高中政治必修二政治生活：3.5.1《人民代表大会：国家权力机关》课件(2)(新人教版必修2)
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５、人大代表有哪些权利和义务？
【案例探究一】
材料一：2011年3月14日上午9时，十一届全 国人大四次会议闭幕会在人民大会堂举行。2882 名人大代表表决通过关于政府工作报告的决议，表 决通过“十二五”规划纲要的决议，表决通过 2010年预算执行情况与2011年预算的决议，表决 通过关于最高人民法院工作报告的决议，表决通过 关于最高人民检察院工作报告的决议，表决通过倪 岳峰辞去全国人大常委会委员职务。 材料二：十一届全国人大常委会第十六次会议 分组审议预备役军官法修正案草案，人民调解法草 思考：1、中华人民共和国一切权力属于人民， 案。
组成权 力机关 体系
人 民
人 大 代 表
法律地位、产生、任期 权利 职责 义务
项目
PFra Baidu bibliotek7三镜头
答案
履行什 么职责
依照宪法和法律的规定，履行代表的职责，即按期出席 人民代表大会，行使审议权、表决权、提案权和质询权； 在生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施， 与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见 和要求，努力为人民服务，对人民负责，接受人民监督 代表的职责来源于人民
然而仅有2882名人大代表就能表决通过关系13 亿人民的大事，这矛盾吗？这表明了我国人民是 怎样当家作主的？
广大人民
民主选举
各级人大代表
组 成
国家权力， 决定全国和 各级地方一 切重大事务
统一行使
各级国家权力机关
对 其 负 责 产 生
管理国家 和社会的权力
具体行使
行政机关、审判 机关、检察机关
人民、人大代表、人民代表大会的关系
选 举、任命、罢免、撤职等
性质：地方各级国家权力机关
【知识拓展】
判断：人民代表大会是我国的立法机关。 （ NO ） 在我国，只有全国人大及其常委 会行使国家立法权，才是我国的立法 机关； 省、直辖市的人大及常委会可以 在全国人大授权下制定地方性法规， 它们不是我国的立法机关。
材料三：十一届全国人大四次会 议3月14日表决通过的政府工作报告，共修改9处。其中 比较重要的修改有５处。这些修改是国务院根据代表们 的审议意见，进行反复推敲后修改的。 材料四：到十一届全国人大四次会议规定的议案 截止时间，代表共提出议案566件，其中，以代表团名 义提出的议案4件，30名以上代表联名提出的议案562件。 代表所提议案中，立法方面的议案558件，监督方面的 议案7件，其他议案1件。 思考：（1）我国的人大代表是怎样产生的？任期 为几年？其法律地位是？ （2）这次会议上人大代表行使了哪些权利？ （3）你认为什么样的人才能当选人大代表？
1、某省人大对备案的省政府规章进行全面审
查，并提出审查意见。省政府根据审查意见对
有关规章进行了修改。这体现人大与政府之间 具有 A. 相互分立的关系 C. 相互制衡关系 B. 隶属关系 D. 监督与被监督关系
2.人民代表是国家权力的直接行使者，宪法赋予 他们特有的权利和义务。下列属于人民代表享有 的权利的是：①立法权 ②发言、表决免责权 ③任 免权 ④质询权 ⑤提案权 ⑥决定权 A、①③⑥ B、②③⑤ C、②④⑤ D、①③④⑤
【案例探究二】
①审议各项议案（审议权） 人权 大 利 ③提案权 代 ④质询权 表 的 ①参加行使国家权力 职 责 义 ②协助宪法和法律的实施 务 ③联系群众，听取反映群众意见、要求 ④为人民服务，对人民负责，受人民监督 ②表决各项决定（表决权）
小结
人 民 代 表 大 会
全国人大及常委会
地方各级人大 性质、地位、职权
这个职责的来 源是什么
履行这个职责 有什么重要意义
代表履行这个职责，代表人民行使国家权力，有利于保 证各项决策代表人民的利益和意志，保证人民当家作主 权利的实现，促进社会主义政治文明的发展
