安溪县第八届素质教育论文评选结果

57
金谷中心学校
王婉华
创设情境，打造生活化的数学课堂
58
逸夫实小
陈秋丽
活动——联系品德与生活的纽带
——浅谈《品德与生活》的教学活动
59
逸夫实小
林燕虹
让趣味走进数学课堂
60
沼涛实小
谢梅芳
有效阅读，语文教学的回归之“道”
61
凤城中心学校
郑婧
《心理学与待进生转化》课题研究报告
62
长坑中心学校
陈江彬
以人为本以学定教
77
第三实幼
李炜玲
利用各种环境提高幼儿素质
78
沼涛实小
林碧珍
倾听，让耳朵俏灵灵地竖着
79
虎邱中心小学
王亚梅
实施有效小学
林木花
有活力就有魅力
——对语文课堂教学的探讨
81
丽馨实幼
林秀玩
浅谈培养幼儿的创新意识
82
慈山学校
吴桂华
谈谈如何培养小学生的朗读能力
83
慈山学校
蔡玲玲
浅谈语文教学中的素质教育
84
城厢雅兴小学
林丽霞
我和学生一起写作文
85
龙门和平小学
陈彩霞
让美的语感根植于学生的心灵
——学生语感训练举隅
86
城厢中心学校
黄秋丽
精彩，源于细节
87
感德中心小学
杨伟怀
让生成绽放出精彩
88
龙涓中心小学
王雪芳
让阅读教学过程也成为一个语文鉴赏的过程
89
蓝田中心学校
苏才水
浅谈信息技术与小学数学课程的整合
浅谈提高语文素养的点滴做法
三等奖
序号
校名
姓名
篇目
46
湖头中心学校
柯艺娟
如何培养学生良好的心理素质
47
城厢土楼小学
陈素敏
引导学生主动参与学习
48
逸夫实小
吴梅月
每个学生的生命都蕴含着成功
49
长坑中心小学
陈春苗
读书，启智慧之眼，开作文之窗
——谈素质教育中的作文教学
50
湖头中心小学
黄秀燕
构建探究性教学策略展现古诗词教学魅力
黄梅丽
为培养幼儿创造力提供一片“沃土”
11
江水学校
谢晓惠
在课堂教学中玩转数学游戏
12
城厢中心小学
谢梅芳
构建生态课堂促进学生发展
13
第三实小
王素静
真正参与实现自主
——浅谈自主学习方式实施策略
14
第三实小
谢春玉
玩——孩子的天性
15
第二实幼
谢丽文
加强家园互动促进亲子沟通
二等奖
序号
校名
姓名
篇目
16
城厢墩坂小学
优秀奖
序号
校名
姓名
篇目
76
安十一中
林远慎
浅谈英语任务型教学的“任务”设计
77
科名中学
林文填
推进素质教育确需减负增效
78
沼涛中学
沈文树
新课改下高中英语教学的几点体会
79
南斗中学
陈连福
如何在化学教学中体现素质教育
80
陈利职校
梁婉艺
新课标下“情境创设”的课堂教学
81
官桥中学
林忠武
插上思维创新翅膀提高语文素质能力
李菊燕
开启农村作文之门
4
长坑中心学校
章美凤
让生命之花在语文课堂绚烂绽放
5
蓝田中心学校
郑秋红
平等对话，别让师生关系“涛声依旧”
6
安溪实小
马秀玲
搭建“情境”平台展现生命风采
7
龙涓崇文小学
李美中
阳光崇文和谐校园
8
龙门中心学校
谢阿娜
阅读教学应关注的五个着力点
9
桃舟中心学校
张素兰
在“动静结合”中追求有效
10
虎邱金榜小学
23
玉湖中学
许柏龄
让课堂承载心理健康教育的使命
24
慈山学校
叶雪珍
浅谈英语课堂教学改革的思考
25
科名中学
裴文贵
提高学生作文水平应强化训练
26
龙门中学
苏小舟
优化教学过程构建和谐课堂
27
南斗中学
刘木成
主体参与主导是关键
——谈新课堂下思政课老师角色的转换
28
恒兴中学
廖丽红
“合作学习”在语文教学中的思考和实践
恒兴中学
黄德怀
构建效率课堂提高课堂效率
70
沼涛中学
陈艳珍
新课标下物理教学的反思
71
举溪中学
陈振元
鼓起想象羽翼遨游美术乐园
72
沼涛中学
白丽萍
浅谈初中语文学习中后进生的转化
73
沼涛中学
陈清波
关于青少年养成教育的思考
74
沼涛中学
易晖凌
开放型语文阅读教学的实践
75
慈山学校
陈清锋
新课程下初中数学教学的实践与思考
