光合速率与呼吸速率的测定(课堂PPT)
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结论
只进行有氧呼吸 只进行无氧呼吸 只进行有氧呼吸 既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
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2.在科学研究中常用呼吸商(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗 的氧体积)表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽 种子呼吸商的装置如下图。关闭活塞,在25℃下经20分钟读 出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别 向左移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减 少。请回答:
左移
不动
只进行有氧呼吸或进行有氧 呼吸和产生乳酸的无氧呼吸
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迁移应用 1.下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置(假设呼吸底
物只有葡萄糖,并且不考虑外界条件的影响),下列有关说法错 误的是( )
选项
A B C D
答案 C
现象
甲装置
乙装置
液滴左移 液滴不动
Biblioteka Baidu
液滴不动 液滴右移
液滴不动 液滴不动
液滴左移 滴液右移
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下图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新 鲜片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻 度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下, 测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的 结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。丙图表示某植物的部 分细胞结构和相关代谢情况,a~f代表O2或CO2。
(1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的
_________吸__收__呼___吸__产__生__的二氧化碳
_
_
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(2)x代表消_耗__氧__的__体_积_,y代表__消体__耗积__氧之_和差__释__放__二_氧__化__碳_的值。 (3)若测得x=200(mm),y=30(mm),则该发 芽种子的呼吸商是____0_.8_5________。
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问题讨论:
(1)如果实验材料是绿色植物,整个装置应如何处理, 为什么?
遮光处理,否则植物的光合作用会干扰呼吸速率的测定。
(2)如果实验材料是种子,这个装置应如何处理?
应对所测种子进行消毒处理,目的是为防止微生物呼吸 对实验结果的干扰
(3)为防止气压、温度等物理因素所引起的误差, 应设置什么实验?
小专题 光合速率与呼吸速率的测定
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1.测定组织细胞呼吸速率
(1)细胞呼吸速率:常用单位时间CO2释放量 或O2吸收量来表示。
(2)原理:组织细胞呼吸作用吸收O2, 释放CO2,CO2被NaOH溶液吸收, 使容器内气体压强减小,刻度管内的有 色液滴左移。单位时间内液滴左移的体 积即表示呼吸速率。
测定组织细胞呼吸速率的装置
(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当
光照强度由O渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间
均等),液滴所在位置应在实验初始标记的____左_侧______(左、
右)侧。
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(2)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存 在的箭头有__a_、_b__、_c_、__d_(填字母)。 (3)在图乙中,光照强度为15千勒克斯时,植物1小时光合 作植用物产体生的的温气度体不量变为)。____2_0_0_____毫升(假设随光照的增强, (4)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应设 置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是 _______新__鲜__叶_片__改__为__消__毒_的__死__叶__片____________________ ________。
。
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技法提炼
1.光合速率的测定方法
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(1)条件:整个装置必须在光下,光是植物进行光合作用的 条件。 (2)NaHCO3溶液作用:烧杯中的NaHCO3溶液保证了容器内 CO2浓度的恒定,满足了绿色植物光合作用的需求。 (3)植物光合速率测定指标:植物光合作用释放氧气,使容 器内气体压强增大,毛细管内的有色液滴右移。单位时间内 有色液滴右移的体积即表示光合速率。
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(5)丙图中可表示02的字母是___a_、__c_、__f__,图中 c__不__可__以_____(可以、不可以)表示葡萄糖的去向,原因 是__葡_萄__糖__在__细__胞__溶_胶__中__分__解__为。丙酮酸,再进入线
粒体继续分解
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装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)
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(4)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值,则应将 该装置放于何种条件下进行,为什么? _黑__暗__。_避__免__因__为_幼__苗__进__行_光__合__作_用__,__干__扰_呼__吸__作_用__的__气__体_量_。
的变化
(5)为使测得的x和y值更精确,还应再设置一对照装 置。对照装置的容器和小瓶中应分别入 ____死__的__消_毒__发__芽_种__子__和__蒸_馏__水____。设对照的目的是 _用__于_校__正__装_置__1_和__2_内__因_物__理__因_素__(_或_非__生__物__因_素__)_引_起__的__容__积_变化
应设置对照实验,将所测的生物材料灭活(如将种子煮熟), 其他条件均不变。
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2.有关细胞呼吸方式探究的装置与实验分析 (1)最常用的实验装置如图所示:
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实验结果预测和结论
实验现象 装置一液滴 装置二液滴
不动
不动
不动
右移
左移
右移
结论
只进行产生乳酸的无氧呼 吸或生物已死亡
只进行产生酒精的无氧呼吸
进行有氧呼吸和产生酒 精的无氧呼吸