阅读理解限时训练三 答案
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Fra bibliotek阅读理解限时训练四
第一节 （Ａ）本文介绍了四个古代的剧院。 １．Ａ 细 节 理 解 题。 由 ＴｈｅＧｒｅｅｋＴｈｅａｔｅｒ中 的 “Ａｎｃｉｅｎｔ
Ｇｒｅｅｋｔｈｅａｔｅｒｓｗｅｒｅｂｕｉｌｔｉｎｎａｔｕｒａｌｏｐｅｎａｉｒｓｉｔｅｓｏｎｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔｌｙ ｓｈａｐｅｄｈｉｌｌｓ．Ｔｈｉｓａｌｌｏｗｅｄａｇｒｅａｔｍａｓｓｏｆｐｅｏｐｌｅｔｏｅｎｊｏｙａｓｈｏｗａｔａ ｔｉｍｅ．”可知，希腊剧院建在山上是为了吸引更多的观众。故 选 Ａ项。
１３．Ｃ 细节理解题。由第四段最后一句“Ｇｒｅｅｎｂｕｉｌｄｉｎｇａｒｅ ｏｆｔｅｎｂｕｉｌｔｏｎｄｅｖｅｌｏｐｅｄｌａｎｄ，ｓｏｔｈａｔｔｈｅｂｕｉｌｄｉｎｇｓｄｏｎｔｄｅｓｔｒｏｙ ｆｏｒｅｓｔｓ．”可知，绿色建 筑 通 常 建 在 已 经 开 发 过 的 土 地 上，以 便 不 再毁坏森林，选项 Ｃ正确。其它三项在文章并未提及。
１８．Ｄ 由后 句 “Ｄｏｎｔｅｘｐｅｃｔｙｏｕｒｌｕｃｋｔｏｃｈａｎｇｅ，ｕｎｌｅｓｓｙｏｕ ｄｏｓｏｍｅｔｈｉｎｇａｂｏｕｔｉｔ．（别 指 望 运 气 会 改 变，除 非 你 对 其 有 所 行 动。）”可 知，如 果 你 的 生 活 并 不 如 意，不 要 只 说：“总 有 一 天 情 况 会好转的。”，要积极行动，故选 Ｄ项。
１１．Ａ 主旨大意题。由文章第一段第一句中的 ａｕｎｉｑｕｅ ａｃｔｉｖｅ可知，介绍的 是 一 种 独 特 的 学 习 活 动，再 结 合 文 章 内 容 可 知，学生可以根据自己的情况决定自己的学习内容，故选 Ａ。
（Ｄ）本文主要讲的是我们离 ５Ｇ世界越来越近了。 １２．Ｂ 段落大意题。由第一段第二句中“爥ａｌｌｔｈｅｉｎｔｅｒｎｅｔ ｃｏｎｎｅｃｔｅｄｄｅｖｉｃｅｓｉｎｙｏｕｒｌｉｆｅｗｉｌｌｂｅａｂｌｅｔｏｔａｌｋｔｏｅａｃｈｏｔｈｅｒａｔ ｌｉｇｈｔｎｉｎｇｆａｓｔｓｐｅｅｄｓｗｉｔｈｒｅｄｕｃｅｄｄｅｌａｙ爥 ”及 最 后 一 句 “Ｂｕｔｂｙ ｃｏｍｐａｒｉｓｏｎ５Ｇｐｒｏｍｉｓｅｓｇｉｇａｂｉｔｓｐｅｅｄｓ．”可知，作者在第一段主要 强调了“５Ｇ的速度之快。”，故选 Ｂ项。 １３．Ｃ 词义猜测题。由划线词所在句的后半句“ａｎｄｔｈａｔｉｓ ｔｏｓａｙ，ｉｔｉｓａｓｉｇｎｏｆｔｉｍｅ”可知，换言之，这是时代的标志，由此可 推断，划线词的含义应是“标志，象征”。故选 Ｃ项。 １４．Ｄ 推 理 判 断 题。由 第 三 段 中 “Ｔｈｉｓｉｓｎｏｔａｂｌｅｂｅｃａｕｓｅ ｃｏｍｐａｎｉｅｓｓｕｃｈａｓＡｐｐｌｅａｒｅｒｅｐｏｒｔｅｄｌｙｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇＡＲ ｇｌａｓｓｅｓｔｏ ａｓｓｉｓｔ—ｏｒｐｅｒｈａｐｓｅｖｅｎｒｅｐｌａｃｅ—ｓｍａｒｔｐｈｏｎｅｓ．”