适配器模式实验报告
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签名：陈亚平 2013 年 4 月 22 日 评语与成绩：
实验类型 实验环境
WindowsXP Jave 标准环境
实验目的与要求：目的：初步了解模式的含义，掌握模式的模型图，弄清模式 的适用条件和优点。达到逐步灵活应用的目的。 实验内容：
教师签名： 年
月
日
实验步骤： （算法描述、源程序、操作步骤和方法） 第一步：进入实验系统 第二步：参照实验指导书，创建每一个类 第三步：对每一个类的代码进行实现 第四步：对程序进行调试 实验的效果图如下图所示：
测试过程： （实验中出现的问题师范学院信息技术学院 软件实验报告
专业： 软件工程 姓名：陈亚平 课程： 设计模式 班级： 10 软件工程班 适配器模式 验证型 实验时间 2013-4-22
学号：101164028 实验名称
实验总结：
1.通过本次试验对适配器模式的基本原理有了了解，即适配器模式将一 个类的接口适配成用户所期待的。 2.锻炼了自己的编程能力。 3.充当适配器角色的类就是：实现已有接口的抽象类
实验步骤： （算法描述、源程序、操作步骤和方法）
实验类型 实验环境
WindowsXP Jave 标准环境
实验目的与要求：目的：初步了解模式的含义，掌握模式的模型图，弄清模式 的适用条件和优点。达到逐步灵活应用的目的。 实验内容：
教师签名： 年
月
日
实验步骤： （算法描述、源程序、操作步骤和方法） 第一步：进入实验系统 第二步：参照实验指导书，创建每一个类 第三步：对每一个类的代码进行实现 第四步：对程序进行调试 实验的效果图如下图所示：
测试过程： （实验中出现的问题师范学院信息技术学院 软件实验报告
专业： 软件工程 姓名：陈亚平 课程： 设计模式 班级： 10 软件工程班 适配器模式 验证型 实验时间 2013-4-22
学号：101164028 实验名称
实验总结：
1.通过本次试验对适配器模式的基本原理有了了解，即适配器模式将一 个类的接口适配成用户所期待的。 2.锻炼了自己的编程能力。 3.充当适配器角色的类就是：实现已有接口的抽象类
实验步骤： （算法描述、源程序、操作步骤和方法）