廖荣华
情感激发才是学生写作的动力源泉
71
第三实幼
李梅云
让区域活动更精彩
72
白濑上格小学
李永和
如何在数学教学中创设情境
73
龙涓举溪小学
刘丹莉
妙语佳句君须记最是童心烂漫时
74
安溪实小
王慧玲
做好班级工作实施素质教育
75
感德霞云小学
王贵园
浅谈如何激励学生学习小学数学的积极性
76
第三实小
林翠锦
数学课堂导入的艺术
63
第三实小
苏娜丽
盘活复习教学演绎课堂精彩
64
沼涛实小
刘彩霞
重批注求发展
65
龙门中心学校
吴亚卿
灵动点拨轻松阅读
66
第三实小
张辉煌
让批注阅读盛开个性化的花蕾
67
金谷中心学校
吴燕芬
兴趣，改变学生的写作态度
68
长坑中心学校
谢丽霞
如何让数学课堂更精彩
69
城厢员宅小学
孙丽萍
驾驭有效生成的数学课堂
70
尚卿尤俊小学
陈昭安
挖掘数学教材的兴趣因素进行愉快教学
17
尚卿中心小学
廖宇红
让合作学习源自学生的内在需求
——浅谈课堂小组合作学习时机的把握
18
第三实小
陈艺梅
让“单亲儿童”远离孤独
19
沼涛实小
易雅婷
等待无法预约的美丽
——试谈英语课“教学等待”的艺术
20
安溪实小
谢蓉香
明明白白我的心
——浅谈小学生心理素质教育
21
逸夫实小
略谈班主任工作中的学生心理教育
17
安十四中
廖建业
浅析在英语教学中如何培养学生创新能力
18
凤城中学
李志霞
探究实验在生物教学中的作用
19
慈山学校
李榕强
浅析初中作文教学专题化实验
20
安十一中
许丽娜
农村地区初中英语学习困难学生转化问题研究
21
铭选中学
廖毅婷
谈谈高中生英语写作能力的培养
22
恒兴中学
陈福连
课改中如何培养学生的数学运算能力
论新课程背景中如何提高化学课堂教学质量
63
龙门中学
白鹏程
浅论历史课堂教学方式的转变
64
霞春中学
杨团结
整体设计序列训练——初中作文教学浅谈
65
南斗中学
陈宇宙
加强学生心理素质调适
66
恒兴中学
刘菲芬
浅谈课改后的数学教学
67
由义中学
钟永毅
导学式教学法初探
68
凤城中学
黄国强
物理教学中构建学生主体地位的思考
69
11
安溪职校
林建新
和谐家庭教育是实施素质教育的助推器
12
玉湖中学
苏建宁
浅谈让数学知识生活化
13
陈利职校
林泽坚
以就业为导向做好中职班主任工作
14
沼涛中学
李淑芳
创新思维付出爱心打造充满生机活力的音乐教学空间——浅谈新课程改革下音乐教师如何转变教学行为
15
慈山学校
苏四益
政治教学中的非语言沟通
16
霞春中学
谢进周
潘翠菊
以课标为指导让学习方式重新着色
22
金谷中心学校
李应梅
让幼儿成为学习的主人让课堂成为幼儿的乐园
23
城厢土楼小学
周丽媛
先学后教，教师是“引桥、路标”
24
第三实小
王婉宾
源于自然集于朴实
25
长坑中心学校
官芳兰
倾注真情凝一课听得精彩溢满堂
——小议语文学习活动中教师积极主动的倾听艺术
26
龙涓举溪小学
陈树林
49
虞宗中学
陈福全
浅谈学生数学学习分化的原因及策略
50
安十四中
廖艺苑
浅谈新课程语文教学的几点体会
51
安十四中
唐水明
浅谈英语课堂教学的优化
52
慈山学校
陈逢忠
略论多媒体教学在地理学科中的功用
53
慈山学校
林优网
初中英语写作教学策略
54
陈利职校
林朝坤
浅谈激活美感的教学策略
55
恒兴中学
黄荣丽
也谈新课程改革下高中英语教师角色的转变
6
凤城中学
吴雪芳
静心聆听·感悟
——音乐欣赏课理想方式之刍议
7
蓝溪中学
傅鸿彬
新课程改革新师生关系
8
培文高中
廖杰驰
用“生活教育”理论指导语文写作教学
9
崇德中学
张文团
分层施教——农村英语教学的法宝
10
凤城中学
吴贞祥
新课改下教育教学现状的冷思考——对城区某初中校实践新课程现状的调查报告
二等奖
序号
校名
姓名
篇目
42
