安全管理理论概述
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这里将系统分成人和物两个连锁系列。
轨迹交叉模型-人的连锁系列
a. 生理遗传、社会环境和管理上的缺陷 b. 后天的心理缺陷,由a引起的心理上的
缺陷，安全意识低下，缺乏安全知识和 安全技能 c. 人的不安全行为，由a和b而产生的不 安全动作。
轨迹交叉模型-物的连锁系列
A.设计制造缺陷,设计计算,结构,制作材料, 加工方法不合理,使机械设备存在缺陷;
模型 事故致因理论：海希里事故法则，能量转移理
论，变化-失误连锁，多重因素理论 事故预测理论：线性回归，趋势外推 事故预防理论：三E对策理论，事后型对策理
论
传统管理理论-方法与特征
方法：
事故分析（事故-调查-处理-报告） 事故规律的研究，事后型管理模式 四不放过原则（原因，当事人，责任人，措施）
论，在事故后追查分析、防止类似事故重复发 生方面发挥了巨大的作用。
传统管理理论-事故理论
认识论：基本出发点是事故，以事故为 研究对象和认识对象，主要是经验论与 事后型的安全哲学。
逆向思维：从事故后果到原因事件。 表 现：头痛医头、就事论事，被动
与滞后。
传统管理理论-理论体系
分类学：管理要求和预防需求 模型论：因果理论（多米诺骨牌），轨迹交叉
B.使用/维修和保养过程中有缺陷,长时间 使用,产生磨损/老化/腐蚀等易发生故障, 维修保养不良,超负荷运转等使性能下降.
C.物的不安全状态,由于设计/制造/使用/ 维修保养中有缺陷,使机械设备存在隐患
轨迹交叉模型
人的轨迹是a-b-c;物的运动轨迹是A-B-C 人与物的运动轨迹相交叉的时间与空间（时空）
的可能性与后果严重性的组合。 （GB/T28001-2002）
2发生特定危害事件的可能性以及事件后果 的严重性。（SY/T6276-1997） R=C×S
危险
危险 不可接受的风险
隐患
隐患 可导致事故发生的物的不安全状态、人的 不安全行为及管理上的缺陷。
事件
事件（incident） 是一种造成或可造成事故的事情
安全管理理论的发展
安全管理理论的发展
总体上讲，安全问题随着生产活动的产 生而产生，随着生产技术的进步而发展 。
作业条件、生产效率和安全 三者之间的 相互依存关系，经过相当长的时间才被 人们所认识。
人类对安全问题的认识阶段
原始管理阶段，也称经验自防阶段 传统管理阶段，也称经验管理阶段 现代安全管理阶段，也称系统管理阶段
引起失去控制的事件 事故造成人员伤害
事故因果理论（多米诺骨牌）
海因里提出伤亡事故发生按5个因素顺序进行
社 会 环 境
人 的 缺 点
不 安 全 行 为
事
伤
故
害
事故因果理论（多米诺骨牌）
事故因果理论（多米诺骨牌）
不 安 全 行 为
事
伤
故
害
人 的 缺 点
轨迹交叉模型
认为人的不安全行为和物的不安全状态 是人-机“两方共系”中能量的逆流两系 列，其轨迹交叉就会发生事故。
特征：
建立在事故统计学致因理论研究； 事后整改对策； 事故赔偿机制与事故保险制度等。
传统管理理论-总结
人类安全活动实践的重要理论依据，在长期的 事故预防与保障人类安全生产和生活过程中发 挥了重要的做用。
仅停留在事故学的研究中是不够的； 现代的工业的固有安全性在提高，事故率在降
低，统计的样本有局限，使理论发展受限。 现代企业对系统安全性的不短提高，直接从事
原始管理阶段，也称经验自防阶段
特点：生产工具简单，劳动对象多是自然 具有的
生产过程中的危险完全靠劳动者自身能力 去预防
没有成文的操作规程，更没有为工人着想 的安全管理制度。
个人随意自防阶段
传统管理阶段，也称经验管理阶段
（1765-1946）
家庭工业向工厂化转变， 从手工和手工操作的简单机械向半机械
阶段 工作方式
