6应用语言学的研究方法(简化版)——厦大应用语言学共25页
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编制封闭式问题的答案时,要注意选择可测标 志,以便进行定量分析。对于开放式的问题,则要 注意提法的中立性。
五、整理资料
假设由两类变量构成:
一类叫自变量,即起影响因素的作用,通 常用x表示;另一类叫因变量即被影响的 因素,通常用y表示。
两种变量之间存在着相关关系。如果x的 值增长或减少时,y的值也相应地增长或 减少,这种关系叫正相关,如果当x的值 增长或减少时,y值的变化呈相反方向, 这种关系叫负相关。
(一)、随机抽样
1、简单随机抽样:做法是先给构成总体的每 一个体依次编上号码,逐个写在签条上,然后 把签条放在一只容器内,充分搅和后,从中任 意取出若干个签条,签条上的号码所代表的单 位组成的抽样总体即为样本。
当总体单位具有某种特征、且该特征均匀地分 布在总体的各个部分时,简单随机抽样法比较 适用。
(1)、各组的单位数可按定额分配,即不论各层组 或类型的情况如何,一律抽取同样数量的单位,这 种抽样方法也叫定额抽样。
(2)、更为合理的办法是按比例分层抽样,即按层 组或类型的总体单位数在全及总体单位数中所占的 比例大小,分配样本数量。
分层抽样适合在总体各单位标志值大小悬殊的情况 下采用。
随机抽样是一种科学方法,要按照一定的 计算方法和程序去抽取调查单位。这种抽 样方式进行起来需要花费很多精力,而抽 到的调查单位又往往不都能满足研究人员 分析语言特征的需要。
2、参与观察法(rapid and anonymous obserVation)这种方法是由拉博夫在调查前 述纽约市三家百货公司(r)的社会分层时首先使 用的,也是一种隐蔽观察的方法,调查人员不暴 露自己的身份。与上述观察法不同的地方在于: 调查人采用巧妙的诱导技巧,能不露真相地让被 观察者说出所需了解的语言变异形式,迅速地搜 集到有用的言语资料。
话。有个别交谈和集体交谈两种方式。
(二)、观察法:观察法研究人员通过直接观察研 究对象的言语行为以获取资料的方法叫做观察法。 社会语言学者常用的观察法,按其方式区分,有下 列几类:
1、隐蔽观察法意指调查人员在真实的社会环境 中,从一旁观察人们的言语行为。由于调查的方式 隐蔽,不引人注目,因而被观察者通常并不知道自 己在受到观察。
强正相Leabharlann Baidu、弱正相关
强负相关、弱负相关
直线相关、曲线相关
不相关
作业:
1、了解抽样调查的各种方法: 2、了解获取资料的方法
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
6应用语言学的研究方法(简化版)—— 厦大应用语言学
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
(三)、问卷法:问卷法是用书面形式进行社会调 查的一种方法。
问卷的内容主要是根据调查项目编写而成的一 系列问题,此外还应当包括有关填表人背景的项目。
所列问题按其回答的方式可分为:1)封闭式的, 就是把问题的若干种可能的答案用简明的语言陈述 清楚,供填表人选择;2)开放式的,就是对回答不 限范围,让填表人自由表达意见。
2、系统抽样 也叫等距抽样。它是在按一定 顺序排列好的个体中先计算出抽样间距K, 然后在头K个个体中,按简单随机抽样的方 法抽区一个个体A,再从A开始,每隔K个间
距抽取一个个体的抽样方法。它适用于同质 性较高的个体。
3、分层抽样也叫类型抽样。这种抽样调查组织形式 是将总体单位按其属性特征分为若干层组或类型, 然后从各层组或类型中随机抽取一定单位构成样本。 分层抽样要尽量做到界限分明,层组内的单位保持 同质,层组之间保持异质。
应用语言学的研究方法
三、确定调查对象
对有关言语共同体中的每个成员都一一进行一番调 查又是不可能的。采用抽样调查是一个好办法。
抽样调查:按照一定的计算方法,从研究对象的总 体中,抽取部分单位作为研究的样本(又叫抽样总 体)。通过抽样本中的个案,并以此部分单位的指标 数值去推断相关总体的指标数值。
(二)、非随机抽样:非随机抽样指的是 按照调查人员的主观意图或取样的方便, 从总体中抽取一部分单位作为调查对象。 采用非随机抽样形式无法计算抽样误差和 可信度,因而不能根据样本资料去推断总 体的全面情况。常用的非随机抽样方式有 以下几种:
1、偶遇抽样:所谓偶遇抽样,以偶然遇到的研究对 象作样本。在没有很多时间和费用的条件下,为谋 求样本的代表性,可以事先规划好观察的时间和地 点,选择合适的调查对象。
首先选择一个方言混杂的地区,那里的多数居民 说一种主要方言,同时又有许多家庭说其他地区 的方言。
第二步是在这一地区内搜寻三种类型的家庭:1) 父母与孩子都是在本地生长的;2)父母是从外地 迁移过来而孩子是在本地出生的;3)父母与孩子 都是从外地迁移过来的。
四、搜集资料
(一)、访谈法: 就是由调查人员与被调查者进行面对面谈
2、雪球抽样这种方式就是首先选择一些调查单位, 然后再从第一批调查单位的关系网中抽出第二批调 查单位,依次类推,逐步扩大调查的范围。
