做好班主任工作四种策略

浅谈做好班主任工作的四种策略

【摘要】“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生的发展”是新课程的核心理念。在这样的背景下，作为班主任，应该从学生的发展出发，以改革创新为动力，以先进的管理为策略。【关键词】做好；班主任；工作策略

学生，是祖国的希望、是祖国的未来，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律，勇于献身的一代新人。而要做好这些，我认为班主任必须做好一下几点？

1. 德高为师、学高为范的表率作用

著名特级教师霍懋征说：“教育学生不仅要靠教师的说教，更要靠老师以身作则。教师要用自己的言行去感染学生，教师的一言一行、一举一动，对学生都是潜移默化的教育，忽视不得。”

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作

的无形资本。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而你首先要一视同仁，严格要求。师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说；“如果没有要求，那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。

2. 把握学生人生发展的正确方向

俗话说，“没有规矩不成方圆”，没有严格的学校教育和道德修养，就不能培养出一大批高素质的合格人才。严格要求学生，把握学生人生发展的正确方向，是班主任义不容辞的责任。所以班主任首先要严格要求学生，使他们养成良好的习惯。这里的“严”，是对学生违反纪律的行为要坚决纠正，直至彻底改正；对学生不良习惯的纠正一定要常抓不放，坚持不懈；对学生学习要求一定要严谨认真，但严的前提是尊重学生，真心爱护学生。作为班主任，最主要的是有一颗爱心，没有爱的教育是不成功的教育。“谁爱孩子，孩子就

爱谁，只有爱孩子的人才能教育好孩子”。即只有“亲其师”，才能“信其道”。老师把炽热的爱洒给学生，就会激发学生“知恩图报”，从而乐于接受老师的教诲。因此，班主任要站在学生立场上考虑问题，真正做到“一切为了学生，为了学生的一切”。真诚的对待学生，随时随地奉献给学生们的是老师一颗真诚的心。真真切切爱学生，真挚地教育学生，真知灼见地感动学生，教育定能喜获丰收果。

3. 虚心倾听学生的声音

为人师者，特别是班主任，我做到了为人师表，爱护和关心学生，以自己的洁言洁行和高尚品德去感化学生，逐步在学生的心目中树立起自己的威信，赢得学生的信赖和尊重。这样，当某个学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时，就会想找信赖的人——那就是我，一吐为快，指点迷津。每个学生都有其自己的学习和生活圈子，有喜、怒、哀、乐，因此，我是从学习和生活的每件实实在在的小事上去理解、去关心，与学生真心实意地融通，这样学生才易于接受、乐于接受。新课改指出：教师应成为服务者，那么班主任就应该弯下腰，以真心换取真情，以心灵感受心灵。关爱学生，在思想上给予交流，在物质上给予帮助，在生活上给予关心和爱护，这样才能赢得学生的尊敬和爱戴，建立良好的师生关系。我认为，要做到这些，也许并不是很难，但确确实实不是一件容易的事。我一直努力去做，只有用真诚的心去听，才能倾听到学生心中最真的声音……

4. 为学生提供施展自我的空间

我国的教育的基本方针在于培养德、智、体等方面全面发展的、具有独立个性的社会主义事业的建设者。只有个性鲜明的人，才具有创造性。培养具有独立个性的人也就培养了创造性的人才。

教师要给学生足够的空间发展个性。课堂教学活动和校园文化活动，会极大的促进学生个性发展。课外活动是发展学生个性的重要途径。在课外活动中，如果不放手，学生被动、服从、接受，只会形成依赖、盲从、守旧的个性，而消磨掉创造性。如果放手管理，学生积极、主动、创新、才能形成创造性。

参考文献

[1] 班主任在创新教育中的角色，宋发庆，江西：江西教育期刊社

[2] 新浪网，学习时报《以人为本》

[3] 吴甘霖，自主创新的7张王牌，北京：机械工业出版社

收稿日期：2013-03-12