主要特征
1
经历（经验）
通过事故的经历与痛Hale Waihona Puke Baidu，才能有所醒 悟的事后型工作方式，最愚蠢的方式
学习国内外、同行业的先进安全科技 2 模仿（引进） 方法和经验，进行模仿式的工作方式，
是容易的方式
掌握生产和技术的规律，懂得工业安 3 沉思（思考） 全原理，运用科学管理手段的主动创
造性工作方式，是高明的方式。
故本身出发研究思路和对策的结果已不能满足 新的要求。
事故因果理论（多米诺骨牌）
海因里提出伤亡事故发生按5个因素顺序进行
1 遗传与社会环境 2 人的缺点
3 人的不安全行为 物的不安全状态
4 事故 5 伤害
性格鲁莽固执，缺乏教育等 过激暴躁轻率素养差，缺乏 安全知识，先天或后天因素 人的过失缺点所产生的动作， 如违章，缺少防护等
安全哲学-历史学角度
阶 段
时代
技术特征
1
工业革命 前
农牧业及手工业 时代
2
17-20世 纪50年代
蒸汽机时代
20世纪 3 50-80年
代
电气化时代
4
20世纪90 年代以来
电子化时代
认识论 宿命论 经验论 系统论 本质论
方法论
无能为力
亡羊补牢 事后型
综合对策及 系统工程
本质安全化 预防型
安全哲学-思维方法的角度
（GB/T28001）
因此，不希望有导致损失的事件发生，当 然也不希望发生未遂事件，因为外部条 件稍有不同就会造成损失。
事故
事故(accident） 1造成死亡、伤害、疾病、财产损失或其它
损失的意外事件。（GB/T28001-2002）
2已经引起或可能引起伤害、疾病和（或） 对财产、环境或第三方造成损害的一件 或一系列事件。（SY/T6276-1997）
化和机械化流水生产迈进， 机械特别是蒸汽机的广泛用应 1911年美国学者出版《科学管理》，实
现了管理者与操作者分离，制定了工作 标准和操作规程
传统管理阶段
美国海因利30年代提出1：29：300的安全事故 管理原则
50年代德国康倍斯出版《劳动灾害的经济计算》 一书，
美国学者哈德提出“哈德冰山”理论。 学者们把分散的经验加以归纳形成传统管理理
安全监督培训
安全管理理论概述
主要内容
明确几个术语 安全管理理论的发展 现代安全管理理论概述
术语-定义
危害 风险 危险 隐患 事件 事故
危害
危害 可能造成（事故）人员伤亡、疾病、财产 损失、工作环境破坏的根源或状态。
这种状态有物质状态，环境状态和人员的 活动状态及其组合。
风险
风险 1 特定危害事件（由危害所导致的事故）
轨迹交叉模型-人的连锁系列
a. 生理遗传、社会环境和管理上的缺陷 b. 后天的心理缺陷,由a引起的心理上的
缺陷，安全意识低下，缺乏安全知识和 安全技能 c. 人的不安全行为，由a和b而产生的不 安全动作。
轨迹交叉模型-物的连锁系列
A.设计制造缺陷,设计计算,结构,制作材料, 加工方法不合理,使机械设备存在缺陷;
模型 事故致因理论：海希里事故法则，能量转移理
论，变化-失误连锁，多重因素理论 事故预测理论：线性回归，趋势外推 事故预防理论：三E对策理论，事后型对策理
论
传统管理理论-方法与特征
方法：
事故分析（事故-调查-处理-报告） 事故规律的研究，事后型管理模式 四不放过原则（原因，当事人，责任人，措施）
论，在事故后追查分析、防止类似事故重复发 生方面发挥了巨大的作用。
传统管理理论-事故理论
认识论：基本出发点是事故，以事故为 研究对象和认识对象，主要是经验论与 事后型的安全哲学。
逆向思维：从事故后果到原因事件。 表 现：头痛医头、就事论事，被动
与滞后。
传统管理理论-理论体系
分类学：管理要求和预防需求 模型论：因果理论（多米诺骨牌），轨迹交叉
B.使用/维修和保养过程中有缺陷,长时间 使用,产生磨损/老化/腐蚀等易发生故障, 维修保养不良,超负荷运转等使性能下降.
