如何给议论文拟个好题目
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
如何给议论文拟个好题目
作者:梁之璐
有些同学给议论文拟定的题目,如《收获》、《奉献》、《路》、《心的呼唤》、《诚挚的心》等题目,看了以后,让读者以为是在写记叙文呢?就题目而言,显然拟题是失败的。
议论文的题目分为论点型题目和论题型题目两大类。要了解论点型题目,首先要了解什么是论点。
论点,又叫论断,是作者所持的观点。它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心,担负着回答“是什么”的任务,明确地表示着作者赞成什么,反对什么。它是一个意思明确的表判断的陈述句。
我们了解了论点是什么的问题?那么议论文对论点有什么要求呢?
1、正确:写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑,所以,思想观点正确是首要的。
2、鲜明:作者在文中必须旗帜鲜明地表明自己的观点,毫不含糊的说出自己的见解,使读者一目了然,明确理解。
3、严密:论点的表达必须周密严谨,无懈可击,不给持有异议的人以可乘之机。
4、集中:在一篇议论文中,只能提出一个中心论点,全篇文章始终围绕这一个中心论点展开论述,把道理说深说透,解决问题。
5、深刻:文中提出的论点,应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解、能够深入的揭示事物的本质。
6、新颖:对同一事件或事物,要有自己独到的观点与看法,要能发掘其中最新,最有特色的内涵。要能挖掘出问题中隐含的更新、更有现实意义的观点。
通过以上内容,我们对论点有了清晰的认识。那么,如何给议论文拟写个合乎规范的好题目呢?
一、单一型的话题拟定题目时比较简单,为避免与记叙性文章的题目相混淆,也为突出议论文的特征,可以在话题前面加上“小议”、“论”“谈谈”、“简析”、“说说”等词。
那么什么是话题呢?所谓话题就是现实生活中的一些事件、问题或现象等。如:文章开头《收获》、《奉献》、《路》、《心的呼唤》、《诚挚的心》这些题目,就是话题。只要我们稍加改动,就成为合格的突出文体特征的议论文题目:《谈收获》、《论奉献》、简析《心的呼唤》、试论《诚挚的心》。再如初高中语文课本里《谈骨气》、《论雷峰塔的倒掉》、《“友邦惊诧”论》《说木叶》等作品,都是属于论题型题目的典型议论文。
二、有时题目中也可以是两者关系的问题。如历史学家顾颉刚的《怀疑与学问》,就论证了“怀疑”和“学问”的辩证关系。再像《勤奋与成果》、《爱国与奉献》、《想和做》等题目都是这种类型。
三、有时也可以写篇读后感。这类题目的一般形式是从由……说起,由……想到的,……的启示,……之我见等。有时为了使读者一眼就能看出作者的观点,或者让读者明白褒贬的对象,可以采用正标题和副标题相结合的方法来拟定题目。如:诗人臧克家《有的人——纪念鲁迅有感》等。我们学了《乡愁》后,如要写一篇读后感,可以拟定一个正题:《愿海峡两岸早成一家》,副标题:读《乡愁》有感。
四、直接以中心论点作为文章的题目。中心论点是一篇议论文的灵魂所在。不但能让读者一看文章就明白文章的中心论点是什么,而且还可以时时提醒你,论证时不忘紧扣论点,不要偏离中心。所以,论点型的题目是我们所提倡的。如果有学生要问,那我的中心论点较长,该怎么办?我的回答:提炼,压缩,言简意赅,形成短句,作为你的作文的题目。举个
例子,初中语文课本里的《俭以养德》,文章的论点是节俭不仅是经济问题,也涉及一个人的思想品德。作者提炼为“俭以养德”言简意赅,成为题目。像《爱国是一种高尚的感情》、《爱国就必须乐于奉献》等都可作为文章题目。
值得注意的是:题目就是文眼,因此,我们拟定题目的语言一定要言简意明,不要拖沓罗嗦。
有的学生说,老师,我们现在最怕是材料作文。而材料作文在高中尤其是高考中经常设题,那么怎样给材料作文拟标题呢?
(一)抓关键句法。
材料中如有能体现中心的句子,我们可以以这些句子直接作为作文的题目。
例如:阅读下面材料,按要求作文
在一位画家的屋里,我见到墙上挂着一张非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸,在中间偏左的位置,有一块黑渍。我不明白这块黑渍到底算什么生花的妙笔,被画家挂在墙壁正当中最为显要的位置上,我琢磨了很长时间,头脑里仍是一片空白。我向画家请教。画家说:“我的这幅画叫‘快乐’。”“‘快乐’?我不明白。”在我的记忆中,没有哪个画家能画出快乐来。画家说:“中间这块黑渍是痛苦,每个人看到这幅画时,都是只看到这块痛苦的黑渍,却看不到背景里的快乐。我们的生活不就是这样的吗?多少快乐我们都视而不见,却被微小的痛苦遮住双眼。”我说:“那就把画中的‘痛苦’去掉吧!”画家说:“没有痛苦,我们更见不到快乐。”我明白了,我们的眼里,总是盯着痛苦,而快乐常常是被我们忽视了的那一部分。
我们就可以抓住关键句:“没有痛苦,我们更见不到快乐”作为标题。当然,我们也可以适当增删,使题目更简洁更有魅力!如“没有痛苦便没有快乐”也可以运用各种修辞手段进行升华,如“忘记痛苦,追求快乐”。
(二)抓关键词法。
就是选取话题中的关键词,通过前添后加的方法形成观点型的题目。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。
例如:请以“幸福”为话题,自拟题目。我们就可以通过前添后加的方法,拟出以下题目:
1、《追求幸福》(前添)
2、《追求幸福没有错》(前添后加)
3、《幸福是一种心情》(后加)
4、《为了幸福而努力》(前添后加)
当然,材料作文时只要能提炼出一个表明中心的关键词,也是用这种方法。
例如:阅读下面的材料,按要求作文。
《谁动了我的奶酪》是一本畅销书。书中有一段话:
拥有奶酪,就拥有幸福,如果你不改变,你就会被淘汰;经常闻一闻你的奶酪,你就会知道它什么时候开始变质;越早的放弃你的奶酪,你就会越早的发现新的奶酪;随着奶酪的变化而变化,并享受变化。
读了上述材料有何感想,写一篇不少于800字的议论文。
通过分析,提炼出关键词“变化”。我们就能通过前添后加,形成题目。例如:《学会改变》《审时度势,学会改变》《面对现实,懂得改变》《与万物共变,可进矣》《顺应变化,不该“旧思”》《懂得变化,才能成功》《顺应变化,做出改变》《学会反省,做出改变》《改变成就辉煌》。
当然,材料作文也应该综合运用各种修辞,使作文的题目在准确的前提下靓丽起来!例如:《勇决择,巧改变》《顺应改变,幸福长伴》《穷则变,变则通》《多一份改变,多一分精彩》等。
同学们,对于议论文有这样的口诀:一类作文赏观点,二类作文看观点,三类作文找观