生命科学实验室

提出假设
Байду номын сангаас
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可能是水温随季节变化升高引起 可能是日照时间随季节变化延长引起 可能是……引起
设计实验要做的主要是： 实验步骤 ①分组（对照） ②处理 a.施加变量：水温或日照时间等 b.控制等量：
2.生命科学实验的基本要求
带着问题学习 了解方法和步骤→ 实验1.1 做好观察和记录
细胞的观察和测量
及时处理数据
第2节 走进生命科学实验室
生命科学的探究
生命科学探究的原动力
好奇心是创新精神的源泉
连续观察3年，水族箱里的柳条鱼每当4月中旬 走 就产卵繁殖。
进 生 命 科 学 实 验 室 为什么柳条鱼在4月中旬产卵繁殖呢？
1.生命科学探究的基本步骤
提出疑问 提出假设 设计实验 实施实验 分析数据 得出结论 新的疑问
A、向右上方 C、向右下方
B、向左上方 D、向左下方
成像特点：放大倒立的虚像
显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
长度和宽度同时放大
（两点间直线距离的放大）
细胞大小的测量
在高倍镜下用目镜测微尺精确测量该细胞的 长度和宽度，数得所占目镜测微尺的格数， 再乘以目镜测微尺每一小格代表的实际长度， 就得到细胞的实际长度和宽度。
目镜测微尺每小格的长度：
经标定安装于16ｘ目镜中的目镜测微尺在低倍物镜（10ｘ）视 野中每小格长度为6.17 μ m；高倍物镜（40ｘ）视野中每小格 长度为1.68 μ m。 如果安装于10ｘ目镜中，则在低倍物镜（10ｘ）视野中每小格 长度为7 μ m；在高倍物镜（40ｘ）视野中每小格长度为1.75 μ m。
用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中 发现有一异物，当移动装片时，异物不 动，转换高倍镜后，异物仍可观察到， 则此异物可能存在…( B ) A、物镜上 B、目镜上 C、实验材料 D、反光镜上
用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内 有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放 大该细胞，首先应将其移至视野正中央， 则装片的移动方向应是…( A )
做好讨论和实验报告
显微镜 显微镜 显微测微尺
1 目镜 2 镜筒 3 粗调节器 转换器 6 物镜 7 载物台 8 聚光器、光圈10 透光孔11 4 细调节器 5 镜臂 9 弹簧夹片
12 反光镜 13 镜柱 14 镜座
显微镜的使用
1、准备： 将显微镜平稳地放在实验桌上，略偏左，使镜臂对着身体，镜筒向前 2、对光： 转动转换器，使低倍镜对准透光孔，并放大光圈，至看到白色明亮的视野； 光线强时，平面镜对着光源；光线弱时，凹面镜对着光源 3、低倍镜观察： 将玻片放在载物台上，用弹簧夹片夹住载玻片两端，先下降镜筒，然后左眼 注视目镜，右眼睁开，转动粗调节器，直到视野中看到清晰的物象 4、高倍镜观察： 把要进一步放大观察的物像移到视野正中央，转动转换器，使高倍镜到位 （转动时，从侧面注视镜头是否可能与玻片相撞） ，再调节细调节器。 如光线较暗，可调节反光镜（聚光器）、光圈，使视野明亮