可知，据报道，苹果 （Ａｐｐｌｅ）等公司正在开发 ＡＲ眼镜，以协助甚至取代智能手机。” ，由此可推断，科技公司将面临智能手机可能被取代的事实。故 选 Ｄ项。 １５．Ａ 推理判断题。 由 最 后 一 段 可 知，目 前 仍 有 很 多 工 作 要做，包括各种试验，以确保无线电能很好地配合硬件和基础设 施建设，这样 ５Ｇ就不会只集中在大城市。由此可推断，作者接 下来可能会告诉我们“如何全面扩展 ５Ｇ覆盖范围”，故选 Ａ项。 第二节 本文作者就如何有动力保持健康的饮食提出自己的建议。 １６．Ｄ 由空格后 的 “Ｓｏｔｒｙｔｈｅｓｅｔｉｐｓｆｏｒｓｔａｙｉｎｇｍｏｔｉｖａｔｅｄｔｏ ｅａｔｈｅａｌｔｈｙｗｈｅｒｅｖｅｒｙｏｕｇｏ．”可知，你还需要有一个健康的饮食， 所以选 Ｄ。 １７．Ｇ 本段的主题是“Ｄｉｓｃｏｖｅｒｎｅｗｆｏｏｄｓ”；空格前提到，探 索特色食品商店，去图书馆获得新的食谱，或探索新的文化餐厅。 这些都是鼓励你吃健康食品的方式，故选 Ｇ项。 １８．Ｃ 前文提到，通过 减 少 脂 肪 和 吃 高 纤 维 的 素 食 健 康 食 品，你会忘记像乳制品和肉类等高热量的食品，你将更有可能减 轻多余的体重。这 是 另 一 个 让 你 吃 健 康 食 品 的 强 大 动 机，故 选 Ｃ项。 １９．Ｆ 本段的主题是“Ｔｈｉｎｋｓｈｏｒｔｔｅｒｍ”；空格后提到，一次 集中在半周到一周，或者，如果必要的话，一次集中在一天。故选 Ｆ项“在短期内保持你的目标”。 ２０．Ａ 本段主要讲朝着更健康、更快乐的生活前进，降低患 上严重疾病的风险……你将有更多的时间、精力和金钱投入到对 你有价值的人和活动中。这些都是保持健康的饮食带来的好处， 故选 Ａ项“考虑自己获得了什么”。
２．Ｃ 细节理解题。由 ＴｈｅＥｌｉｚａｂｅｔｈａｎＴｈｅａｔｅｒ中 的 “Ｖｅｒｙ ｌｉｔｔｌｅｓｃｅｎｅｒｙｗａｓｕｓｅｄ，ｓｏｔｈｅａｃｔｏｒｓｈａｄｔｏｃｒｅａｔｅａｓｃｅｎｅｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅｉｒｖｏｉｃｅｓａｎｄｄｉａｌｏｇｕｅｓ．”可知，在伊丽莎白剧院，演员的声音和 言语能帮助创造场景。故选 Ｃ项。
高考英语命题揭秘与专题练析
（Ｄ）本文介绍的是 绿 色 建 筑。 绿 色 建 筑 能 最 大 限 度 地 节 约 资源，保护环境以及减少 污 染，为 人 们 提 供 健 康 和 高 效 的 使 用 空间。
１２．Ａ 推理判断题。由第一段第二句 “Ｇｒｅｅｎｂｕｉｌｄｉｎｇｃａｎ ａｌｓｏｒｅｆｅｒｔｏｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｌｙｆｒｉｅｎｄｌｙｈｏｕｓｅｓ，ｆａｃｔｏｒｉｅｓ，ａｎｄｏｆｆｉｃｅｓ．” 可知，绿色建筑也可以指的是环保型的房子，工厂和办公楼，而第 二段首句指出绿色建筑就是要减少 ｔｈｅｂｕｉｌｄｉｎｇ所造成的（不良） 影响，由此可推断这里的 ｔｈｅｂｕｉｌｄｉｎｇ就 是 指 普 通 的 建 筑，故 选 Ａ项。
１４．Ｂ 推理判断题。“Ｉｔｓｇｏｉｎｇｔｏｂｅｂｉｇ．”从字面上理解是 “它（绿色建筑）将会 变 大 ”，文 章 花 了 大 篇 幅 讲 了 绿 色 建 筑 的 优 点，再根据文章最后一句 Ａｎｙｈｏｗ所表达的逻辑关系进行推理，从 长远来看，绿色建筑具有很大的潜能，在未来将会得到普及和流 行，故选 Ｂ项。
