主题活动方案方案

学力水平系列《主题拓展活动》

编写方案

一、指导思想

给学生提供一个应用所学知识的实践活动平台（即根据学生所学知识和已有的能力，选定一个主题，设计一项活动，创造一个情景，提供一个平台），使学生在实践中学习、在实践中应用、在实践中探究、在实践中得到锻炼与提高，从而培养学生的数学兴趣和用数学的能力，使学生的课外活动更积极、更加丰富多彩、更有意义.

二、材料的组织形式

《主题拓展活动》由多个主题活动组成。所谓主题活动就是使学生利用已有的知识和技能完成某一项特定的任务。一项任务（一个活动）设置为一个专题，作为一个独立的材料出现，全书由多个这样的独立的材料组成。书的最后附有参考答案。

二、编写原则

1．主题性原则。材料追求应用已经学过的知识与技能，解决实践活动中提出的问题，追求在解决实际问题的过程中复习、巩固基础知识与基本技

能，在解决实际问题的过程中发挥主观能动性，通过探究与合作使学生

的能力得到锻炼与提高。总之，一切活动都要纳于一个主题活动之下，

以一件事情的发生发展为主线，按顺序组织题目，突出主题性。这是与

传统的作业形式不同的主要区别点，也是调动学生积极性的一个主要侧

重点。

2．现实性原则。充分利用学生的好奇心，让学生在完成作业的同时，体会解决现实问题所带给他的快乐与幸福。所选主题必须是学生学习、生活、

玩乐、交往等现实生活中有可能遇到的问题，使学生觉得这样的主题活

动是生动的、有意义的。注意优先选用国际国内发生的重大问题或其他

能引起学生兴趣的问题作为我们的题材。

3．匹配性原则。要求在如下几个方面体现这一原则：一是所选问题必须是相应阶段学生力所能及的，一般的不要突破所学范围。二是一个主题活

动所涉及的知识范围一般地要控制在相对应的一段教材之内。三是一个

主题活动内各个环节之间应当有一个比较自然的过渡与衔接，使整个活

动内容自然、连贯、顺畅。

4．原创性原则。主题活动是作者设计的，与之配套的习题应当是按着主体活动的要求设置的，应当具有鲜明的现实性、新颖性、目标性和系统性，

这样的题目一般地不便于照搬他处的习题，以防止冲淡主题活动的鲜活

形象而落入传统的习题俗套。

5．形象性原则。作品的版面设置在不夸张的前提下，要求尽量追求形象活泼，以提高视觉效果；语言叙述力争幽默、含蓄、有趣，增加人性化指

数。

三、体例格式

四、编写要求

1、关于主题活动的设计。

⑴、主题活动个数的设置。

主题活动的个数一般地设置为20个（含中学）。

原则上一部分教材的内容对应着一个主题活动，一般地不重复设置主题活动。

主题活动的设置在同一本书里一般地同时采用两种形式：

一是以课本的知识内容为主线，依次按课本的单元分别编写主题活动，要求主题活动的内容与教材本章的内容相对应。

二是综合性的主题活动。主要是把教材的两章或几章合并在一起，拼组成较大的单元组合，按分成的较大单元组合设置主题活动。在合并教材确定编写对象时应以尽量小的组合为追求目标。

一般地一个单元可以写成一个主题活动，极个别内容较少的单元可以与其它的单元合并编写成一个主题活动，较大的单元可以拆分成两部分或多部分，相对应地写成两个或多个主题活动。

当以单元为编写对象的主题活动个数不足20个时，均以综合性的主题活动补足。

⑵、在不突破一个主题活动所占篇幅的前提下，根据不同年级学生的心理特征在本主题活动篇幅之内可以设置短小精悍的生动有趣的能开拓学生视野的阅读材料。

⑶版面的设计形式可以设计成两个16开的页面，也可以设计成一个8开的页面。

⑷主题活动内容的创设必须符合前述编写原则。 2、其他要求

⑴编写版本为义务教育课程标准（实验）教科书最新出版的教材。 ⑵每一个编写单元内题目序号统一编排，不受板块的限制。 ⑶电子稿件的页面设置为16开，页边距：上2.5cm, 下2.5cm, 左1.8cm, 右1.8cm.每页38行、每行39个字。

⑷编写内容中学用字为五号宋体，小学用小四号宋体。（标题允许字体字号适度改变）。

⑸材料中图形的大小要适中，防止过大或过小，从而造成版面容量过大和不足。

⑹原则上一律交电子稿。

⑺不得一稿多投，不得出现抄袭、剽窃等侵犯他人著作权的行为，否则由作者本人承担一切经济和法律责任。

⑻在动手编写以前要做好大的写作框架设计，填写好下面的表格，寄到我中心经审查同意后再实施编写。

⎩

⎨

⎧)240页参考答案（页）主题活动（

中学 答案2页

主题活动20页小学

2007年1月

关于主题活动可以这样做，也可以那样做，没有模式只有基本法（1）自始至终用一个主题贯穿，（2）用灵活多样而又生动的活动形式展示，想提示给学生什么，最好以对话或讨论的形式进行，（3）在上面的框架下，巧妙地把要巩固的知识、要解决的问题，抛给学生。

主题活动（五）参观饲养场

参观养鸡场

扬扬和灿灿来到了王阿姨的养鸡场了解到：

一共有4个鸡舍，每个鸡舍里有5个鸡笼，

每个鸡笼里有350只鸡。

、一个鸡舍里养了多少只鸡呢

2、王阿姨一共养了多少只鸡

如果王阿姨一天能收84千克的

鸡蛋，每千克鸡蛋6元。

3.王阿姨一天的毛收入是多少

4.如果一天鸡要吃掉230元的饲料，这样王阿姨一个月的（按30天计算）

纯收入是多少

5.他们又来了王阿姨的电孵化厂，想了解一下孵化的情况。

正常情况下，一般每100个鸡

蛋能孵出92只小鸡。

如果要放500个鸡蛋，可能孵

出多少只小鸡

参观养牛场

扬扬和灿灿又来到了郑伯伯的养牛场了解到：

郑伯伯养了265头奶牛