2020年高考语文写作技巧点拨日积月累得高分第21周教育
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2020年高考语文写作技巧点拨日积月累得高分第21周
教育
2020-12-12
【关键字】作文、语文、情况、功夫、道路、方法、动力、成就、成绩、空间、会议、模式、传统、地方、认识、问题、亮点、体制、自主、深入、继续、充分、抓紧、现代、健康、沟通、发展、提出、发现、掌握、了解、研究、规律、特点、突出、本领、安全、意识、信心、思想、力量、成果、根本、精神、基础、需要、氛围、环境、重点、能力、方式、作用、要务、反映、速度、关系、造就、分析、营造、说服、激发、凝聚、借鉴、把握、形成、丰富、整合、管理、坚持、引导、鼓励、发挥、教育、解决、取决于、方向、创新、实施、做实、综合治理、新事物、甘心、中心、内心、好心、用心
教育是什么?杜威说:“教育乃是社会生活延续的工具。”夸荚纽斯则认为:“只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”教育是人类社会不可或缺的承前启后、继往开来的大事业。高考作文引导学生关注教育,抒发自我,是命题重点之一。学生应从社会教育、家庭教育到自我教育、创新教育等角度立意选材,既重视有个性展示,又表现教育成果。
第1天
晨读
【精彩段落】
一、精彩开头
类型1 借修辞,言中见彩
(1)鹰击长空,鱼翔浅底,因为选择了适合自己的,所以造就了生命极致;泰山雄奇,峨眉秀丽,因为选择了适合自己的,所以创造了美景奇观。万事万物只有选择适合自己的,才是最好的。随着“虎妈”“狼爸”“羊爸”相继登场,我们的教育之路又该演绎什么样的色彩?(《适合自己的,才是最好的》)(2)教育是人生中一段有着优美风景的旅程,每个人都在开辟一条属于自己的教育之路。有的路柳荫匝地,有的路落英缤纷,有的路表面阴云密布却转角柳暗花明,有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重,而只有选择一种适合自己的教育之路,才是最好的路。(《选择适合自己的教育之路》)类型2 借书信,平中见奇。
(1)尊敬的孔子老先生:
你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且有几个关于教育的难题急需你的指教。
(《给孔子的一封信》)
(2)可恶的应试教育 :
看到你,我实在是义愤填膺。所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。教育本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“应试”这顶帽子。要知道,就因为“应试”二字,发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状……
(《给“应试教育”的一封信》)
二、精彩结尾
类型1 呼吁式结尾
(1)敬爱的家长们,你们都爱自己的孩子,那就请多多营造这样的氛围,让你们的孩子在这样的家庭教育氛围中健康成长吧!(《让孩子自己选择》)
(2)有人说:国家的前途与其说握在掌权者手中,不如说握在母亲手中。家庭教育,关系国家命运。希望天下父母把孩子笼中放飞,让他们去经历风雨,让他们去打造雄健的双翅。(《放飞孩子》)类型2 点题式结尾
(1)歌德说过,“理论是灰色的,生活之树常青”。没错,在这个多彩的教育花园里,我们该用心地开自己的花,走自己的路,完成自己美丽而独一无二的花期。我会努力,将自己一点小小的“好”变成“最好”。我已经出发了,期待你的加盟!(《把好做到最好》)
(2)教育是一门极难的艺术,要精准地把握好方式和尺度。奖罚共进,恩威并施,不仅能发挥出最大的效果,且还给孩子们一个最完整的学生时代。每位父母、每位教师都是煞费苦心,但这一番苦心需要以用合适的方式表达。左手奖,右手罚,不走极端,才是教育的最佳之选。(《左手奖,右手罚》))
三、精彩片段
比尔盖茨未必会弹一首完整的钢琴曲,爱因斯坦小时被称做傻瓜,罗斯福因小儿麻痹而残疾,从小就没有能力像其他孩子一样张开双臂,在美丽的草场上飞奔,可是这些并没有影响他们走向成功。他们没有选择将许许多多的、一般而平庸的“好”叠加,而是选择在自己本身拥有的“好”上继续努力,把自己的“好”变成了“最好”,然后脱颖而出,取得了最后的成功。(《把“好”变成最好》)
【亮点素材】
1.钱学森之问
我国著名科学家钱学森逝世前,发出了著名的“钱学森之问”:“我觉得更重要的是要具有创新思想的人才。问题在于,中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,都是些人云亦云、一般化的、没有自己独特创新的东西,受封建思想的影响,一直是这个样子。我看,这是中国当前的一个很大问题。”
【点评】为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?这是关于中国教育发展的一道艰深命题,需要教育界乃至社会各界破译。中国要屹立于世界民族之林,中国要发展强大,必须要有“具备创新思想的人才”。
人才哪里来?当然从教育中来,这是教育的第一要务。时代呼唤杰出的人才,时代需要创新的教育!
2.莫言,让中国教育哑口无言
2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言,莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。于是,红高粱红了、股票反弹了、“莫言牌”烧鸡上市了、房产开始打广告了、慈善家标哥承诺送房了……只有“教育”无言以对,沉默不语,因为莫言非正规“教育”出身。
莫言成功了,是谁选择了他?为什么诺贝尔只“中意”莫言?莫言将成功归功于自己支离破碎的教育经历,自省因为受学校教育少,所以受束缚也少,是最庆幸的地方。
【点评】莫言的成功没有证明教育的成功,反而站在了教育的对立面。从幼儿园到大学十余年的“圈养教育”被质疑:中国教育能否走出“下一个莫言”?是否能驯化出下一个诺奖宠儿?
【范文赏读】
不经历风雨怎能见彩虹
辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。
一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。
同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。
史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。”
因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。