１５．Ａ 主旨大意题。文 章 第 一 段 介 绍 了 绿 色 建 筑 的 概 念， 接着分段介绍绿色建筑的优点，最后一段介绍其前景，而本文主 要谈论的主题是“绿色建筑有助于环保，节能”，即 Ａ项“绿色建 筑有利于保护环境”。 第二节
作者围绕提高生活阐述了积极行动的重要性和必要性，同时 批判了消极、不思进取和满足现状等负面思想。作者建议读者积 极行动，从而使生活能真正有所改变。
（Ｂ）作者通过讲述 小 学 音 乐 老 师 对 自 己 的 鼓 励 改 变 了 他 的 世界的经历来告诉友人我们是可以改变世界的，世界会因为你而 变得更美好。
４．Ｂ 细节理解题。由第一段第四句“Ｗｅｃａｎｔｒｅａｌｌｙｃｈａｎｇｅ ｔｈｉｓｃｒａｚｙｗｏｒｌｄｗｅｌｉｖｅｉｎ，ｃａｎｗｅ？”可知，作者的朋友认为世界是 不可改变的（ｕｎｃｈａｎｇｅａｂｌｅ）。故选 Ｂ项。
３．Ｂ 推 理 判 断 题。 由 ＴｈｅＲｅｓｔｏｒａｔｉｏｎＴｈｅａｔｅｒ中 “Ｍａｎｙ ｓｐｅｃｉａｌｉｚｅｄｍａｃｈｉｎｅｓｗｅｒｅｕｓｅｄｔｏｃｒｅａｔｅｔｈｅｓｃｅｎｅ．Ｔｈｅｓｔａｇｅｗａｓａ ｖｅｒｙｃｌｅｖｅｒｉｄｅａ爥”可知，在王政复辟时期剧院舞台设计巧妙。故 选 Ｂ项。
（Ｂ）本文主要介绍 在 世 界 各 地 不 同 地 区 或 国 家 之 间 存 在 着 语言、习惯等文化差异，我们应该理解并接受它们，这样才能尽快 适应并避免矛盾。
２．Ａ 细节理解题。由 第 四 段 最 后 一 句 “Ｈｅｗａｓａｓｍｕｃｈａ ｖｉｄｅｏａｒｔｉｓｔａｓａｍｕｓｉｃａｒｔｉｓｔ．”可得知答案。
３．Ｃ 作者意图题。由第 一 段 最 后 一 句 “Ｔｈｅｆｏｌｌｏｗｉｎｇａｒｅ ｓｏｍｅｏｆｔｈｅｍｏｓｔｉｍｐｏｒｔａｎｔｍｕｓｉｃｉａｎｓｏｆａｌｌｔｉｍｅ．”以及下文介绍的 三位音乐家可选出正确答案。
阅读理解限时训练三
第一节 （Ａ）本文介绍了上世纪三位给世界带来深远影响的音乐家。 １．Ａ 细节理解题。由第三段第三至五句 “爥 ｔｈｅｙｈａｄｔｈｅ
ｆｒｅｅｄｏｍｔｏｄｏｗｈａｔｔｈｅｙｗａｎｔｅｄ．ＴｈｉｓｍｅａｎｓｔｈａｔＴｈｅＢｅａｔｌｅｓｒｅｃｏｒｄｓ ａｒｅｖｅｒｙｖａｒｉｅｄａｎｄｏｒｉｇｉｎａｌ．Ｉｔｓａｌｓｏｔｈｅｍａｉｎｒｅａｓｏｎｗｈｙｍｕｓｉｃｉａｎｓ ｈａｖｅａｄｍｉｒｅｄａｎｄｒｅｓｐｅｃｔｅｄｔｈｅｍ．”可知。
４．Ａ 细节理解 题。 由 第 一 段 中 的 “Ｉｔｈｏｕｇｈｔｈｅｗａｓｓａｙｉｎｇ ‘ｗｅｒｅｋｉｎｄｏｆｐｌｅａｓｅｄｙｏｕｄｅｃｉｄｅｄｔｏｊｏｉｎｕｓａｌｔｈｏｕｇｈＩｗｉｓｈｗｅｈａｄ ｈｉｒｅｄｓｏｍｅｏｎｅｅｌｓｅ．’”可知，作者 认 为 对 方 并 不 太 看 重 自 己 而 想 要雇用其他人，因此感到不高兴。故选 Ａ项。其中 ｋｉｎｄｏｆ意为 “稍微，有点儿（ｓｌｉｇｈｔｌｙ）”。
７．Ｂ 主旨大意题。由最后一段前三句 “Ｃａｎｙｏｕｃｈａｎｇｅｔｈｅ ｗｏｒｌｄ？Ｙｅｓｙｏｕｃａｎ！Ｙｏｕｃａｎｃｈａｎｇｅｉｔａｎｄｍａｋｅｉｔｂｅｔｔｅｒｅｖｅｒｙ ｓｉｎｇｌｅｄａｙｏｆｙｏｕｒｌｉｆｅ．”可知，世界会因为你而变得更美好。
