高一物理33摩擦力课件(人教版必修一)

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如图所示，一质量力为m的木
块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受 到水平力F的作用。
F
若木块静止，则木块
（有/没有）
受到滑动摩擦力；
若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为
，方向
；
当撤去F，木块沿墙壁下滑时，
（有/没有）没受有到滑动摩擦力。
μF
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向上
没有
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A
B
F
分析：物体A相对物体B向左滑动，物体A受到物体B水平向右的滑动摩擦力； 物体B相对物体A向右滑动，物体B受到物体A向左的滑动摩擦力； 物体B相对地面向右运动，物体受到地面向左的滑动摩擦力。
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我们知道滑动摩擦力和压力、接触面情况等有关，现在根据提供的实验器材设计一个实验，探讨滑 动摩擦力与这些因素有什么关系。
有关）有关。
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几种常见材料间的动摩擦因数
材料 钢——钢 木——木 木——金属 皮革——铸铁 钢——冰 木——冰 橡皮轮胎——路面（干）
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动摩擦因数 0.25 0.30 0.20 0.28 0.02 0.03 0.71
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例题
在东北的冬季伐木工作中，伐下的木料常装在雪撬上，马拉着雪撬在冰道上滑行，将木料运出。 一个有钢制滑板的雪撬，连同木料的总重量为4.9×104N。在水平的冰道上，马要在水平方向用 多大的力，才能够拉着雪撬匀速前进？
“物体运动”通常是指物体相对地面的位置发生了改变。
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(2)滑动摩擦力的产生条件 •直接接触且挤压（产生弹力的条件） •接触面间有相对运动 •接触面粗糙
(3)滑动摩擦力的作用点、方向 滑动摩擦力的方向总是沿着接触面，跟物体相对运动方向相反。
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箭头方向——牙刷相对运动方向
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F2
F1
FN
解： G=4.9×104N,μ=0.02
雪橇匀速运动,拉力与阻力相等,所以F1=F2
F2=μFN
而
FN=G
所以
F1=μG
代入数值后,得
F1 =980N 马要在水平方向用980N的力，才能够拉着雪橇匀速前进.
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关于滑动摩擦力，下列说法中正确的（ ）
补充：静摩擦力是个聪明的力，不但大小随外力而变化，方向也随外力方向变化而变，且有最 大值.
最大静摩擦力：（在数值上等于物体刚刚开始运动时的拉力）
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二、静摩擦力
静摩擦力的范围： 0＜F≤Fmax 说明:
(1)静摩擦力的大小与正压力无关, 但最大静摩擦力的大小与正压力成正比. (2)静摩擦力可以是阻力,也可以充当动力. (3)最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些.
B F
A
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如图，粗糙水平面上木板B以VB的对地速度向右滑动，物体A此时以VA的对地速度向右滑动，A与B接 触，且接触面粗糙，问A和B间,B和地面间有无滑动摩擦力。
VA
A
VB
B
B相对地面向右运动，则B受到地面向左的滑动摩擦力。
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若VA=VB，A、B间无相对运动，即A与B间无滑动摩擦力。 若VA＞VB，此时A相对于B向右运动，则A受到了B向左的滑动摩擦力，B受到了A向右的滑动摩擦力。 若VA＜VB，此时A相对于B向左运动，则A受到了B向右的滑动摩擦力，B受到了A向左的滑动摩擦力。
实验器材：木板 木块 弹簧秤等 研究一个物理量可能同时与几个因素有关时，应该采用怎样的方法呢？
控制变量法
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(4)滑动摩擦力的大小
滑动摩擦力的大小跟压力成正比，即 F＝μFN
公式中的F是指滑动摩擦力的大小；FN是指发生相对运动的两个物体表面间的垂直作用力（即压力）。
μ是比例常数，没有单位，叫动摩擦因数，μ的大小跟两接触物体的材料及接触面的情况（如粗糙程度
F Ｎ
Ｇ Ｆ＝Ｇ，与Ｎ的大小无关
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四、摩擦力产生的原因
一些科学家认为，摩擦力是由相互接触的物体表面粗糙不平引起的；如果这种理论正确，那 么可以推论，物体的接触面越平坦、光滑，摩擦力就会越小；但是实验表明，磨得十分光滑的两 个物体接触，摩擦力反而会增加。目前一种比较新的解释是摩擦粘附说，认为摩擦力是由物体表 面上原子或分子之间的电磁力引起的.
