2020版《新高考 二轮专题突破+考前集训 生物》1专题突破练 专题练12

专题练12植物的激素调节

建议用时：40分钟分值：90分

答案链接P89

一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1．(2019安徽蚌埠二模，6)下列有关植物激素的叙述，正确的是()

A．植物激素具有作用于靶细胞和微量高效的特点

B．生长素在发挥抑制作用时植物不能生长

C．生长素极性运输的方向是由茎尖运向根尖

D．用植物激素处理植物比用植物生长调节剂更长效

2．(2019黑龙江哈尔滨六中高三月考，39)下图中，A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆盘上，B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外面套上开小窗的暗箱。下列说法错误的是()

A．若A花盆随转盘旋转，花盆中的小苗将会背离圆心生长

B．若C花盆旋转，暗箱不随转盘旋转，C花盆中的小苗将会直立生长

C．若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长

D．若B花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗将会弯向小窗生长

3．(2019福建厦门高三第一次质检，6)图甲表示一株水平放置的幼苗，①～⑥表示植株的不同部位；图乙表示不同生长素浓度对幼苗不同器官的作用。下列分析正确的是()

A．图甲中①处产生的生长素可通过主动运输到达⑥处

B．图甲中①②③④处的生长素浓度，可分别对应图乙中的A、E、G、C点

C．图甲中③和④处生长情况的差异，体现了生长素的作用具有两重性

D．10－10mol·L－1的生长素对图甲中①③⑤处的生长均有促进作用

4．(2019江苏南京、盐城高三第二次模拟，13)某研究性学习小组采用浸泡法进行了“探究2，4－D溶液促进月季插条生根的最适浓度”的实验，观察记录得到表中数据。下列有关叙述错误的是()

B．浸泡法是指将10组插条基部浸泡在不同浓度2，4－D溶液中培养并观察和记录C．据表中数据分析得知11×10－6mol/L和12×10－6mol/L浓度对插条生根有抑制作用D．不加2，4－D组的月季插条也生根，可能是月季插条的内源植物激素起作用的结果5．(2019福建福州高三质量抽测，4)研究人员对陆生型空心莲子草叶片喷施不同浓度的生长素(IAA)，探究IAA对空心莲子草根系蛋白质含量的影响，结果见下图，下列相关叙述不正确的是()

A．对照组根系的生命活动也受到IAA调节

B．该实验的因变量是空心莲子草根系中可溶性蛋白质含量

C．对叶片进行不同浓度IAA处理时，需保证喷施天数、每天喷施次数及溶液用量一致D．在0～100 mg·L－1范围内设置更小的浓度梯度，可确定IAA促进根系合成蛋白质的最适浓度

6．(2019四川泸县五中高三适应性考试，5)下列关于植物激素应用的叙述，错误的是()

A．植物激素不能直接参与细胞代谢，但可以对植物的生命活动进行调节

B．在失重状态下植物激素不能进行极性运输，所以根失去了向地生长的特性

C．赤霉素、细胞分裂素分别通过促进细胞伸长和细胞分裂促进植物生长

D．持续干热再遇数天阴雨，小麦种子易在穗上发芽的原因之一是脱落酸含量减少

7．(2019北京朝阳高三第一次综练，4)为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在种子萌发中的作用，科学家利用拟南芥突变体进行系列实验，实验处理及结果如表所示。据实验结果推测，错误的是()

B．突变体2是ABA受体异常突变体

C．野生型种子萌发时内源ABA含量很低

D．GA与ABA在此过程中有拮抗作用

8．(2019北京大兴高三期末检测，9)为探究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对豌豆幼苗伸长生长的影响，生物兴趣小组用生长素和赤霉素处理豌豆的完整幼苗和去顶幼苗后，测得不同条件下豌豆两种幼苗的伸长量，结果见下表。相关分析错误的是()

注：CK为空白对照组

A．用生长素单独处理豌豆的两种幼苗时，均可促进它们的伸长生长

B．赤霉素处理去顶幼苗效果不佳，原因可能与内源激素的含量有关

C．两种激素同时处理时，体现了激素对豌豆幼苗伸长生长的协同作用

D．实验的自变量是激素种类和豌豆幼苗种类，因变量是幼苗伸长量二、非选择题(本题共2小题，共42分)

9．(21分)(2019陕西宝鸡中学高三第三次模拟，29)某兴趣小组为研究生长素(IAA)和赤霉素( GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下图所示实验结果。请回答有关问题。

(1)实验中除激素的因素外，可能影响实验结果的因素称________。图中“？”处理方式是________________。

(2)实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中，原因是_________________________________________________________。若实验中使用的IAA 浓度为m，则改用低于m浓度的IAA时，玉米胚芽鞘的长度________(填“会”“不会”或“不一定”)缩短。

(3)据图推断IAA和GA3混合使用后对胚芽鞘的生长具有________作用。后续实验发现，用适宜浓度的GA3处理芽尖细胞，分裂间期明显变短，间期分子水平上所发生的主要变化是__________________________________。

(4)用一般的理化方法很难检测出琼脂块中生长素的含量。现将某琼脂块放在去除尖端的玉米胚芽鞘上，若胚芽鞘能够生长，说明该琼脂块中含有一定量的生长素。该实验的缺陷及补救措施分别是____________________________________________________________、_____________________________________________________________。

10．(21分)(2019宁夏石嘴山三中高三三模，30)为研究生长素(IAA)和乙烯对植物生命活动调节的影响，选用番茄幼苗做了以下实验。请分析回答下列问题。

实验1：将去掉尖端的番茄幼苗做如图1所示实验处理，一段时间后观察幼苗生长情况。

实验2：将生长两周的番茄幼苗叶片分别进行A、B两种处理(A处理：不同浓度的IAA 溶液处理；B处理：在不同浓度的IAA溶液中分别加入适宜浓度的乙烯处理)，3 h后测定细胞膜的透性，结果如图2所示。回答下列问题。

(1)在番茄幼苗中，生长素可由____________经过一系列反应转变而来；在成熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是________(填“极性”或“非极性”)运输。

(2)实验1中，幼苗将________(填“向光弯曲”“直立”或“不”)生长，对这一生长现象产生原因的解释是__________________________________________________________。

(3)实验2结果表明，在________________和无外源乙烯时，IAA对细胞膜透性的影响不显著。B组加乙烯处理后，随IAA浓度的提高，番茄叶片细胞膜透性显著增加，与A组高浓度IAA处理变化趋势具有平行关系。请对这一实验现象提出合理假说：当IAA浓度增高到一定值后，就会________________________________增大了细胞膜的透性。

专题练12答案与解析

1．A激素具有微量、高效、作用于靶器官(靶细胞)的特点，A项正确；与不使用外源生长素时相比，高浓度的生长素抑制生长，此时植物不是不生长，只是比正常情况生长慢，B项错误；生长素极性运输是指从形态学的上端向形态学的下端运输，不是从茎尖运向根尖，C项错误；植物生长调节剂与植物激素相比，具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点，比植物激素更长效，D项错误。

2．A影响A花盆中的小苗生长素分布的外力为离心作用，生长素主要分布于外侧，小苗将会向圆心生长，A项错误；若C花盆旋转，暗箱不随转盘转，小苗处于黑暗环境中，生长素分布均匀，因此C花盆中的小苗将会直立生长，B项正确；若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，只有当小窗转到光源方向时小苗才接受一次单侧光照，小苗将弯向光源生长，C