（Ｃ）本文主要介 绍 了 纪 念 碑 高 中 的 情 况。 纪 念 碑 高 中 的 学 生们正在参加一项 名 为 “独 立 项 目 ”的 独 特 活 动，该 项 目 完 全 是 由学生来进行管理。
８．Ｃ 细 节 理 解 题。由 第 一 段 第 二 句 Ｔｈｅｐｒｏｇｒａｍ ｉｓａｎ “ａｌｔｅｒｎａｔｉｖｅ”ｓｃｈｏｏｌｔｈａｔｓｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙｒｕｎｂｙｓｔｕｄｅｎｔｓ—ｎｏｔｅａｃｈｅｒｓ，
ｐａｒｅｎｔｓ，ｏｒａｄｕｌｔｓａｌｌｏｗｅｄ爥 可 知，ＩｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔＰｒｏｊｅｃｔ没 有 教 师 参 与，故选 Ｃ。
５．Ｄ 推理判断题。由第三段的第四句 “ＩｇｕｅｓｓＩａｍ ｎｏｔ ｖｅｒｙｇｏｏｄ（我大概不是很 好 ）”可 知，他 对 自 己 的 表 现 感 到 失 望， 故选 Ｄ项。
６．Ｃ 代词指代题。前文提到“这些话使我明白我有可给予 他人的东西。我内在深处的美好之物能够让这个世界变得更美 好。我要挖掘、激发并将它施予。”，因此“我”多年来一直努力做 的事情是“挖掘优点并将其施予”，故选 Ｃ项。
１９．Ｇ 由文中前文的 “Ｏｆｃｏｕｒｓｅｎｏｔ！”的 描 述 可 知，看 到 别 人陷入麻烦，只是 希 望 和 祈 祷 事 情 好 转 起 来 是 没 有 用 的，“你 应 该尽你所能去解救这个人”，故选 Ｇ项。
２０．Ｅ 由“Ｓｏｉｔｉｓｗｉｔｈｙｏｕｒｏｗｎｌｉｆｅ．”可知，此处转到了对自 己生活的描述；再由前句“Ｉｎｏｔｈｅｒｗｏｒｄｓ，ｄｏｎｔｊｕｓｔｓｔａｎｄ（ｏｒｓｉｔ） ｔｈｅｒｅ．”可 知，不 要 袖 手 旁 观，要 行 动 起 来 改 善 你 的 生 活，故 选 Ｅ项。
９．Ｂ 推 理 判 断 题。由 第 三 段 第 二 句 “ｉｔｓｏｋａｙｆｏｒｙｏｕｔｏ ｎｅｅｄａｌｉｔｔｌｅｂｉｔｏｆａｄｉｆｆｅｒｅｎｔａｐｐｒｏａｃｈｆｒｏｍ ｍｉｎｅ．”可知，不同的学 习风格应该被鼓励，故选 Ｂ。
１０．Ｄ 推理判断题。由倒数第二段第一句 “Ｔｅｅｎｓｅｘｐｒｅｓｓ ｔｈｅｉｒｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎｗｉｔｈｔｈｅｐｒｏｇｒａｍ．”可 知，年 轻 人 表 达 了 对 该 项 目 表示满意，即持赞成态度，故选 Ｄ。
１６．Ｂ 由空前“Ｔｈｉｓｉｓｍｙｆａｔｅ．Ｉｃａｎｎｏｔｃｈａｎｇｅｉｔ．（这是我 的命运，我无法改变。）”和空后“Ｔｈｅｒｅｉｓｎｏｎｅｅｄｆｏｒｙｏｕｔｏｓｕｆｆｅｒ． （你不必委曲求全。）”的描述可知，故选 Ｂ项。
１７．Ｆ 由后句“Ｙｏｕｊｕｓｔｄｏｎｔｓｉｔａｒｏｕｎｄａｎｄｗａｉｔｆｏｒａｍｉｌｌｉｏｎ ｄｏｌｌａｒｓｔｏｆａｌｌｆｒｏｍ ｔｈｅｓｋｙ．（你 不 能 坐 等 一 百 万 美 元 从 天 上 掉 下 来。）”可知，应是“要记 住 一 份 耕 耘，一 份 收 获 ”，不 要 坐 等 机 会， 故选 Ｆ项。
