承办继续教育学院的可行性研究

关于成立继续教育学院的可行性分析报告

概要：12

一、成立的目的：

1、贯彻国家知识型经济型和学习型社会的发展，终身教育体系的创建；提高我院

师生的学历和素质，宏观发展我院继续教育的层次和品牌。

2、成教学费标准均比去年提高1000元，提升了利润回报率，为学校创收经济效益。

3、多方途径合作办学，服务社会，培养以服务区域产业急需的应用型人才。

二、成立的必要性：

1、本校生源计划和社会招生市场的巨大浪费，利润效益的巨大流失。

2、本校学生提升学历层次的需求，实现学生专科入学本科毕业。

3、有效利用招生队伍资源，发挥招生骨干员工的潜能。

4、适应经济社会发展及对人才多样化的需要。

三、可行性：已具备办学条件，教学实施齐全，师资力量雄厚。

四、成立继续教育学院应具备的条件

1、招生运作

2、学生管理

3、辅助组织教学

五、继续教育学院的管理体制与机构设置

六、继续教育学院专业设置及管理模式

为认真贯彻落实《国务院关于大力发展业教育的决定》教育规划纲要，大力提升继续教育服务国家发展战略能力的重要措施，和山东省发展高等职业教育的有关文件精神，结合青岛西海岸经济新区的发展，拟在我校成立继续教育学院，现将论证分析报告如下：

一、目的和意义

目前，青岛西海岸经济新区发展日新月异，快速增长、行业繁多的企业迫切需要各种专业技术人才，需要从业人员的素质提高，同时也需要技术人员的多样化，特别是第三产业的发展速度快，人员多，但他们的文化知识、技术水平普遍不高，迫切需要为他们提供学习的机会和可能，帮助他们提高文化素养和服务技能；而我校继续教育可以根据从业人员的需要，多方途径办学，及时为他们提供各类培训，满足他们学习新知识、训练新技术的要求，在满足社会的同时，也能创收巨大的经济效益。

继续教育满足我校师生进一步提升学历层次的需要，增强就业竞争力，提升校内教职员工的教育水平，不断完善学校各层次的人才结构；在服务学生和社会的同时，拓展我校的知名度，给我校带来良好经济效益；因此，在我校成立继续教育学院，不仅是对我校高等教育的补充，也为我市各类人才的培养提供了一个很好的场所。

通过继续教育，我校培养以服务区域产业急需的技能型人才为己任，通过积极开展各类培训，完善终身学习服务支持平台，给社会培养出更多新一代的全能人才，更好的服务于社会，为构建学习型社会提供支持；对于学校致力于培养高素质应用型人才，着力打造特色优质本科教育品牌具有重要意义。

二、成立继续教育学院的必要性

1、成立继续教育学院，是我校扩大全面发展的需要

随着知识型经济型和学习型新社会的到来，以及终身教育体系的创建，继续教育

以其独有的特点成为高职院校战略性发展不可或缺的组成部分，我校丰富的教学资源，完备的教学设施，明确的办学理念，在开展继续教育方面有着得天独厚的现实条件和自身优势。

2、成立继续教育学院，是满足社会迫切需求和提升我校师生学历水平的需要

（1）社会日新月异的进步，国民文化水平、素质的不断提高，各类企事业单位对人才的文化水平的需求也不断提升，但他们的文化知识、技术水平普遍不高，迫切需要为他们提供学习的机会和可能；我校完善的教学设施和丰富的师资正如久旱逢甘霖给他们送来了知识新生的机会；为经济的发展提供了坚实的后盾，为社会的发展贡献了自己的力量；同时建成具备时代特征、就业优势、特色鲜明多学科协调发展的百年名校，对完善学校各层次的人才结构，提升校内教职员工的教育水平，建立一支高水平、有经验丰富的教学和管理的师资队伍也提出了更高的要求。

（2）我校的教育模式除统招本、专科外，还有高教自考实践考核本科、试点专科（预科）、五年制专科。2012年统招和试点专科共招收3602人，2013年共招收统招和试点专科4477人，于此，我校每年有数千毕业的统招专科生，还有就读实践考核本科未获得本科学历的学生，针对他们迫切需要提升学历的需求，学校成立继续教育学院后，为我校学生提升学历和素质水平提供了便利的途径。

（3）在意欲通过参加春季高考途径就读统招本科的学生中，因受统招计划限制，录取率较低，统招本科录取者仅是凤毛麟角。未如愿者仍有取得本科层次学历的需求，而成立继续教育学院可以帮助学生完成升本的愿望。

（4）为响应《国务院关于大力发展职业教育的决定》教育规划纲要，山东省发展高等职业教育的有关文件精神，针对高职院校及各企业人员提升学历的要求，面对生源非常充足，而学制和师资成本投资很少、收益丰厚的状况，各高校都成立了继续教

育学院，和地方各机构合作招生办学，继续教育办学点遍地开花，我院本身具有丰富的生源，本校周围已有几处高校合作办学点，针对我院丰富的生源，已有机构乘虚而入，并和学校老师进行合作招生；但学生担心办学资质不高，感到不安全，所以从学生的成长及安全着想，急需成立继续教育学院为学生服务。

3、有效利用招生队伍资源，发挥招生骨干员工的潜能。

我校的招生人员数量在全校教职员工中所占比例较大，每年的3月至8月，是招生人员奔赴一线，全力以赴投入竞争激烈的招生繁忙工作的时间；但每年9月份以后，这部分人员具体的工作量不多，是人力资源的极大浪费，

而成立继续教育学院既可以进行人员安排，又对每个学院学生的稳定有不可或缺的作用；因为在一线招生时他们通过和学生及家长面对面的接触交流，对于学生的思想状况、性格心智、心理活动及成长需求等都有深切细致的了解，从情感到学习已具备熟悉、深入和心灵上的沟通，这对于学生到校后学习、生活、思想上的稳定有着至关重要的作用。

4、建立继续教育学院，是我校适应经济社会发展对人才多样化的需要

近年来，青岛西海岸经济新区发展取得了可喜的成就，经济的发展迫切需要各种专业技术人才，需要从业人员的素质提高，同时也需要技术人员的多样化。目前，我市经济发展品种多样，特别是第三产业的发展速度快，人员多，但他们的文化知识、技术水平普遍不高，需要各级政府、社会，尤其是教育系统，高职院校等教育部门为他们提供学习的机会和可能，帮助他们提高文化素养和服务技能，创造良好的文明环境。我校成立继续教育学院可以根据从业人员的需要，及时为他们提供各类培训，满足他们学习新知识、训练新技术的要求，获得很好的积极效益。

三、成立继续教育学院的可行性