

（2）(他)身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他。

20、（4分）《出师表》《后出师表》《隆中对》
三、作文（55分）
21、按中考作文要求评分。