第一节 （Ａ）本文介绍了四个古代的剧院。 １．Ａ 细 节 理 解 题。 由 ＴｈｅＧｒｅｅｋＴｈｅａｔｅｒ中 的 “Ａｎｃｉｅｎｔ
Ｇｒｅｅｋｔｈｅａｔｅｒｓｗｅｒｅｂｕｉｌｔｉｎｎａｔｕｒａｌｏｐｅｎａｉｒｓｉｔｅｓｏｎｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔｌｙ ｓｈａｐｅｄｈｉｌｌｓ．Ｔｈｉｓａｌｌｏｗｅｄａｇｒｅａｔｍａｓｓｏｆｐｅｏｐｌｅｔｏｅｎｊｏｙａｓｈｏｗａｔａ ｔｉｍｅ．”可知，希腊剧院建在山上是为了吸引更多的观众。故 选 Ａ项。
１３．Ｃ 细节理解题。由第四段最后一句“Ｇｒｅｅｎｂｕｉｌｄｉｎｇａｒｅ ｏｆｔｅｎｂｕｉｌｔｏｎｄｅｖｅｌｏｐｅｄｌａｎｄ，ｓｏｔｈａｔｔｈｅｂｕｉｌｄｉｎｇｓｄｏｎｔｄｅｓｔｒｏｙ ｆｏｒｅｓｔｓ．”可知，绿色建 筑 通 常 建 在 已 经 开 发 过 的 土 地 上，以 便 不 再毁坏森林，选项 Ｃ正确。其它三项在文章并未提及。
１８．Ｄ 由后 句 “Ｄｏｎｔｅｘｐｅｃｔｙｏｕｒｌｕｃｋｔｏｃｈａｎｇｅ，ｕｎｌｅｓｓｙｏｕ ｄｏｓｏｍｅｔｈｉｎｇａｂｏｕｔｉｔ．（别 指 望 运 气 会 改 变，除 非 你 对 其 有 所 行 动。）”可 知，如 果 你 的 生 活 并 不 如 意，不 要 只 说：“总 有 一 天 情 况 会好转的。”，要积极行动，故选 Ｄ项。
１１．Ａ 主旨大意题。由文章第一段第一句中的 ａｕｎｉｑｕｅ ａｃｔｉｖｅ可知，介绍的 是 一 种 独 特 的 学 习 活 动，再 结 合 文 章 内 容 可 知，学生可以根据自己的情况决定自己的学习内容，故选 Ａ。
（Ｄ）本文主要讲的是我们离 ５Ｇ世界越来越近了。 １２．Ｂ 段落大意题。由第一段第二句中“爥ａｌｌｔｈｅｉｎｔｅｒｎｅｔ ｃｏｎｎｅｃｔｅｄｄｅｖｉｃｅｓｉｎｙｏｕｒｌｉｆｅｗｉｌｌｂｅａｂｌｅｔｏｔａｌｋｔｏｅａｃｈｏｔｈｅｒａｔ ｌｉｇｈｔｎｉｎｇｆａｓｔｓｐｅｅｄｓｗｉｔｈｒｅｄｕｃｅｄｄｅｌａｙ爥 ”及 最 后 一 句 “Ｂｕｔｂｙ ｃｏｍｐａｒｉｓｏｎ５Ｇｐｒｏｍｉｓｅｓｇｉｇａｂｉｔｓｐｅｅｄｓ．”可知，作者在第一段主要 强调了“５Ｇ的速度之快。”，故选 Ｂ项。 １３．Ｃ 词义猜测题。由划线词所在句的后半句“ａｎｄｔｈａｔｉｓ ｔｏｓａｙ，ｉｔｉｓａｓｉｇｎｏｆｔｉｍｅ”可知，换言之，这是时代的标志，由此可 推断，划线词的含义应是“标志，象征”。故选 Ｃ项。 １４．Ｄ 推 理 判 断 题。由 第 三 段 中 “Ｔｈｉｓｉｓｎｏｔａｂｌｅｂｅｃａｕｓｅ ｃｏｍｐａｎｉｅｓｓｕｃｈａｓＡｐｐｌｅａｒｅｒｅｐｏｒｔｅｄｌｙｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇＡＲ ｇｌａｓｓｅｓｔｏ ａｓｓｉｓｔ—ｏｒｐｅｒｈａｐｓｅｖｅｎｒｅｐｌａｃｅ—ｓｍａｒｔｐｈｏｎｅｓ．”可知，据报道，苹果 （Ａｐｐｌｅ）等公司正在开发 ＡＲ眼镜，以协助甚至取代智能手机。” ，由此可推断，科技公司将面临智能手机可能被取代的事实。