下列关于摩擦力与弹力的说法中正确的是（ ）
A 有摩擦力不一定有弹力 B 有B摩D擦力一定有弹力 C 有弹力一定有摩擦力 D 有弹力不一定有摩擦力
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思考：
静止的物体可以受到滑动摩擦力吗？ 推粉笔盒匀速沿桌面运动，桌子受向前的滑动摩擦力，但桌子静止不动。 滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反吗？ 汽车向前运动，在车厢里向前推动一个箱子，车受到箱子的滑动摩擦力向前。 滑动摩擦力可以是动力吗? 当一个倾斜的传送带带着一个木块，输送到上方是，木块从开始滑动到相对传送带静止到最后被运送到上方
C.由F=μFN可知，F与FN成正比
D. F的大小由μ和FN决定，与接触面的面积大小无关
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关于滑动摩擦力，下列说法正确的（ ）
D
A．压力越大，滑动摩擦力越大
B．压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大
C．压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大
D．动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大
二、静摩擦力
2、产生条件： ①接触并挤压②接触面粗糙③有相对运动趋势
3、 方向：
箱子相对地面 运动趋势方向
箱子相对传送带 运动趋势方向
箱子受到传送带 的摩擦力方向
箱子受到地面的摩擦力方向 与接触面相切，与相对运动趋势方向相反. 注意：①相对指的是相对接触面②相对运动趋势可用假设光滑法判断
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二、静摩擦力 3、 大小：
Fµ
思考：木箱受到的静摩擦力大小如何求？ 总结：在二力平衡问题中，有二力平衡的知识解决. 探究：探究静摩擦力的变化 器材：木块，砝码一盒，弹簧测力计，木板
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F
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二、静摩擦力
实验结论：静摩擦力随拉力的增大而增大，当拉力达到某一数值时木块开始移动，拉力突然减小.
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滑动摩擦力方向的判断： 1. 找对研究对象（受力物体与施力物体） 2. 判断受力物体相对施力物体的相对运动方向 3. 滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反
体育课上爬杆时，握住杆匀速下滑，设所受的摩擦力为F，则F是 滑动
摩擦力，方向 。 向上
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粗糙水平面上物体B在拉力F作用下向右滑动，分析A、B物体所受的滑动摩擦力的方向 。
，滑动摩擦力就是提供了动力。
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如图,在水平桌面上放一个重GA=20N的物体A,A与桌面间的摩擦因数μ=0.5,使这个物体沿桌面做匀速运 动的水平拉力F为多少? 如果在物体A上再加一个重GB=10N的物体B,B与A之间的动摩擦因数μ=0.2,那么当A、B两物体以相同 的速度沿桌面匀速滑动时,对物体A的水平拉力应为多少?此时物体B受到物体A的滑动摩擦力是多少?
静摩擦力、动摩擦力、滚动摩擦力
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二、静摩擦力
比较以上情况，思考物体是否受到摩擦力？他们的共同点是什么？
虽然没有相对滑动，但有相对运动趋势
静摩擦力：
1、定义：两个接触、挤压的物体间没有相对滑动，但具有相对滑动趋势时，接触面上会产生 一种阻碍相对滑动趋势的力.
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] 摩擦力
一、摩擦力
思考： 1、筷子为何可以提起水杯？ 2、用水平力推讲台桌,讲台桌为何不动? 3. 为什么运动的汽车不加油门时就要慢慢停下？
说明物体之间存在摩擦力
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2一、摩擦力摩擦源自力1、定义：两个相互接触的物体之间产生的一种阻碍相对运动的 力.
2、条件： 种类：
①相互接触，产生形变 ②接触面粗糙 ③相对运动或相对运动趋势
C
A.滑动摩擦力与重力成正比
B.两个运动的物体之间一定有滑动摩擦力的作用
C.滑动摩擦力的大小与接触面的性质及正压力有关
D.速度越大的物体，所受滑动摩擦力越大
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关于滑动摩擦力公式F=μFN，下列说法中正确的是（
）
AB..公由式μ=中F/正FN压可力知F，N一动定摩等擦于因C物数D体与的滑重动力摩擦力F 成正比，与正压力FN成反比
六、作业 ６１页第２题
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一、滑动摩擦力
(1)滑动摩擦力的定义
当两个物体彼此接触挤压且有相对运动时，接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，该力叫做滑动 摩擦力。
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你怎样理解“相对运动”与“物体运动”这两个概念？
在摩擦力的研究中， “相对运动”是指受力物体相对于施力物体（以施力物体为参考系）的位置 发生了改变；