种子的梦

种子的梦
积攒：一点儿一点 儿聚集。
积攒：（景物） 鲜明可爱。
种子的梦
整体感知
课文可以分为几部分，各部分内容是什么？
第一部分（ 1-3节 ）：写“我”（种子）在这个 冰冷的世纪里没有自暴自弃，而是沉入土地，积 攒力量。 第二部分（ 4-8节）：写种子的梦。种子对未来 充满希望，愿意用自己的一切换取大地的美丽。
种子的梦
三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
明媚的 鲜艳的 轻轻地
吮吸 春天 花朵
字词听写
种子的梦
第二课时
在寒冷的冬季，种子正在做梦，种子的 梦是什么呢？种子要如何去实现它的梦呢？ 让我们随着作者一起看看“种子的梦”给我 们传达了怎样的情感。
种子的梦
互动课堂
齐读第1-3小节，看看作者运用了哪种修辞 手法？
种子的梦
结合全文思考：种子的梦是什么？
在寒冷的冬季，种子默默地憩睡 在大地母亲的怀抱里，吸收养分，积 蓄力量，梦想自己发芽，长叶，开花， 结果……
（课后第一题）
种子的梦
种子想如何实现它的梦呢？
有水分的滋润，有根须的吮吸， 有阳光的照耀，有雨水的陪伴，再加 上自己的力量，来实现自己的梦。
种子的梦
鱼儿大海里自由来去， 我却憩睡在母亲怀里： 让水分滋润着我的躯壳， 让梦儿孕育在我的心底。
对比
种子在孕育 梦想
种子的梦
梦境美好
梦儿伴着我甜蜜地叹息， 根须帮助我轻轻地吮吸， 为了冲破那土层的压力， 我一点一滴地积攒着力气。
梦想美好
根须爱护种子
梦想的实现， 要经过漫长 的过程。
种子的梦
齐读第4-8小节，找出运用了修辞手法的句 子，并试着理解句子的暗含意义。
左右 结构
潜躯缓
Leabharlann Baidu倦碌诺
左中右 结构
瓣嫩
上下 结构
誓壳
孕誓
种子的梦
易写错
“子”要写进“乃”中。 这一笔不要出头。
yùn juàn shì
孕倦誓
不要写成“拆”。
种子的梦
易混字
bàn bàn biàn
瓣辩 辫
花瓣 蒜瓣 辩论 争辩 麻花辫 辫子
种子的梦
识字游戏
读一读下列词语中红色字的读音，生字种子就 能发芽啦！
种子的梦
结构梳理 潜身在海底
寒
冷
环境 憩睡在母亲怀里 的
种
积攒着力气
冬 季
不 畏
子 的 梦
梦境
思念阳光、大地 倾听絮语 醉心蜜蜂
发芽 长叶
艰 难 畅 想
开花
未
迎接黎明
结果
来
种子的梦
主题概括
在这首诗中，诗人自喻为 一粒种子 ，表达 了 对光明的渴望 ，抒发了不屈不挠与厄运抗争 的 信念，表达了为光明美丽的春天贡献自己一切的 美好心愿。
种子的梦
拓展延伸
和梦想有关的名言
1.使人年老的不是岁月， 而是梦想的失去。——乌尔曼
灿烂美好的象征
我把爱情倾心交付，
把生活酿造成金色黎明的蜜。
象征希望
诗人对生活充满热爱。
种子的梦
句子品析:
风将摇落我的果实， 把它送到另一片土地。 于是我溶化在母亲的怀抱， 并且相信：明年的春天会更加美丽。
点明主题，表明是人对未来充满信心。
种子的梦
通读全诗思考：种子成长的历程是怎 样的？
生根→发芽→长叶→开花→结果
niàng shǔn nuò
qiào qián
酝酿 吮吸 诺言 躯壳 潜身
种子的梦
词语解释
