第七章运动和力复习课公开课课件

1.下列情况中，能表示二力平衡的是（ C ）
3牛
3牛 A
3牛 3牛
C
3牛
4牛
B 3牛
D 3牛
2.请画出静止在木块上的石块所受力 的示意图，并找到石块受到的一对二 力平衡。
交流讨论
三、一对二力平衡与一对相互作用力：
有哪些相同点？哪些不同点？
F支 一对
平衡力
G
F支
一对 相互
作用力
F压
相同点
不同点
交流讨论
静
匀
停
止
速
在
在
下
空
桌
降
中
面
的
的
上
跳
直
的
伞
升
苹
运
机
果
动
员
二、实验探究：二力平衡的条件
1.提出问题：作用在一个物体上的两个力，符 合什么条件才能使物体平衡呢？ 2.猜想假设：
3.设计实验、验证假设： 4.得出结论：作用在同一物体上的两个力，当
它们大小相等、方向相反、作用在同一直线 上时，物体处于平衡状态。
学习目标
1.知道平衡状态、平衡力、二力平衡的概念；
2.通过实验探究二力平衡的条件；
3.能利用二力平衡的条件解决简单的问题。
一、平衡力
观察与思考
以下物体受哪些力的作用？它们处于平衡状态吗？
掉落的苹果
加速上升的火箭
加速下滑的小朋友
匀速直线行驶的汽车
观察与思考
以下三幅图描述的现象中，有哪些共同特征？
悬
四、二力平衡条件的应用 完成课本40页“交流讨论”1、2、3 若题拖车的质量为0.5t，则地面对拖车
的支持力为多大？
.
巩固练习
1.放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡
力的是( C )
A．书对桌面的压力与书所受的重力 B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力 C．书所受的重力与桌面对书的支持力 D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对 书的支持力
2.静止在木块上的石块所受重力为100N，同时还受
支持力和两个斜向上的拉力F1、F2，则
（1）支持力、F1、F2三个力的合力为多少？
（2）若重力突然消失，则物体将会做怎样的运动？
F支
F1
F2
G=100N
百度文库
课后作业：
1.41页“做一做” 2.课后作业1、2、3、4。
2.下列各物体中，受力不平衡的物体是( A )
A.做匀速圆周运动的物体 B.匀速竖直上升的直升飞机 C.静止在水平桌面上的课本 D.在平直铁轨上匀速直线行驶的火车
3．起重机的钢丝绳吊着重物，请比较：在 重
物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降
时钢丝绳D对重物的拉力大小，以下说法正确
的是 ( )
A．重物匀速上升时，拉力最大
相同，这两个力是一对平衡力吗？
课堂小结
第五节 二力平衡
今天我学到了…… 今天我学会了……
拓展提升
1.视频上的直升机为什么可以悬停在空中？通过学习 我们能知道哪些运动和力之间的关系？
运动和力的关系
物体运动情况
物体受力情况
匀静速止直状
平衡 状态
线态 运动状 态
运动状态发生改
变
受平 合力 衡力 为0
受非平衡 力
B．重物静止时，拉力最大
C．重物匀速下降时，拉力最大
D．上述三种情况，拉力一样大
4.某工人用100N的水平推一放在水平地面上的木 箱没有推动，则木箱受到的阻力为__1_0_0__N ；改 用150N的力推也没有推动，木箱受到的阻力为 ___15_0___N。 5.如果作用在同一物体上的两个力的三要素完全
第七章 运动和力
温故知新
1.力有两种作用效果，分别是
，
。
2.描述力的方法有
、
，其中
准确描述力的方法叫 ，粗略描述力的方法
叫
。
3.物体只受到一个水平向左50N和一个水平向 右50N的力的作用，这两力的合力为 。
直升机为什么可以悬停在空中呢？
自主学习
自学课本P39页内容
学习平衡状态、平衡力、二力平衡的概念