六年级科学上册洗衣服的学问课件苏教版

讨论
说一说下列各种污物用什么洗涤用品效果最好
效果最好的 污物 洗涤品 油污 污物 血迹 水彩 颜料 效果最好的洗 涤品
肥皂
肥皂
菜汁 果汁
肥皂
专用洗涤剂 洗衣粉
专用洗涤剂 蓝黑
墨水
虽然各种污物的成分 有所不同，但是只要与合 适的洗涤用品发生反应， 就能被洗干净。
2.对比实验
3、阅读课本40页，看图说 一说肥皂去油污的原理。
答：对于油污，单用水是洗不净的，用肥皂 则可以洗净。这是因为溶解在水中的肥皂就 像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水。 当我们揉搓衣服的时候，肥皂渗透到织物和 油污中间，拉着油污“投身”到水中。这样 原来不相容的油和水，就变成“油水交融” 的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣服也 就洗干净了。
小学科学六年级上册第三单元
洗衣服的学问
【学习目标】
1、知道不同洗涤剂的洗涤效果存在差异。 2、能用控制变量的方法研究不同洗涤剂的 洗涤效果 3、能掌握去污迹的常用方法。
【学习重难点】知道不同的污物需要不同的 洗涤用品
预习任务
1、日常生活中，我们经常会发现衣服上沾着 汗渍、墨水、油污、果汁等污物。你知道 怎样洗去他们吗？
答：墨水用肥皂洗不掉，要用洗衣粉可 以洗干净，汗渍、油污要用肥皂才能洗 干净，而果汁要用专门的洗涤剂才能洗 干净。
Leabharlann Baidu比试验
2、在做“哪种洗涤用品的效果 好”的实验中，需要控制哪些条 件？
答：在这个实验中，用水量、污物大 小、搅拌的次数和浸泡的时间、洗涤 剂的用量都要一样，唯一不同的是洗 涤剂的品种。
实验步骤 1.配制洗衣液
操
作
要
点
1、使用相同的烧杯，加入相同量的水，用 勺子称量出相同量的洗衣粉。 2、将洗衣粉加入烧杯，用玻璃棒正确地进 行搅拌，以使洗衣粉尽快溶解。 1、选取相同大小的干净布，涂画相同且适 量的污迹。 2、将带着污迹的布同时分别放入烧杯中。 （小组成员合作完成） 3、同时进行搅拌，并保证搅拌次数一致。 （小组成员合作完成） 4、取出布片，放置于餐巾纸上，观察污迹 发生的变化，观察实验结果。