种子的梦想

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因为种子有着自己的追求,有着自己美好 的梦想,也有实现梦想的决心,只要有了这 些,它就会不断地努力,直至实现愿望。尽 管过程是艰难的,但是它却毫不畏惧。
联系实际谈感受
在上节课,同学们都说出了自己的梦, 那么学完课文后,你打算如何去实现自己的 梦呢?
我打算像种子一样,一步一步 地付出努力去实现自己的梦想。 我打算用我持久的毅力和聪明 的才智去实现自己的梦想 我打算……
溶 溶化 熔 熔化 融 融入
滋润 积攒 妒忌 忙碌 怀抱
饶 饶恕 绕 围绕 浇 浇水
潜身 明媚 花瓣 许诺 美丽
躯壳 相思 娇嫩 倾心 摇落
孕育 絮语 稚气 酿造 醉心
瓣 花瓣 辩 辩论 辨 分辨
稚 幼稚 推 推倒 堆 堆砌
词语理解
不说话。 沉默: 比喻既存的事物中酝酿着新事物。 孕育: 嘴唇聚拢吸取东西。也比喻吸收。 吮吸: 一点一点地聚集。 积攒: 景物鲜明可爱。 明媚: 对才能、地位、知识等比自己高的人心怀不满 妒忌: 盟约。 盟誓: 答应;应承。 许诺:
当时诗人柯岩与同为作家的丈夫贺敬之一 起被关入“牛棚”,不仅被迫停止了写作,还 撇下了11岁的女儿和6岁的儿子。一家人都被 无情的推入生活的惊涛骇浪之中。在那些黑暗 的岁月里,柯岩一家住在小小的黑房子里,但 是他们心里的希望,像朝阳一样越升越高。他 们彼此支持着、搀扶着、鼓励着,跋涉过苦难 的、没有真理的日子,终于看到了黎明!《种 子的梦》就反映了作者那个时期的生活现状和 精神状态。在本诗中柯岩把自己比喻成种子, 以此来表达对美好生活的向往和对祖国新生的 寄托。
这么多的困难,它要怎样实 现自己的梦想的呢?
有水分的滋润,有根须的吮吸, 有阳光的照耀,有雨水的陪伴,在加 上自己的力量,来实现自己的梦。
这到底是一颗怎样的种子呀?
坚强的 勇敢的 知难而进的 伟大的
……
种子在一点一滴地为实现自己的梦想而努力 着,你认为它会实现自己的梦吗?为什么? 种子会实现自己的梦。因为它有自信心,而 且有各种条件。 种子会实现自己的梦。因为它有执著的心, 不达目的决不罢休。 种子会实现自己的梦。因为它有……
每个人都有自己的梦 想,你们能不能说说自己 的梦想是什么呢?
你们知道吗?
种子也有自己的梦
种子的梦是什么?
种子想怎样实现它 的梦?
种子为什么会有这 样一个梦?
好!就让我们带着问题 进入对课文的学习吧! 先来了解了解作者。
柯岩,女,满族,当代儿 童文学作家,女诗人。原籍广 东南海,1929年7月14日生于 河南郑州。1949年起,先后在 中国青年艺术剧院、中国儿童 艺术剧院任专职编剧,曾任中 国作家协会书记处书记,现为 中国作家协会专职驻会作家, 兼任多种刊物编委或顾问及一 些高校的客座教授。 她的作品充满了儿童纯真 的目光和心灵。
字词学习
qiào shǔn mèi xù dù
地壳
zhì
吮吸
nuò
明媚
niàng
棉絮
qián
妒忌

幼稚
yùn
诺言
huǎn
酿造
bàn
潜藏
nèn
躯体
juàn
孕育
shì
缓慢

花瓣
nuò
娇嫩

疲倦
盟誓
忙碌
许诺
ké 贝壳 qiào 地壳
字词积累 褐色 qì 憩睡 甜蜜 吮吸 缓缓 腰肢 不倦 盟誓 黎明 溶化 字形比较
词语造句举例
学校是孕育祖国建设人才的摇篮。 孕育: 孩子们在学习与玩耍中吮吸着科学的营养。 吮吸: 诸葛亮神机妙算,周瑜十分妒忌他。 妒忌:
课后练习
看拼音写词语。 zī rùn mí ng mèi jī zǎn xù yǔ niàng zào ( ) ( )( )( ( ) xǔ nuò mé ng shì qū qiào límí ng bú juàn ( ) ( )( )( )( ) 选择正确读音。 憩(qì n qì )睡 吮(shǔn yǔn)吸 妒(jì jí)忌 潜(qiǎn qián)身 比一比组词。 褐( )瓣( )碌( ) 喝( )辪( )绿( ) 按要求写句子。 课外书 读完了 他 这本 分别写一句陈述句,一句把字句,一句被字句。
填空。
《种子的梦》的作者是(),课文中种子的“梦”
是 ()。每个人都会有自己的梦想,我的梦想是(),因 为()。

回 顾
上节课我们提 出了两个问题 同学们还记得 吗?
种子的梦是什么? 它想如何实现自己的梦?
种子为什么会有这样一个梦?
下面我们就带着这三个问题进入课文
幻灯片 3Q
阅读ห้องสมุดไป่ตู้疑
种子的梦是什么?
请大家阅读课文并思考这个问题,用书中的句 子或自己的语言概括答案。
是长出 两片绿油油 的叶子,
是开出鲜艳的花朵,
有感情地朗诵诗歌,并背诵。
紧紧抓住梦想吧, 如果梦想熄灭,那生 命就像折翼的鸟儿,再也不能飞翔。
——兰斯顿· 休斯
梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底, 使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想 成为事实。 ——林语堂
课后练习
在括号里填上合适的词语。
( )的土地 ( )的花朵 ( )的海底 ( )的絮语 ( )的叶子 ( )的阳光 ( )的吮吸 ( )的叹息
介绍本文的写作背景
在1966年-1976年,中华大地上经历了一 场浩劫,历史上称为“文化大革命”。在那个 黑白颠倒的年代,那些丧失理智的人以“破四 旧”的名义肆意地破坏文物、焚烧图书。看, 清华大学牌坊上的“清华园”的题字被砸;故 宫被改名为“血泪宫”;刘少奇、邓小平等国 家领导人被诬蔑、被打倒。知识分子也不能幸 免遇难。不少文化名人被凌辱迫害致死。其中 就有我们熟悉的作家老舍。
是长出累累果实,
是让明年的春 天更美丽。
一粒小小的种子的梦是想在寒 冷的冬季,种子默默地在大地母亲 的怀抱里,吸收着养分,梦想自己 发芽、长叶、开花、结果。 这样的生长过程看似简单,实 际上却是他的艰难的奋斗历史,你 知道它要经历哪些困难么?
请在课文中的字里行间去寻觅吧!
冰冷的世纪,土层的压力,冰雪的妒 嫉,象三座大山一样压在种子的头上。
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