金融证券专业对人才素质和能力的要求

金融证券专业对人才素质和能力的要求进入21世纪，我国证券投资业面临崭新的发展机遇和挑战，证券投资行业发展迫切需要大量高素质的金融人才。以培养高等职业学生为主的高职院校的金融教育，究竟应该培养什么样的人才，以及怎样培养，一直以来是高职研究重点研究的一个问题。本文从证券行业对高职教育人才培养的要求以及高职教育应该培养的人才素质入手，提出了高职教育证券投资教学中对人才培养目标的设想。

一、证券行业对高职教育人才培养的要求

1、随着我国证券市场不断规范和发展，证券业面临着专业化、市场化和国际化的发展趋势，证券投资行业对人才层次的高级性要求越来越高，特别是证券行业相对而言比其他行业对人才素质要求更高。高职人才必须具备与证券行业快速发展相适应的基本知识、理论和技能，在实践动手能力和分析、解决生产实际问题的能力方面高于普通高等教育，在知识面和基础理论知识高于中等职业教育。

2、证券行业的职业特点要求从业人员既要具有较强的处理日常业务的能力，按照循规蹈矩、诚实守信的原则，按规章制度及操作程序开展工作，同时还要求风险意识强，应变能力快，具有开拓创新的能力。对高职人才的培养必须按照这些原则对高职学生进行证券市场的职业生产和管理教育，在教学中以职业岗位群的需要为依据制定教学计划，在对证券投资的营销、前台、投资分析及经纪业务实际操作等职业岗位群进行职业能力分析的基础上，确定培养目标和职业技能要求。从高职毕业生应具备的证券行业所要求的职业道德、职业知识和职业能力，进而组织开展教学。最终以学生从业时具备上手快、适应性强等特点，体现出证券投资学教学在人才知识、能力培养方面的职业性特点。

3．证券投资行业所需要人才类型的技术性就是培养面向市场第一线的高级技术应用型人才。高职教育培养的学生是为生产第一线服务的，毕业生的去向具有很强的基层性，任职于证券公司、期货公司或基金公司等营销人员或柜台人员。这就要求高职毕业生不但懂得证券专业的基础理论与基本知识，更重要的是人业人员具有证券市场第一线岗位所需要的证券营销和柜台业务能力，证券行业本身就是一个要求具有不断创新意识与能力的市场，因此要求学生一方面能严格按操作流程完成正常业务的开展，另一方面能灵活处理、交流和使用信息，不断开创

新的业务领域，成为一种专业理论够用，生产技术操作熟练和组织能力强的复合型人才。

4、高职教育证券投资培养目标的复杂性决定了其培养手段的多样性。在教学形式上，不仅有一定的基础知识与理论教学，更重要的要有大量的具体实验、企业实习、毕业设计、模拟实训等实践教学，培养学生的综合职业能力。与此相适应要在教师的配备上，既有学校的专职教帅，又有校外兼职教师和实习单位的指导老师。在教学过程中实施双向化，教师是学习的组织者、指导者、促进者和管理者，为学生学习提供资料、咨询等方面的支持，学生成为主动探求者，使教与学成为双向式教学过程。在教学手段上随着计算机和多媒体技术的广泛应用，将迅速、高效地为高职教育教学提供各种所需条件，大大地有利于实现证券投资教学的目标。

二、高职教育证券投资学培养的人才素质

1．金融业的人才要求在思想素质要求上，不仅要求高职学生具有正确的爱国爱党意识，还要有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德，特别是在金融这一特殊的行业中，更要具备诚实守信基本素质。

2．掌握必要证券市场知识是对人才知识素质的要求。这就要求高职学生不但要掌握证券市场基础知识、证券交易、证券投资基金、证券发行与承销和证券技术分析等方面的知识，特别要随时了解证券行业发展变化的趋势，及时掌握国家在金融行业出台的新政策，熟悉证券市场最新操作规程，这也意味着从业人员要具有很强的继续学习的能力。对于高职人才来说，拥有必备的证券市场基础知识和理论以及了解掌握最新市场动态，不仅是胜任当前技术密集型岗位的需要，也是知识再生和更新，进一步学习与提高以适应将来岗付变革的基础。

3．证券行业对人才的能力素质要求是从业人员开展工作的核心，包括证券专业技术能力、工作能力、社会能力和创新能力。首先，金融业本身就是一项社会实践性极强的人类活动，金融市场对高职学生的市场需求是证券产品营销类的人才，证券投资教学必须从证券客户经理培养的角度强调其实践性，强调对学生实践能力的培养与提升。针对证券市场对高职学生的职业与工作岗位的需求，因此，首先是培养高职学生具有实战的证券营销能力。其次，金融业还是一个依靠创新寻求发展的先锋型行业，知识结构的更新需求非常旺盛，因此培养和激发学

生的创新思维，开发学生的创新能力，是检验教学质量的试金石。第三，从学生未来在证券市场从业的角度考虑，获取证券业从业资格证也是证券投资教学的目标之一。

4．证券投资业本身就是兼高收益与高风险一体的行业，在从来人员身体素质与心理素质方面比其他行业具有更高的要求。首先是必须要有较强的劳动素质，包括劳动观念、劳动知识和劳动实践。高职学生从业后所在岗位大多数是证券营销，业务地点不固定，经常要早出晚归，风吹日晒，因此必须要具有良好的身体体能，同时要具有吃苦耐劳、忍辱负重的精神，做好将来从事艰苦工作的思想准备，能才能胜任本专业岗位的工作；更重要的一点是必须具有较好的心理素质，对在竞争中遭遇挫折具有足够的心理承受能力，无论是荣誉与挫折下，荣辱不惊，泰然处之，保持良好心态，才能在工作中讲求协作，才能在艰苦的工作中不怕困难．奋力进取，不断激发创造热情。