2018年高考历史一轮复习：近现代中国的先进思想(共21张PPT)

概念解析：
突破传统束缚，促进民众觉醒
史料 分析
梁启超谈中国五十年之变化
古语说得好：“学然后知不足。”近五十年来，中国人渐渐知 道自己的不足了。这点子觉悟，一面算是学问进步的原因，一面 也算是学问进步的结果。 第一期，先从器物上感觉不足。…… 第二期，是从制度上感觉不足。自从和日本打了一个败仗下来， 国内有心人，真象睡梦中着一个霹雳。…… 第三期，便是从文化根本上感觉不足。……革命成功将近十年， 所希望的件件都落空。 1.根据材料指出中国“五十年变化”经历了哪三阶段? 2.结合所学内容分析推动中国“五十年变化”的主要因素？ 3. 概括指出中国“五十年变化”特点？对中国社会有何影响？ 4. 结合中国“五十年变化”的过程，从文明史观的角度谈谈你对 文明交流和融合的认识？
1840 师夷 思想：思想
1860 体用 思想
1895 维新 思想
1901 共和 思想 革命派
1911
1915 1919 民主 科学 马～中 国化 中共
顽固派 抵抗派 洋务派 维新派
激进派
探究二：这些思想在“中国传统文化”和“西方 文化”间做何选择？选择不同的原因？
随堂 练习
（2011年安徽卷文综14）对中西学的态度是区分近 代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于 维新派的是 A．“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学 应世事” B．“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济 西洋文明之穷者” C．“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之 则并立，合之则两亡” D．“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功 不在人权说下，若舟车之有两轮也”
a.戊戌六君子 b.1911年10月湖北军政府成立
三、近代中国“思想解放”的影响
冲击传统思想，推动社会变革，促进文明进步。 总之，思想解放是社会变革的先导。
（1）批判继承和发扬传统文化； （2）借鉴和吸收外来先进文明； （3）根据国情进行文明创新。
二、中国近代前期思想解放潮流的特点
1、主题：学习西方与救亡图存相结合； 2、方向：从学习西方“以英美为师” 到 “以俄为师”的转变； 3、内容：学习西方经历了由器物到制度再到 思想文化层面的过程，由浅入深、由表及 里； 4、过程：学习西方思想的过程是中国传统文 化与西方文化不断碰撞交融的过程，呈现 出新旧过渡的特点。
3.文化： 对西学认识的逐步深入；
4.根本原因： 中国社会的巨变和社会逐步转型的需要。
学法指导2：社会存在决定社会意识，思想文化的发展是由 经济、政治的发展决定的，与不同时期的时代背景有关。 1840 1860 1895 1900 1911 1915 1919 两次 太平 甲午戊戌 义和八国清末 辛亥 打倒 五四 政治：鸦战 天国 战争变法 团运联军新政 革命 军阀 运动 动 自然经 洋务 民资 经济： 济开始 工业 产生 瓦解 师夷 思想：思想 体用 思想 民资初 步发展 短暂春天
立场
时代
见识
课后 延伸
一中历史研究性学习小组以“传统文化与新 文化”为主题进行探究，同学们搜集了近代 不同社会思潮对传统文化的认识。 （1）请你帮助他们完成下列表格。（10分）
对待传统文化的 态度 主要原因
社会思潮
维新思潮
利用儒家思想宣传 资产阶级政治学说
“打倒孔家店” 全盘否定 借古希腊古罗马 文化来表达自己 的反封建思想
儒家思想影响深远；
资产阶级力量弱小 “尊孔复古”逆流； 资产阶级要求民主政治； 新兴资产阶级力量弱小； 古希腊罗马文化是西方人文精神的起源。
新文化运动
文艺复兴
（2）在探究过程中，同学们针对如何建设新文化出现 了两种不同的观点。一种观点认为新文化“应以传统 文化为基础”；另—种观点认为新文化“应以现代西方 文明为基础”。你认为应该如何建设新文化? （6分） 即回答 （从文明史观的角度谈谈你对文明交流和融合的认识？）
1840 师夷 思想 顽固 派 以中 抗西 抵抗 派
1860 体用 思想 洋务 派
1895 维新 思想 维新 派
1901 共和 思想 革命 派
1911
1915 1919 民主 科学 激进派 取西 弃中 马～中 国化 中共 以中 化西 无产 阶级
以西 固中
以西 改中
地主阶级
民族资产阶级
选择不 同原因：
维新 思想
共和 思想
民主 科学
马～中 国化
【探究一】将以下“时代的弄潮者”进行归类，并概括 其主张
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
二、近代中国思想解放的经过与特点
Байду номын сангаас
1.贯穿一个主题：救亡图存，独立富强（目的） 2.把握一个方向： 向西方学习:学不学？学什么？怎么学？ 3.包括三个阶段： 器物——制度——思想文化 新思潮：师夷长技以制夷 器 抵： 地 物 洋： 洋务思想：中体西用 循 中国人向 序 思 西方学习 变法维新、君主立宪 维： 渐 制 的渐进深 想 进 化过程， 度 资 革： 三民主义、民主共和 近 也是近代 不 中国人思 激：民主、科学思想 代 断 想不断解 思 深 无： 马克思主义中国化 化 放的过程。 想 化
近代世界之潮流：资本主义的发展 （传统农业社会向工业社会转型）
1.政治民主化法制化（资产阶级代议制）
– 戊戌变法 – 辛亥革命 2. 经济工业化（工业革命） – 洋务运动 – 民族工业产生和发展 3. 思想理性化科学化（文艺复兴、宗教 改革、启蒙运动） – ？
历史一轮复习
专题十三 近代中国的思想解放潮流
知识结构
一、近代中国思想解放的背景
二、近代中国思想解放的经过与特点
（三阶段：器物-制度-思想文化）
三、近代中国思想解放的影响
四、小结认识与练习
一、近代中国思想解放的背景
学法指导1：历史背景、原因=主观（内因）（经济、政治、文化） +客观（外因）＋直接→根本原因
1.经济： 自然经济的逐步解体，民族工业的产生和发展； 2.政治： 列强的入侵，民族危机的加深； 资产阶级和无产阶级力量壮大；
探究三：根据以下材料，思考思想解放与社会变革的 关系？
材 料 一
材 料 二
a.继昌隆缫丝厂的 蒸汽锅炉和缫丝机
a
b
材 料 三
b.南通大生纱厂
1. 材料一反映了中国近代哪一种经济成分？ 2. 材料二反映了建立国家政治制度上的主张有何不同？ 3. 材料一、二、三之间有何内在的联系？从中体现了哪些 哲学道理？