C.物的不安全状态,由于设计/制造/使用/ 维修保养中有缺陷,使机械设备存在隐患
轨迹交叉模型
人的轨迹是a-b-c;物的运动轨迹是A-B-C 人与物的运动轨迹相交叉的时间与空间（时空）
的可能性与后果严重性的组合。 （GB/T28001-2002）
2发生特定危害事件的可能性以及事件后果 的严重性。（SY/T6276-1997） R=C×S
危险
危险 不可接受的风险
隐患
隐患 可导致事故发生的物的不安全状态、人的 不安全行为及管理上的缺陷。
事件
事件（incident） 是一种造成或可造成事故的事情
安全管理理论的发展
安全管理理论的发展
总体上讲，安全问题随着生产活动的产 生而产生，随着生产技术的进步而发展 。
作业条件、生产效率和安全 三者之间的 相互依存关系，经过相当长的时间才被 人们所认识。
人类对安全问题的认识阶段
原始管理阶段，也称经验自防阶段 传统管理阶段，也称经验管理阶段 现代安全管理阶段，也称系统管理阶段
引起失去控制的事件 事故造成人员伤害
事故因果理论（多米诺骨牌）
海因里提出伤亡事故发生按5个因素顺序进行
社 会 环 境
人 的 缺 点
不 安 全 行 为
事
伤
故
害
事故因果理论（多米诺骨牌）
事故因果理论（多米诺骨牌）
不 安 全 行 为
事
伤
故
害
人 的 缺 点
轨迹交叉模型
认为人的不安全行为和物的不安全状态 是人-机“两方共系”中能量的逆流两系 列，其轨迹交叉就会发生事故。
特征：
建立在事故统计学致因理论研究； 事后整改对策； 事故赔偿机制与事故保险制度等。
传统管理理论-总结
人类安全活动实践的重要理论依据，在长期的 事故预防与保障人类安全生产和生活过程中发 挥了重要的做用。
仅停留在事故学的研究中是不够的； 现代的工业的固有安全性在提高，事故率在降
低，统计的样本有局限，使理论发展受限。 现代企业对系统安全性的不短提高，直接从事
原始管理阶段，也称经验自防阶段
特点：生产工具简单，劳动对象多是自然 具有的
生产过程中的危险完全靠劳动者自身能力 去预防
没有成文的操作规程，更没有为工人着想 的安全管理制度。
个人随意自防阶段
传统管理阶段，也称经验管理阶段
（1765-1946）
家庭工业向工厂化转变， 从手工和手工操作的简单机械向半机械
阶段 工作方式
主要特征
1
经历（经验）
通过事故的经历与痛Hale Waihona Puke Baidu，才能有所醒 悟的事后型工作方式，最愚蠢的方式
学习国内外、同行业的先进安全科技 2 模仿（引进） 方法和经验，进行模仿式的工作方式，
是容易的方式
掌握生产和技术的规律，懂得工业安 3 沉思（思考） 全原理，运用科学管理手段的主动创
造性工作方式，是高明的方式。
故本身出发研究思路和对策的结果已不能满足 新的要求。
事故因果理论（多米诺骨牌）
海因里提出伤亡事故发生按5个因素顺序进行
1 遗传与社会环境 2 人的缺点
3 人的不安全行为 物的不安全状态
4 事故 5 伤害
性格鲁莽固执，缺乏教育等 过激暴躁轻率素养差，缺乏 安全知识，先天或后天因素 人的过失缺点所产生的动作， 如违章，缺少防护等
安全哲学-历史学角度
阶 段
时代
技术特征
1
工业革命 前
农牧业及手工业 时代
2
17-20世 纪50年代
蒸汽机时代
20世纪 3 50-80年
代
电气化时代
4
20世纪90 年代以来
电子化时代
认识论 宿命论 经验论 系统论 本质论
方法论
无能为力
亡羊补牢 事后型
综合对策及 系统工程
本质安全化 预防型
安全哲学-思维方法的角度
（GB/T28001）
因此，不希望有导致损失的事件发生，当 然也不希望发生未遂事件，因为外部条 件稍有不同就会造成损失。
事故
事故(accident） 1造成死亡、伤害、疾病、财产损失或其它
损失的意外事件。（GB/T28001-2002）
2已经引起或可能引起伤害、疾病和（或） 对财产、环境或第三方造成损害的一件 或一系列事件。（SY/T6276-1997）
化和机械化流水生产迈进， 机械特别是蒸汽机的广泛用应 1911年美国学者出版《科学管理》，实
现了管理者与操作者分离，制定了工作 标准和操作规程
传统管理阶段
美国海因利30年代提出1：29：300的安全事故 管理原则
50年代德国康倍斯出版《劳动灾害的经济计算》 一书，
美国学者哈德提出“哈德冰山”理论。 学者们把分散的经验加以归纳形成传统管理理
安全监督培训
安全管理理论概述
主要内容
明确几个术语 安全管理理论的发展 现代安全管理理论概述
术语-定义
危害 风险 危险 隐患 事件 事故
危害
危害 可能造成（事故）人员伤亡、疾病、财产 损失、工作环境破坏的根源或状态。
这种状态有物质状态，环境状态和人员的 活动状态及其组合。
风险
风险 1 特定危害事件（由危害所导致的事故）