作为人大代表， 我应该怎样履行 自己的职责
十分珍惜自己的权利，努力提高自身素质，提高参政议 政能力，认真行使自己的各项权利，履行自己的职责
人民
人民代表大会
人大代表
【案例探究一】
材料一：2011年3月14日上午9时，十一届全国人 大四次会议闭幕会在人民大会堂举行。2882名人大代表 审议表决通过关于政府工作报告的决议，表决通过“十 二五”规划纲要的决议，表决通过2010年预算执行情况 与2011年预算的决议，表决通过关于最高人民法院工作 报告的决议，表决通过关于最高人民检察院工作报告的 决议，表决通过倪岳峰辞去全国人大常委会委员职务。 材料二：十一届全国人大常委会第十六次会议分 组审议预备役军官法修正案草案，人民调解法草案。 思考： 2、材料体现了全国人大行使了哪些职权? 怎么体现的?全国人大和地方人大的性质、地位和职权 一样吗？
3. 一位人民代表讲得好：每个人都要尊重自己的 权利和义务。作为代表，不能只是“张张口， 举举手”。这位代表之所以这样讲，是因为他 认识到人民代表应该 A、履行政府赋予的权利和义务
B、履行宪法所赋予的权利和义务
C、直接行使立法权和监督权
D、直接行使国家最高权力
第五课 我国的人民代表大会制度
第三单元
发展社会主义民主政治
人民当家作主的政治制度
中国共产党领导 的多党合作和政 治协商制度
人民代表
民族区域
大会制度
自治制度
根本政治制度
基本政治制度
三月春风暖华夏，齐聚一堂商国事
自学指导
1、我国人民代表大会是怎样产生的？ 2、我国人民是如何行使国家权力的？
3、人民代表大会有哪些职权？ 4、人大代表是如何产生的？
性质：最高国家权力机关 地位：在我国的国家机构中居于最高地位
全 国 人 民 代 表 大 会
最高立法权 职权 最高决定权 最高任免权
最高监督权
常设机关：全国人大常务委员会
（在全国人大闭会期间行使全国人大部分职权）
地 方 各 作用：讨论决定并监督实施本行政区域内的 级 一切重大问题 人 立法权：制定地方性法规（省、直辖市） 民 代 决定权：决定本行政区内重大事项 职权 表 监督权：监督政府，法院、检察院的工作 大 会 任免权： 对本地国家机关领导人员进行
【案例探究一】
材料一：2011年3月14日上午9时，十一届全 国人大四次会议闭幕会在人民大会堂举行。2882 名人大代表表决通过关于政府工作报告的决议，表 决通过“十二五”规划纲要的决议，表决通过 2010年预算执行情况与2011年预算的决议，表决 通过关于最高人民法院工作报告的决议，表决通过 关于最高人民检察院工作报告的决议，表决通过倪 岳峰辞去全国人大常委会委员职务。 材料二：十一届全国人大常委会第十六次会议 分组审议预备役军官法修正案草案，人民调解法草 思考：1、中华人民共和国一切权力属于人民， 案。
组成权 力机关 体系
人 民
人 大 代 表
法律地位、产生、任期 权利 职责 义务
项目
PFra Baidu bibliotek7三镜头
答案
履行什 么职责
依照宪法和法律的规定，履行代表的职责，即按期出席 人民代表大会，行使审议权、表决权、提案权和质询权； 在生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施， 与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见 和要求，努力为人民服务，对人民负责，接受人民监督 代表的职责来源于人民
然而仅有2882名人大代表就能表决通过关系13 亿人民的大事，这矛盾吗？这表明了我国人民是 怎样当家作主的？
广大人民
民主选举
各级人大代表
组 成
国家权力， 决定全国和 各级地方一 切重大事务
统一行使
各级国家权力机关
对 其 负 责 产 生
管理国家 和社会的权力
具体行使
行政机关、审判 机关、检察机关
人民、人大代表、人民代表大会的关系
选 举、任命、罢免、撤职等
性质：地方各级国家权力机关
【知识拓展】
判断：人民代表大会是我国的立法机关。 （ NO ） 在我国，只有全国人大及其常委 会行使国家立法权，才是我国的立法 机关； 省、直辖市的人大及常委会可以 在全国人大授权下制定地方性法规， 它们不是我国的立法机关。