蓝溪中学
王松龄
开展生命教育促进学生自我发展
43
凤城中学
谢金治
培养创新能力提高学生素质
44
慈山学校
陈友钦
浅议历史探究性学习的实现途径
45
玉湖中学
吴艺发
如何培养学生学习信息技术的兴趣
46
安十四中
李文天
改革传统教学模式探求作文教学新路
47
安溪六中
王新亮
作文教学中学生创新意识的培养
48
铭选中学
林小缓
为培养学生思维的灵活性架桥铺路
29
安十一中
苏世德
转变高中数学教师思想将课改进行下去
30
沼涛中学
苏小兵
新课标下课堂教学模式初探
三等奖
序号
校名
姓名
篇目
31
俊民中学
刘庆树
由化学新课程标准所想到的
32
凤城中学
蔡淑梅
培养学生兴趣提高学生自学能力
33
仙地中学
许建春
注重朗读教学提高语文能力
34
安溪职校
陈罔腰
图书馆在学生思想政治教育中的作用
35
铭选中学
张朝阳
提高高中生物实验与探究能力策略
36
南斗中学
汪丽华
走进农村现代音乐学习新境界
37
龙涓中学
陈志斌
化学教学的旧貌与新颜
38
凤城中学
吴清建
学困生转化初探
39
沼涛中学
廖朝晖
情景教学在高中语文新课改中的实践
40
沼涛中学
李吗哪
如何指导初中生课外阅读
41
罗内中学
李贵发
如何利用小集体作业法培养学生探究性学习
102
西坪西原小学
王碧招
贴近生活走进数学
103
湖头下坑小学
钱振良
立足农村引导学生做中探究
104
金谷中心学校
陈素妹
构建创新平台发展创造性思维
82
铭选中学
李穆土
高中物理新课程科学探究的实践与思考
83
安溪八中
李金江
浅析思想政治课堂教学中的“开场白”艺术
84
金榜中学
林联系
浅谈语文课堂教学的提问艺术
85
前进中学
李明哲
培养学生积极的情感态度，促进英语学习
86
举溪中学
刘文贵
农村中学作文教学之我见
87
安十七中
林建植
农村初中学生英语阅读能力的培养
88
恒兴中学
----试论提高英语口语的基本方法
95
安十四中
郑永明
从培养学生的学习兴趣入手开展创新教育
安溪县第八届素质教育论文评选结果
（小学、幼儿园）
一等奖
序号
校名
姓名
篇目
1
逸夫实小
刘燕芬
让学习有个甜蜜的开始
——谈一年级语文教学
2
凤城中心学校
刘世超
问题学生，谁说爱你不容易？
——谈新课程背景下“问题学生”的转化
3
蓬莱中心小学
篇目
96
湖上中心学校
苏启志
让生命之花开遍绿色的语文课堂
97
长坑扶地小学
王泽贤
浅谈学生注意力的培养
98
沼涛实小
肖春菊
激趣创境活动评价——浅谈如何提高小学英语课堂教学的有效性
99
龙涓举溪小学
李月珍
为孩子开辟一片晴朗的识字天空
100
蓝田中心学校
苏建顺
巧用问题激活学生的思维
101
魁斗中心学校
林木火
浅谈语文教学的魅力·境界·生命
51
金谷中心学校
何小凤
合作学习指导的现代意识
52
魁斗东洋小学
陈章伟
追求课堂“活”与“实”统一
53
感德中心小学
黄清梅
情智，在综合性学习中亮起了明灯
54
湖上珍地小学
苏瑞梅
预习，数学课堂的“助跑器”
55
逸夫实小
林秀碧
学生思想，在课堂上流淌
——让学生产生自己思想的教学策略
56
官桥莲美小学
林丽娟
让语文课堂“生活化”
56
沼涛中学
苏鸿基
关于公式的运用
57
玉湖中学
裴金凤
对农村初中思想政治课教学的几点思考
58
白濑中学
李木水
浅谈加强生物实验规则和技能的培养
59
科名中学
李文贤
作业评语——教师不应遗忘的角落
60
沼涛中学
陈华艳
在物理实验教学中培养学生的创新能力
61
铭选中学
王继发
浅谈高中教师如何应对数学新课程改革
62
蓝溪中学
林牧阳
90
蓝田中心学校
苏玉全
让生活问题走进数学课堂
91
湖头湖三小学
陈冰秀
对话——让学生的个性飞扬
92
长坑玉美小学
苏连成
创造游戏氛围让学生快乐作文
93
湖头中心小学