躯壳：肉体（对“精神” 而言）。本文指鱼儿的 身体。
我只愿灵魂能脱离躯壳， 去追逐那遥远的梦想。
种子的梦
吮吸：指把嘴唇聚拢在乳头 或其他小口儿的物体上吸取 东西。本课指种子吸收养料。
小草吮吸养料后，茁壮地 成长。
种子的梦
一只小鸟做着展翅高飞的梦，一条小溪做着奔 向大海的梦，一棵小草做着在春风中轻舞的梦…… 一颗种子又会有怎样的梦呢？听着这首《中国梦》， 让我们一起在课文中寻找答案吧！
北师种大子版的梦语文 五年级 下册
2
北师版小学语文五年级下册
第一课时 第二课时
种子的梦
第一课时
柯岩：（1929-2011）当代作 家，诗人。原名冯恺，祖籍广东南 海，生于河南郑州。是现代著名诗 人、剧作家贺敬之的妻子。1949年 开始专业创作，已出书50多部。主 要有诗集《“小迷糊”阿姨》《周 总理，你在哪里？》等。
种子的梦
比喻
环境恶劣：冰冷的地下。
在一个冰冷冰冷的世纪，
比喻
我藏身进褐色褐色的土地，
像一条小小的沉默的鱼， 潜身在潜身在碧绿的海底。诗望人自的己自具喻有，种希子
一样的精神。
种子的梦
请你运用比喻的修辞手法，再写一写 种子吧！
示例：种子像一只小鸟， 正在春天的枝头沉思，等待着 飞上天空的那一刻。
种子的梦
我会长出两片绿油油的叶子， 去迎接春风悄悄的絮语； 我缓缓地伸展腰肢， 好慢慢地挤碎冰雪的妒忌。
阻碍种子梦 想的困难。
种子的梦
然后我要开出鲜艳的花朵， 每一个花瓣都娇嫩而又稚 气； 蜜蜂会绕着我不倦地飞， 说我比世上的一切都美丽。 “我”开花后被蜜蜂萦绕的情景。
种子的梦
我愿意相信它的盟誓， 醉心于它忙碌的许诺里，
种子的梦
我思念那明媚的阳光，
我思念那辽阔的大地，
拟人
我想他们也同样思念着我，
于是：降下了相思的雨滴……
表面上写种子、阳光和大地 彼此互相思念，实际上写诗 人对亲人、朋友以及祖国命 运的关心。
种子的梦
请你运用拟人的修辞手法，仿写一个 句子吧！
示例：宁静的夜空，星 星在天空快乐地眨着眼睛。
种子的梦
种子的梦
课堂演练
一、选字组词。 倦蜷
疲（ 倦）（ 蜷）缩
瓣辨辩 (辨 )别 争（辩 ）花（瓣 ）
种子的梦
二、根据句子意思选词填空。
滋润 吮吸 积攒
妒忌
1.他从不乱花钱，总是把零花钱（积攒）起来。
2.小草（吮吸 ）养料后，茁壮地成长。
3.人应该有自尊心，但不要（妒忌）别人。
4.在河水的（ 滋润）下，小草绿油油的。
种子的梦
朗读课文 扫清障碍
我会认
qiào shǔn
mèi xù
躯壳 吮吸 明媚 絮语
dù
妒忌
zhì
nuò niàng
稚气 许诺 酿造
种子的梦
多音字
qiào
让水分滋润着我的躯壳，
让梦儿孕育在我的心底。
壳
ké
海滩上的贝壳五光十色，美丽极了！
种子的梦
我会写
潜 躯 壳孕缓瓣
嫩 倦 誓碌 诺
种子的梦
生字归类
说一说：你觉得种子会实现自己的梦吗？
会，因为种子有自信心，有执着的 精神，而且有条件。
种子的梦
拓展：学完这篇课文后，你打算如何去 实现自己的梦呢？
我打算像种子一样，一步一步 地付出努力去实现自己的梦想。
种子的梦
朗读指导
在朗读本课诗句时，注意语速要 稍缓，整体基调充满希望和向往， 表达出种子怀着梦想时的喜悦和 憧憬。