材料三：十一届全国人大四次会 议3月14日表决通过的政府工作报告，共修改9处。其中 比较重要的修改有５处。这些修改是国务院根据代表们 的审议意见，进行反复推敲后修改的。 材料四：到十一届全国人大四次会议规定的议案 截止时间，代表共提出议案566件，其中，以代表团名 义提出的议案4件，30名以上代表联名提出的议案562件。 代表所提议案中，立法方面的议案558件，监督方面的 议案7件，其他议案1件。 思考：（1）我国的人大代表是怎样产生的？任期 为几年？其法律地位是？ （2）这次会议上人大代表行使了哪些权利？ （3）你认为什么样的人才能当选人大代表？
1、某省人大对备案的省政府规章进行全面审
查，并提出审查意见。省政府根据审查意见对
有关规章进行了修改。这体现人大与政府之间 具有 A. 相互分立的关系 C. 相互制衡关系 B. 隶属关系 D. 监督与被监督关系
2.人民代表是国家权力的直接行使者，宪法赋予 他们特有的权利和义务。下列属于人民代表享有 的权利的是：①立法权 ②发言、表决免责权 ③任 免权 ④质询权 ⑤提案权 ⑥决定权 A、①③⑥ B、②③⑤ C、②④⑤ D、①③④⑤
【案例探究二】
①审议各项议案（审议权） 人权 大 利 ③提案权 代 ④质询权 表 的 ①参加行使国家权力 职 责 义 ②协助宪法和法律的实施 务 ③联系群众，听取反映群众意见、要求 ④为人民服务，对人民负责，受人民监督 ②表决各项决定（表决权）
小结
人 民 代 表 大 会
全国人大及常委会
地方各级人大 性质、地位、职权
这个职责的来 源是什么
履行这个职责 有什么重要意义
代表履行这个职责，代表人民行使国家权力，有利于保 证各项决策代表人民的利益和意志，保证人民当家作主 权利的实现，促进社会主义政治文明的发展
作为人大代表， 我应该怎样履行 自己的职责
十分珍惜自己的权利，努力提高自身素质，提高参政议 政能力，认真行使自己的各项权利，履行自己的职责
人民
人民代表大会
人大代表
【案例探究一】
材料一：2011年3月14日上午9时，十一届全国人 大四次会议闭幕会在人民大会堂举行。2882名人大代表 审议表决通过关于政府工作报告的决议，表决通过“十 二五”规划纲要的决议，表决通过2010年预算执行情况 与2011年预算的决议，表决通过关于最高人民法院工作 报告的决议，表决通过关于最高人民检察院工作报告的 决议，表决通过倪岳峰辞去全国人大常委会委员职务。 材料二：十一届全国人大常委会第十六次会议分 组审议预备役军官法修正案草案，人民调解法草案。 思考： 2、材料体现了全国人大行使了哪些职权? 怎么体现的?全国人大和地方人大的性质、地位和职权 一样吗？
3. 一位人民代表讲得好：每个人都要尊重自己的 权利和义务。作为代表，不能只是“张张口， 举举手”。这位代表之所以这样讲，是因为他 认识到人民代表应该 A、履行政府赋予的权利和义务
B、履行宪法所赋予的权利和义务
C、直接行使立法权和监督权
D、直接行使国家最高权力
第五课 我国的人民代表大会制度
第三单元
发展社会主义民主政治
人民当家作主的政治制度
中国共产党领导 的多党合作和政 治协商制度
人民代表
民族区域
大会制度
自治制度
根本政治制度
基本政治制度
三月春风暖华夏，齐聚一堂商国事
自学指导
1、我国人民代表大会是怎样产生的？ 2、我国人民是如何行使国家权力的？
3、人民代表大会有哪些职权？ 4、人大代表是如何产生的？
性质：最高国家权力机关 地位：在我国的国家机构中居于最高地位
全 国 人 民 代 表 大 会
最高立法权 职权 最高决定权 最高任免权
最高监督权
常设机关：全国人大常务委员会
（在全国人大闭会期间行使全国人大部分职权）
地 方 各 作用：讨论决定并监督实施本行政区域内的 级 一切重大问题 人 立法权：制定地方性法规（省、直辖市） 民 代 决定权：决定本行政区内重大事项 职权 表 监督权：监督政府，法院、检察院的工作 大 会 任免权： 对本地国家机关领导人员进行