《沁园春·长沙》课文简析

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看万山红遍，层林尽染；
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漫江碧透，百舸争流。
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橘子洲：又名水陆洲，在长江西面的湘江中。
层林尽染：山上一层层的树林经霜变红，
都像染过一样。 漫江：满江。 舸：大船。这里泛指船只。 词语解释
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面对这一派生机勃勃 的大千世界，诗人思绪万 千，不禁发问：广阔无垠 的大地呀，谁才是主宰消 长兴衰命运的真正主人呢？ 这一问道出了诗人的雄心 壮志，表现了他的博大胸 怀。
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指点江山，激扬文字， 粪土当年万户侯 。
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携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。
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3. “怅”是什么意 思？情感为什么会有如 此突然的起伏呢？ “怅”原意是失意， 这里用来表达由深思而 引发激昂慷慨的心绪。
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（1）1925年，国共合作中的革命运动蓬 勃发展，湘粤农民运动日益高涨。 （2）在上海，毛泽东在党内受到共产国 际代表维金斯基的排挤。 在湖南，毛泽东遭 到军阀赵恒惕的通缉。 （3）具有浓郁传统文化气息的毛泽东此 时内忧外困。
恰同学少年，风华正茂； 书生意气，挥斥方遒。
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风华正茂：风采才华正盛。
书生意气，挥斥方遒：同学们意气奔放， 正强劲有力。挥斥，奔放。遒，强劲有力。
指点江山，激扬文字：评论国家大事，写出激 浊扬清的文章。 指点，这里是评论的意思。 江山，指国家。 激扬，激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬清明的。
鹰击长空，鱼翔浅底。
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万类霜天竞自由
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鹰击长空，鱼翔浅底： 鹰在广阔的天空里飞，鱼在清澈的水里游。 击：搏击，这里形容飞得矫健有力。 翔：本指鸟盘旋飞翔，这里形容鱼游得 轻快自由。 词语解释
万类霜天竞自由：
万物都在秋光中竞相自由地生活着。
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2. 赏析词句，品味语言。 一个“看”字，总领七句。远望群山，重 重叠叠的树木遍染红色。近看湘江，满江秋水 碧绿澄澈，船只争相行驶。仰望天空，雄鹰有 力地翱翔。俯视水中，鱼儿欢快地畅游。宇宙 万物都在这秋天里生气勃勃地自由舒展。
这几句，诗人描绘了在橘子洲头所见到的 一幅色彩绚丽的秋景图，远近相间、动静结合、 对照鲜明，为下面的抒情提供了背景，烘托了 气氛。
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（1）色彩美给欣赏者以强烈的视觉冲击力。
①红遍、尽染 ②碧透 ③百舸、江流、浅底 ④鹰 ⑤ 长空 ⑥鱼
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(2)层次美给欣赏者以丰富的形象想像力。
有全景，也有特写； 有远眺，也有近观； 有仰视，也有俯瞰； 有静态，也有动态。
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下阙写了意气风发、 挥斥方遒、激扬文字、指 点江山、击水中流、浪遏 飞舟的同学少年，表现了 “同学少年”以天下为己 任、改造旧世界、创造新 天地的战斗精神。
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课文讲解
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
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1. 开篇第一句描写了什么？ 点明了时间、地 点和特定环境。抒情 主人公在深秋时节， 独自一人伫立在橘子 洲头，望着湘江水向 北奔流不息。
《沁园春·长沙》课文简析
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1
整体感知 — 课文讲解 —
从“景”和“情”角度 整体了 解上下阕内容
2
理解重点词义，品味语 言、体会情感
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整体感知
Hale Waihona Puke Baidu本文特色可概括为“重在写景，景中有情” 和“重在抒情，情中见景”。
上阙通过寒江、霜天（气候），万山（层 林尽染），湘江（碧透、百舸争流），飞鹰、 游鱼（万类霜天竞自由）等意象，形象地表现 了诗人对自然和社会的乐观态度和壮志豪情。
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粪土当年万户侯：意思是把当时的军阀看 的同粪土一样。 粪土：做动词用，视…..为粪土。
万户侯：食邑万户的侯爵。这里借指大 军阀、大官僚、
万户：指侯爵封地内的户口，他们要向 受封者交租税，服劳役。
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4. 赏析词句，品味语言。
一个“恰”字，总领七句。正值青春年 少的同学们，意气风发，才华横溢，激情奔 放，敢说敢做，革命斗志十分旺盛。面对祖 国大好河山，指点评论，经常在一起讨论国 家大事，写出激浊扬清的文章，把主宰一方 的军阀统治者看得如粪土一般。这几句形象 地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和 豪迈气概。
(3)情感美给欣赏者以细腻入微的感染力。 一切景语皆情语。 绚丽多姿的秋光秋色， 动静相融的秋声秋景，
蓬勃恬淡的秋韵秋味，
词人对大自然的热爱之情跃然纸上。
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怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
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怅：原意是失意，这里用来表达由深思而引 发激昂慷慨的心绪。 词语解释 寥廓：指宇宙的广阔。 苍茫：旷远迷茫。 沉浮：同“升沉”意思相近，这里指盛衰。 百侣：很多的伴侣。侣，这里指同学。 峥嵘岁月稠：不寻常的日子是很多的。峥嵘， 这里是指不寻常、不平凡的意思。
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大家在诗中读出了一种什么样的气势？ 气壮山河 大家在诗中读出了一种什么样的情怀？ 慷慨激越 这七句表现了“同学少年”以天下为己 任、改造旧世界、创造新天地的战斗精神。
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到中流击水，浪遏飞舟？
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“曾记否，到中流 击水，浪遏飞舟？” 形象含蓄地给出了“谁 主沉浮”的答案──主 宰国家命运的，是以天 下为己任、蔑视反动统 治者、敢于改造旧世界 的青年革命者。
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中流：江心水深流急的地方。
击水：指游泳。
遏：阻止。 5. 谁主沉浮？谁遏巨浪？ 下阕中的一个“遏”便把一种英雄豪情 宣泄得酣痛快，抒发得淋漓尽致，表现出一 种力挽狂澜的领袖气魄和风范，真可谓“沧 海横流方显英雄本色”！
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