六年级科学《能量》练习卷(一)

科学《能量》练习卷（一）姓名：成绩：

一、填空题。

1、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。

跳跃的青蛙（），人跑步（），融化的冰（），

电脑（），风筝（），太阳（），人的食物（），

水力发电（），

2、能量是：（能够使物体“工作”或运动的本领）。任何东西只要有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）的现象，其中就有能量在起作用。

3、能量越大，物体运动（）。

4、能量的一个重要特点是：它可以从一种（）转换成另一种（）。

5、如果没有（），人类和自然界的一切活动都将（）。

6、能量的（）多种多样，它们能以（）的方式被（）和（）。

7、在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中，（）所占的比重相当大，而这些能源要经过漫长的地质年代才能形成。

8、随着人类对能源需求的日益增加，这些（）的消耗速度极快，并面临着枯竭的危险。

9、我们每天都在消耗大量的能源，然而地球存储的能源是（）。

10、太阳蕴藏着巨大的能量，地球上几乎所有的能源都来自（）。

11、（）是人类的“能源之母”。

12、无穷无尽的太阳能，不仅给了我们绿色植物，给了我们（）（）和（），而且将成为未来人类解决（）的重要途径。

13、太阳能的利用已经扩展到了（）、（）、（）和（）。

14、（）是地球上最大的能源库。

15、（）就是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大能量。人们因此称海洋潮汐为（“”）。

16、核能也叫（），它的巨大能量是从小小的（）内释放出来的。

17、利用核能发电的电厂叫（）。

18、（）蕴藏在植物、动物和微生物等可以生长的有机物中，它是由（）转化而来的。（）是由生物质能转换的一种可燃气体，通常可以供农家用来（）。

19、（）来自于地球内部，越往里面温度越高。在距地面20－50千米的地球深处，温度为200℃－1000℃。（）是开发热能的有效途径。

20、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。

（1）点亮台灯：台灯把电能→（）；

（2）用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能或（）→（热能）；

（3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能→（）；

二、判断题

1、我们可以直接把太阳能转化为热能、电能（）

2、能量是看不见、摸不着的，但可以看见它产生效果（）

3、无论是可再生能源还是不可再生能源都要节约（）

4、潮汐能是一种取之不尽、用之不竭、无污染的新能源（）

5、地热能来自于海洋，是由海水受阳光照射产生的（）

三、选择题

1、人类用的能源主要来自（）

A、石油

B、电

C、煤

D、太阳

2、下列能源属于不可再生性能源的是（）

A、风能

B、太阳能

C、石油

D、地热能

3、下列属于海洋中所蕴藏的可再生性能源的是（）

A、潮汐能

B、热能

C、化学能

D、电能

4、摩擦两块冰后冰的表面会逐渐融化，这主要是把动能转换成（）

A、声能和水能

B、水能和热能

C、声能和热能

D、化学能和热能

5、煤、石油、天然气中蕴藏的能量最初来自（）

A、风能

B、水能

C、太阳能

D、电能

6、下列事物，利用了生物质能的是（）

A、太阳能灶

B、太阳能热水器

C、地热发电

D、沼气

7、蒸汽机是应用了（）原理而制造出来的。

A、蒸汽产生动力

B、磁感应生电

C、热胀冷缩

D、波在固体中传播

8、搓手时，化学能转换成热能和（）

A、声能

B、电能

C、光能

D、机械能

9、利用原子核内发生裂变获得的能量是（）

A、潮汐能

B、生物质能

C、原子能

D、地热能

10、（）是地球上最大的能源库。

A、冰川

B、草原

C、森林

D、海洋

四、连线题

将左右相关的内容用直线相连

电能→→→声音洗衣机

电能→→→热能收音机

电能→→→光能日光灯

电能→→→动力电磁铁

电能→→→磁能电饭锅

五、简答题。

1、写出下列能量的作用

光能：（）电能：（）热能：（）水能：（）食物中的化学能：（）声能：（）

2、在家可以怎样节约能源？

答：

3、列举哪些是不可再生性能源？哪些是可再生能源？（至少三例）。

答：

4、在我们的日常生活中有哪些浪费能源的生活方式？

答：

5、列举出几种新能源。（至少四例）

答：