3、判断抽样判断抽样一般是由研究人员自己去鉴定 调查单位的代表性,然后从这些有代表性的典型调 查单位中抽出样本来。
例如,有人研究儿童从一个方言区迁移到另一个 方言区以后口音上发生的变化。
五、整理资料
假设由两类变量构成:
一类叫自变量,即起影响因素的作用,通 常用x表示;另一类叫因变量即被影响的 因素,通常用y表示。
两种变量之间存在着相关关系。如果x的 值增长或减少时,y的值也相应地增长或 减少,这种关系叫正相关,如果当x的值 增长或减少时,y值的变化呈相反方向, 这种关系叫负相关。
(一)、随机抽样
1、简单随机抽样:做法是先给构成总体的每 一个体依次编上号码,逐个写在签条上,然后 把签条放在一只容器内,充分搅和后,从中任 意取出若干个签条,签条上的号码所代表的单 位组成的抽样总体即为样本。
当总体单位具有某种特征、且该特征均匀地分 布在总体的各个部分时,简单随机抽样法比较 适用。
(1)、各组的单位数可按定额分配,即不论各层组 或类型的情况如何,一律抽取同样数量的单位,这 种抽样方法也叫定额抽样。
(2)、更为合理的办法是按比例分层抽样,即按层 组或类型的总体单位数在全及总体单位数中所占的 比例大小,分配样本数量。
分层抽样适合在总体各单位标志值大小悬殊的情况 下采用。
随机抽样是一种科学方法,要按照一定的 计算方法和程序去抽取调查单位。这种抽 样方式进行起来需要花费很多精力,而抽 到的调查单位又往往不都能满足研究人员 分析语言特征的需要。
2、参与观察法(rapid and anonymous obserVation)这种方法是由拉博夫在调查前 述纽约市三家百货公司(r)的社会分层时首先使 用的,也是一种隐蔽观察的方法,调查人员不暴 露自己的身份。与上述观察法不同的地方在于: 调查人采用巧妙的诱导技巧,能不露真相地让被 观察者说出所需了解的语言变异形式,迅速地搜 集到有用的言语资料。
话。有个别交谈和集体交谈两种方式。
(二)、观察法:观察法研究人员通过直接观察研 究对象的言语行为以获取资料的方法叫做观察法。 社会语言学者常用的观察法,按其方式区分,有下 列几类:
1、隐蔽观察法意指调查人员在真实的社会环境 中,从一旁观察人们的言语行为。由于调查的方式 隐蔽,不引人注目,因而被观察者通常并不知道自 己在受到观察。
强正相Leabharlann Baidu、弱正相关
强负相关、弱负相关
直线相关、曲线相关
不相关
作业:
1、了解抽样调查的各种方法: 2、了解获取资料的方法
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
6应用语言学的研究方法(简化版)—— 厦大应用语言学
6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
(三)、问卷法:问卷法是用书面形式进行社会调 查的一种方法。
问卷的内容主要是根据调查项目编写而成的一 系列问题,此外还应当包括有关填表人背景的项目。
所列问题按其回答的方式可分为:1)封闭式的, 就是把问题的若干种可能的答案用简明的语言陈述 清楚,供填表人选择;2)开放式的,就是对回答不 限范围,让填表人自由表达意见。
2、系统抽样 也叫等距抽样。它是在按一定 顺序排列好的个体中先计算出抽样间距K, 然后在头K个个体中,按简单随机抽样的方 法抽区一个个体A,再从A开始,每隔K个间
距抽取一个个体的抽样方法。它适用于同质 性较高的个体。
3、分层抽样也叫类型抽样。这种抽样调查组织形式 是将总体单位按其属性特征分为若干层组或类型, 然后从各层组或类型中随机抽取一定单位构成样本。 分层抽样要尽量做到界限分明,层组内的单位保持 同质,层组之间保持异质。
应用语言学的研究方法
三、确定调查对象
对有关言语共同体中的每个成员都一一进行一番调 查又是不可能的。采用抽样调查是一个好办法。
抽样调查:按照一定的计算方法,从研究对象的总 体中,抽取部分单位作为研究的样本(又叫抽样总 体)。通过抽样本中的个案,并以此部分单位的指标 数值去推断相关总体的指标数值。
(二)、非随机抽样:非随机抽样指的是 按照调查人员的主观意图或取样的方便, 从总体中抽取一部分单位作为调查对象。 采用非随机抽样形式无法计算抽样误差和 可信度,因而不能根据样本资料去推断总 体的全面情况。常用的非随机抽样方式有 以下几种:
1、偶遇抽样:所谓偶遇抽样,以偶然遇到的研究对 象作样本。在没有很多时间和费用的条件下,为谋 求样本的代表性,可以事先规划好观察的时间和地 点,选择合适的调查对象。
首先选择一个方言混杂的地区,那里的多数居民 说一种主要方言,同时又有许多家庭说其他地区 的方言。
第二步是在这一地区内搜寻三种类型的家庭:1) 父母与孩子都是在本地生长的;2)父母是从外地 迁移过来而孩子是在本地出生的;3)父母与孩子 都是从外地迁移过来的。
四、搜集资料
(一)、访谈法: 就是由调查人员与被调查者进行面对面谈
2、雪球抽样这种方式就是首先选择一些调查单位, 然后再从第一批调查单位的关系网中抽出第二批调 查单位,依次类推,逐步扩大调查的范围。
3、判断抽样判断抽样一般是由研究人员自己去鉴定 调查单位的代表性,然后从这些有代表性的典型调 查单位中抽出样本来。
例如,有人研究儿童从一个方言区迁移到另一个 方言区以后口音上发生的变化。