故 选 Ｄ项。 １５．Ａ 推理判断题。 由 最 后 一 段 可 知，目 前 仍 有 很 多 工 作 要做，包括各种试验，以确保无线电能很好地配合硬件和基础设 施建设，这样 ５Ｇ就不会只集中在大城市。由此可推断，作者接 下来可能会告诉我们“如何全面扩展 ５Ｇ覆盖范围”，故选 Ａ项。 第二节 本文作者就如何有动力保持健康的饮食提出自己的建议。 １６．Ｄ 由空格后 的 “Ｓｏｔｒｙｔｈｅｓｅｔｉｐｓｆｏｒｓｔａｙｉｎｇｍｏｔｉｖａｔｅｄｔｏ ｅａｔｈｅａｌｔｈｙｗｈｅｒｅｖｅｒｙｏｕｇｏ．”可知，你还需要有一个健康的饮食， 所以选 Ｄ。 １７．Ｇ 本段的主题是“Ｄｉｓｃｏｖｅｒｎｅｗｆｏｏｄｓ”；空格前提到，探 索特色食品商店，去图书馆获得新的食谱，或探索新的文化餐厅。 这些都是鼓励你吃健康食品的方式，故选 Ｇ项。 １８．Ｃ 前文提到，通过 减 少 脂 肪 和 吃 高 纤 维 的 素 食 健 康 食 品，你会忘记像乳制品和肉类等高热量的食品，你将更有可能减 轻多余的体重。这 是 另 一 个 让 你 吃 健 康 食 品 的 强 大 动 机，故 选 Ｃ项。 １９．Ｆ 本段的主题是“Ｔｈｉｎｋｓｈｏｒｔｔｅｒｍ”；空格后提到，一次 集中在半周到一周，或者，如果必要的话，一次集中在一天。故选 Ｆ项“在短期内保持你的目标”。 ２０．Ａ 本段主要讲朝着更健康、更快乐的生活前进，降低患 上严重疾病的风险……你将有更多的时间、精力和金钱投入到对 你有价值的人和活动中。这些都是保持健康的饮食带来的好处， 故选 Ａ项“考虑自己获得了什么”。
２．Ｃ 细节理解题。由 ＴｈｅＥｌｉｚａｂｅｔｈａｎＴｈｅａｔｅｒ中 的 “Ｖｅｒｙ ｌｉｔｔｌｅｓｃｅｎｅｒｙｗａｓｕｓｅｄ，ｓｏｔｈｅａｃｔｏｒｓｈａｄｔｏｃｒｅａｔｅａｓｃｅｎｅｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅｉｒｖｏｉｃｅｓａｎｄｄｉａｌｏｇｕｅｓ．”可知，在伊丽莎白剧院，演员的声音和 言语能帮助创造场景。故选 Ｃ项。
高考英语命题揭秘与专题练析
（Ｄ）本文介绍的是 绿 色 建 筑。 绿 色 建 筑 能 最 大 限 度 地 节 约 资源，保护环境以及减少 污 染，为 人 们 提 供 健 康 和 高 效 的 使 用 空间。
１２．Ａ 推理判断题。由第一段第二句 “Ｇｒｅｅｎｂｕｉｌｄｉｎｇｃａｎ ａｌｓｏｒｅｆｅｒｔｏｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｌｙｆｒｉｅｎｄｌｙｈｏｕｓｅｓ，ｆａｃｔｏｒｉｅｓ，ａｎｄｏｆｆｉｃｅｓ．” 可知，绿色建筑也可以指的是环保型的房子，工厂和办公楼，而第 二段首句指出绿色建筑就是要减少 ｔｈｅｂｕｉｌｄｉｎｇ所造成的（不良） 影响，由此可推断这里的 ｔｈｅｂｕｉｌｄｉｎｇ就 是 指 普 通 的 建 筑，故 选 Ａ项。
１４．Ｂ 推理判断题。“Ｉｔｓｇｏｉｎｇｔｏｂｅｂｉｇ．”从字面上理解是 “它（绿色建筑）将会 变 大 ”，文 章 花 了 大 篇 幅 讲 了 绿 色 建 筑 的 优 点，再根据文章最后一句 Ａｎｙｈｏｗ所表达的逻辑关系进行推理，从 长远来看，绿色建筑具有很大的潜能，在未来将会得到普及和流 行，故选 Ｂ项。
