实验小学标准化学校建设

实验小学标准化学校建设

实施方案

为进一步巩固提高九年义务教育成果，促进义务教育均

衡发展，根据省政府黑政发[2008]53号文件《关于实施全省义务教育学校标准化建设工程的意见》精神和县教育局指示精神，结合我校实际，现就我校标准化学校建设工作制定如

下方案：

一、学校概况

密山市实验小学创建于1947年秋，现有49个教学班，6个学前班，在校学生2436。学校教职工133人，其中中学高级教师6人，特级教师1人，鸡西市名师3人，密山市名师2人，各级各类学科带头人、骨干教师36人。学校位于密山市中心，占地1.7万平方米，建筑面积1.2万平方米。班级配有多媒体现代教育设备，校园实验互联网。并接入Inter net。学校配有科技操作、科学实验、劳动实验、音乐、体育、美术、远程教育等设施齐全。是一所设施先进，师资队伍建设先进的全日制小学。早在1976年就被黑龙江省授予首批标准化学校。

二、具体工作任务

（一）着力改善办学条件。生均校舍建筑面积符合规定，实验室、仪器室、器材室、图书室、阅览室等活动场地基本

条件全面达标。按照学校标准化建设和基础教育课程改革要求，2008年-2012年继续充实完善教学仪器、实验、文体器材、图书音像资料、电化教育等教育教学设施设备，并达到标准化建设。

（二）加强教师队伍建设。改善教师工作环境，提高教师待遇，加强师德师风建设，落实教师岗位责任制，进一步完善教师评价体系，实现绩效工资。

（三）全面提高教育质量。认真贯彻落实党的教育方针，注重改善办学条件，在增强义务教育“硬实力”的同时，着力提高深化课程改革和素质教育、进一步规范办学行为、全面提升教育教学质量、构建平安和谐校园等义务教育学校内涵建设的“软实力”。

1、深化义务教育课程改革，提高教育质量。全面认真执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定的课程，开好地方课程和校本课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色，树立新的课程理念并转化教学行为，认真研究和解决新课程实施进程中出现的问题，不断提高教师新课程的实施能力。建立和完善校本教研制度，积极开展教学研究，不断提高教育教学水平。

2、加强学校教学管理，全面推进素质教育。坚持“以人为本、依法办学”的管理理念，规范办学行为，引导学校注重内涵发展，立足本校实际，创办人文教育、科学教育、外语教育、艺术教育、体育教育等特色教育，提高义务教育办学水平，促进学生全面发展。

3、大力发展远程教育，提高教学现代化水平。以学校现代远程教育工程为平台，广泛应用现代远程教育手段，加大教育资源开发和整合力度，促进义务教育优质资源共享，全面提高学校教育教学质量。

4、深化评价制度改革，促进学校全面发展。完善教师发展性评价体系，不断促进教师的专业发展。

5、坚持依法办学，规范办学，严格执行各项政策，采取有效措施，解决“大班额”问题。

三、学校标准化建设的主要措施

1、加强领导班子建设，树立廉洁奉公，办事公道，作风民主的工作作风，端正办学思想，认真贯彻党和国家的教育方针、完成上级交给的任务。

2、教师队伍建设，继续坚持科学发展观，进一步更新办学理念，加强师德师风教育，认真落实教师岗位责任制，鼓励支持在职进行学习或接受继续教育。开展校本教研活动和教学基本功训练，不断提高教学新理念和业务水平。教师能自觉履行教师职责，遵守教师职业道德规范，为人师表。

3、加强教育教学工作的领导，继续深入开展好课堂教学的改革和研究工作，更新理念，坚持科学发展观，以人为本，全面提升教育教学质量。充分发挥特级教师、名师在教育教学工作中的引导和示范作用，组织好学校的校本教研工作。

4、巩固“两基”成果，小学适龄生入学率达100%，巩固率达100%以上，小学生成绩合格率达100%。认真做好肩负工作。

5、优化教学环境，改善办学条件，增添教学设备，更新教学用具，在2008年底前对教学楼前广场进行改造，铺设水泥甬路2000平方米和绿地500平方米，安装具有人文气息的校园设施，加大实验室建设投入，使实验室建设达到省级标准。音体美器材达省级标准，进一步完善实验室、卫生室和图书室建设。

6、加强德育管理，进一步开展好家长学校工作，建立完善好学校、家庭、社区教育网络。形成全社会关心教育、支持教育的社会氛围。

7、加强安全工作管理，定期做好安全检查，及时消除安全隐患，确保师生安全。

8、做好流动学生和留守儿童的教育和管理，采取措施保证困难儿童接受教育。

9、充分发挥工会、共青团组织的作用，把民主管理落到实处。

2008年8月

标准化学校建设领导机构

组长：刘丽君

副组长：张淑梅张宪利石春晖

王琼武翠孙昌利成员：谭景春张淑良关成华

王砚艳王亚贤呼静

于新杰陈殿生

学年组长学科组长