加强党风行风建设
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加强党风行风建设
创建平安和谐校园
我们四十中学是一所普通高中,近年来在区教育局的正确领导下,在局纪检部门的监督下,全校教职工团结进取,爱岗敬业,恪尽职守,奋勇争先,树立了良好的行业形象,被评为“党风行风建设优秀集体”。成绩的取得离不开各级领导的正确指导,和兄弟学校的大力支持,在此我代表四十中学全体教工表示衷心的感谢!
近年来,四十中学教师精诚团结,开拓进取,努力工作,先后荣获“市先进集体”;“市大面积提高教育教学质量先进集体”;“未成年人思想道德建设先进集体”,“体育卫生工作先进集体”;“无信访工作先进集体”等光荣称号。教育教学质量稳步提高,连续两年实现低进高出,高考成绩位居本区同类学校之首,这些成绩的取得得益于我们把党风行风建设,创建和谐校园放在首位,多年的实践经验告诉我们没有稳定和谐的校园环境就不可能有教育教学质量的提升。下面从几个方面汇报我校党风行风建设,创建和谐校园的工作。
一、加强党风廉政建设,领导干部要率先垂范
加强党风建设,领导班子作风尤其重要,因此,近几年的工作计划中,我特别强调班子成员要有“三个意识一个能力”即创新意识,服务意识,协作意识和较高的依法行政能力。学校的领导班子,能否带领大家顺利而有力地办好学校,需要每位成员努力提高政治素养和业务能力。要统一思想,廉洁自律,端正风气,振奋精神,激发动力,
提升能力,形成合力,有令就行,有禁就止,带领我们的团队走向更高层面,要真正扎实、务实地工作,扬正气,率先垂范,以党风促行风带领学校走向辉煌。
二、加强行风建设,广大教师要牢记职责
在要求领导干部率先垂范的同时,我们也要求广大教师要牢记职责,加强师德师风建设,加强教研组长、年级长、班主任、任课教师几支队伍建设。让大家各司其职,互相促进。教研组长、年级长要完成学校基层组织中核心人物这一角色,重视自己承担的工作,不放松对自己的约束,体现出学科带头人的风范,要带头搞好教研组,年级的建设与发展,要有三个意识一个能力,即主人意识、合作意识、问题意识和带领全组团结向上的能力。要大度、讲奉献、讲自律,带动每个基层教研组的工作正气。班主任队伍的能打硬仗、肯于吃苦、肯于奉献、甘于寂寞、顾全大局、以健康向上的心态来面对工作,能为学校的稳定发展做出巨大贡献。学科教师的刻苦钻研,凝神聚力,聚焦课堂,扎扎实实做好常规教学工作,不断提升业务素质也能为学生的发展做出自己的贡献。
几年来,学校重点抓几支队伍建设,重视师德师风教育,促进教学改革。学校是教师的精神家园,要想教师真正喜欢这个家,乐于为这个家奉献,就必须营造和谐的工作氛围,为教师的专业成长创造条件,提升教师职业幸福感,让大家感觉教师这份职业不仅是谋生的手段,更是个体生命的成长和个人价值的提升过程。让教师在这个过程中,能享受职业的快乐和神圣使命,共同创建正气和谐,美好的校园
环境。
三、实行校务公开,规范办学行为,建立长效机制
学校健全了各项规章制度,实行校务公开,建立校长接待日制度。学校的重大事情,例如:教师职称晋升,评先选优等问题,按照客观、公正、公平择优的原则,严格操作程序、张榜公示,增强透明度。经常邀请家长社区人士到校参观,参加座谈会,得到更多的关注和支持,加强学校与家庭社会之间的联系,欢迎大家发现问题、提出问题、对所提问题会积极解决处理。
按上级要求,严格规范办学行为,在招生等问题上严格执行三限政策,严格执行收费标准,设立举报电话,自觉接受群众监督。
为使行风建设长期有效、良性发展,我们建立了长效机制,形成《关于治理乱收费的有关规定》《校务公开制度》《教师岗位职责》等规章制度,做到学校工作有章可循,行风建设深入学校工作各个方面,保证学校工作健康发展。
几年来,学校的教育教学质量稳步提高,基本设施逐渐改善,干群关系和谐,师生关系和谐,党风行风建设逐年规范,取得了一定声誉。但我们知道,行风建设是一项长期性、艰巨性的工作。2005年教育部把师德师风建设作为一号文件确定下来,这反映了上至国家领导,下至人民群众对教育的重视,对教师的期望。学校是育人的场所,树正气促和谐,加强学校的党风行风建设是我们的责任。教师是一个非常特殊的职业,教师的产品是人,我们的产品几年后走向社会成为国家未来的建设者,是中华民族精神的传承者,是人类文明的创造者。
他们将成为社会的栋梁和中流砥柱,他们将以什么样的面貌建设我们的国家与他们今天所受的教育息息相关,今天,我们以什么样的精神风貌去面对他们,影响他们,明天他们就以什么样的精神面貌走向社会,改造社会。因此,学校的党风行风建设不仅与教师有关,更和国家、民族、整个社会紧密相关。国家的希望是教育,教育的希望是师德,这是一份沉甸甸的责任,也是一份光荣。我们要进一步加强党风行风建设,党员干部廉洁自律,任课教师要老老实实做学问,尽职尽责做好本职工作,对学生一视同仁,公平公正,摒弃校园里一切不利于教书育人的不良现象,要乐于奉献,淡泊名利,顾全大局,甘于寂寞。全校师生共同营造一个团结向上,和谐进取的校园环境。我们要进一步总结提高,学习兄弟学校经验,带领全体教职员工站在教育发展的高度,站在对学生负责的高度,不断增强责任感和使命感,办人民满意的学校,争取四十中学新的发展!
哈尔滨市第四十中学
2010年3月17日