１５．Ａ 主旨大意题。文 章 第 一 段 介 绍 了 绿 色 建 筑 的 概 念， 接着分段介绍绿色建筑的优点，最后一段介绍其前景，而本文主 要谈论的主题是“绿色建筑有助于环保，节能”，即 Ａ项“绿色建 筑有利于保护环境”。 第二节
作者围绕提高生活阐述了积极行动的重要性和必要性，同时 批判了消极、不思进取和满足现状等负面思想。作者建议读者积 极行动，从而使生活能真正有所改变。
（Ｂ）作者通过讲述 小 学 音 乐 老 师 对 自 己 的 鼓 励 改 变 了 他 的 世界的经历来告诉友人我们是可以改变世界的，世界会因为你而 变得更美好。
４．Ｂ 细节理解题。由第一段第四句“Ｗｅｃａｎｔｒｅａｌｌｙｃｈａｎｇｅ ｔｈｉｓｃｒａｚｙｗｏｒｌｄｗｅｌｉｖｅｉｎ，ｃａｎｗｅ？”可知，作者的朋友认为世界是 不可改变的（ｕｎｃｈａｎｇｅａｂｌｅ）。故选 Ｂ项。
３．Ｂ 推 理 判 断 题。 由 ＴｈｅＲｅｓｔｏｒａｔｉｏｎＴｈｅａｔｅｒ中 “Ｍａｎｙ ｓｐｅｃｉａｌｉｚｅｄｍａｃｈｉｎｅｓｗｅｒｅｕｓｅｄｔｏｃｒｅａｔｅｔｈｅｓｃｅｎｅ．Ｔｈｅｓｔａｇｅｗａｓａ ｖｅｒｙｃｌｅｖｅｒｉｄｅａ爥”可知，在王政复辟时期剧院舞台设计巧妙。故 选 Ｂ项。
（Ｂ）本文主要介绍 在 世 界 各 地 不 同 地 区 或 国 家 之 间 存 在 着 语言、习惯等文化差异，我们应该理解并接受它们，这样才能尽快 适应并避免矛盾。
２．Ａ 细节理解题。由 第 四 段 最 后 一 句 “Ｈｅｗａｓａｓｍｕｃｈａ ｖｉｄｅｏａｒｔｉｓｔａｓａｍｕｓｉｃａｒｔｉｓｔ．”可得知答案。
３．Ｃ 作者意图题。由第 一 段 最 后 一 句 “Ｔｈｅｆｏｌｌｏｗｉｎｇａｒｅ ｓｏｍｅｏｆｔｈｅｍｏｓｔｉｍｐｏｒｔａｎｔｍｕｓｉｃｉａｎｓｏｆａｌｌｔｉｍｅ．”以及下文介绍的 三位音乐家可选出正确答案。
阅读理解限时训练三
第一节 （Ａ）本文介绍了上世纪三位给世界带来深远影响的音乐家。 １．Ａ 细节理解题。由第三段第三至五句 “爥 ｔｈｅｙｈａｄｔｈｅ
ｆｒｅｅｄｏｍｔｏｄｏｗｈａｔｔｈｅｙｗａｎｔｅｄ．ＴｈｉｓｍｅａｎｓｔｈａｔＴｈｅＢｅａｔｌｅｓｒｅｃｏｒｄｓ ａｒｅｖｅｒｙｖａｒｉｅｄａｎｄｏｒｉｇｉｎａｌ．Ｉｔｓａｌｓｏｔｈｅｍａｉｎｒｅａｓｏｎｗｈｙｍｕｓｉｃｉａｎｓ ｈａｖｅａｄｍｉｒｅｄａｎｄｒｅｓｐｅｃｔｅｄｔｈｅｍ．”可知。
４．Ａ 细节理解 题。 由 第 一 段 中 的 “Ｉｔｈｏｕｇｈｔｈｅｗａｓｓａｙｉｎｇ ‘ｗｅｒｅｋｉｎｄｏｆｐｌｅａｓｅｄｙｏｕｄｅｃｉｄｅｄｔｏｊｏｉｎｕｓａｌｔｈｏｕｇｈＩｗｉｓｈｗｅｈａｄ ｈｉｒｅｄｓｏｍｅｏｎｅｅｌｓｅ．’”可知，作者 认 为 对 方 并 不 太 看 重 自 己 而 想 要雇用其他人，因此感到不高兴。故选 Ａ项。其中 ｋｉｎｄｏｆ意为 “稍微，有点儿（ｓｌｉｇｈｔｌｙ）”。
７．Ｂ 主旨大意题。由最后一段前三句 “Ｃａｎｙｏｕｃｈａｎｇｅｔｈｅ ｗｏｒｌｄ？Ｙｅｓｙｏｕｃａｎ！Ｙｏｕｃａｎｃｈａｎｇｅｉｔａｎｄｍａｋｅｉｔｂｅｔｔｅｒｅｖｅｒｙ ｓｉｎｇｌｅｄａｙｏｆｙｏｕｒｌｉｆｅ．”可知，世界会因为你而变得更美好。
（Ｃ）本文主要介 绍 了 纪 念 碑 高 中 的 情 况。 纪 念 碑 高 中 的 学 生们正在参加一项 名 为 “独 立 项 目 ”的 独 特 活 动，该 项 目 完 全 是 由学生来进行管理。
８．Ｃ 细 节 理 解 题。由 第 一 段 第 二 句 Ｔｈｅｐｒｏｇｒａｍ ｉｓａｎ “ａｌｔｅｒｎａｔｉｖｅ”ｓｃｈｏｏｌｔｈａｔｓｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙｒｕｎｂｙｓｔｕｄｅｎｔｓ—ｎｏｔｅａｃｈｅｒｓ，
ｐａｒｅｎｔｓ，ｏｒａｄｕｌｔｓａｌｌｏｗｅｄ爥 可 知，ＩｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔＰｒｏｊｅｃｔ没 有 教 师 参 与，故选 Ｃ。
５．Ｄ 推理判断题。由第三段的第四句 “ＩｇｕｅｓｓＩａｍ ｎｏｔ ｖｅｒｙｇｏｏｄ（我大概不是很 好 ）”可 知，他 对 自 己 的 表 现 感 到 失 望， 故选 Ｄ项。
６．Ｃ 代词指代题。前文提到“这些话使我明白我有可给予 他人的东西。我内在深处的美好之物能够让这个世界变得更美 好。我要挖掘、激发并将它施予。”，因此“我”多年来一直努力做 的事情是“挖掘优点并将其施予”，故选 Ｃ项。
１９．Ｇ 由文中前文的 “Ｏｆｃｏｕｒｓｅｎｏｔ！”的 描 述 可 知，看 到 别 人陷入麻烦，只是 希 望 和 祈 祷 事 情 好 转 起 来 是 没 有 用 的，“你 应 该尽你所能去解救这个人”，故选 Ｇ项。
２０．Ｅ 由“Ｓｏｉｔｉｓｗｉｔｈｙｏｕｒｏｗｎｌｉｆｅ．”可知，此处转到了对自 己生活的描述；再由前句“Ｉｎｏｔｈｅｒｗｏｒｄｓ，ｄｏｎｔｊｕｓｔｓｔａｎｄ（ｏｒｓｉｔ） ｔｈｅｒｅ．”可 知，不 要 袖 手 旁 观，要 行 动 起 来 改 善 你 的 生 活，故 选 Ｅ项。
９．Ｂ 推 理 判 断 题。由 第 三 段 第 二 句 “ｉｔｓｏｋａｙｆｏｒｙｏｕｔｏ ｎｅｅｄａｌｉｔｔｌｅｂｉｔｏｆａｄｉｆｆｅｒｅｎｔａｐｐｒｏａｃｈｆｒｏｍ ｍｉｎｅ．”可知，不同的学 习风格应该被鼓励，故选 Ｂ。
１０．Ｄ 推理判断题。由倒数第二段第一句 “Ｔｅｅｎｓｅｘｐｒｅｓｓ ｔｈｅｉｒｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎｗｉｔｈｔｈｅｐｒｏｇｒａｍ．”可 知，年 轻 人 表 达 了 对 该 项 目 表示满意，即持赞成态度，故选 Ｄ。
１６．Ｂ 由空前“Ｔｈｉｓｉｓｍｙｆａｔｅ．Ｉｃａｎｎｏｔｃｈａｎｇｅｉｔ．（这是我 的命运，我无法改变。）”和空后“Ｔｈｅｒｅｉｓｎｏｎｅｅｄｆｏｒｙｏｕｔｏｓｕｆｆｅｒ． （你不必委曲求全。）”的描述可知，故选 Ｂ项。
１７．Ｆ 由后句“Ｙｏｕｊｕｓｔｄｏｎｔｓｉｔａｒｏｕｎｄａｎｄｗａｉｔｆｏｒａｍｉｌｌｉｏｎ ｄｏｌｌａｒｓｔｏｆａｌｌｆｒｏｍ ｔｈｅｓｋｙ．（你 不 能 坐 等 一 百 万 美 元 从 天 上 掉 下 来。）”可知，应是“要记 住 一 份 耕 耘，一 份 收 获 ”，不 要 坐 等 机 会， 故选 Ｆ项。